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Disponibilidad de tiempo libre, del alumnado almeriense de enseñanza secundaria
postobligatoria y de segundo ciclo de la Universidad de Almería,
y tipos de actividades con que lo ocupan
Dr. Francisco Ruiz Juan, Dra. María Elena García Montes y Dra. Antonia Irene Hernández Rodríguez

http://www.efdeportes.com/ Revista Digital - Buenos Aires - Año 7 - N° 34 - Abril de 2001

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    Los que cursan estudios de Bachillerato ESO, con un 61%, son los que indican realizar más actividades físico-deportivas durante los veranos y los de Ciclos Formativos de Grado Medio, con un 48%, los que menos. Por último, los alumnos de centro públicos manifiestan, con una diferencia de casi catorce puntos, realizar más este tipo de actividad en su tiempo libre durante los veranos que los de centros privados [figura 12].


4. Conclusiones

  1. El alumnado, en su mayoría, opina tener los días laborables poco tiempo libre (dos o menos horas diarias), los fines de semana suficiente tiempo libre (de tres a seis horas diarias) y en las épocas vacacionales mucho tiempo libre (más de siete horas diarias).

  2. Los alumnos que están en disposición de poder incorporarse al mundo universitario dicen tener menos tiempo libre, los días laborables y los fines de semana, que aquellos que están a punto de finalizar su vida universitaria, mientras que en las épocas vacacionales esta situación se invierte.

  3. Para cada uno de los periodos temporales planteados existe una clara tendencia a realizar un tipo de actividades determinado. Así pues, la ocupación del tiempo libre durante los días laborables es empleado mayoritariamente en hacer actividades de ocio pasivo, durante los fines de semana lo que más realizan son actividades de relación social y diversión, y en periodos vacacionales suelen practicar preferentemente actividades de ocio activo y deportes.

  4. Se ha producido un claro incremento de la actividad físico-deportiva, independientemente de los grupos de edad y sexo, aunque siguen siendo los varones y los más jóvenes los que más realizan.

  5. No existen diferencias con respecto a las actividades prioritarias realizadas en el tiempo libre, entre el colectivo no universitario y el universitario, en fin de semana y en Navidad, mientras que en días laborables y en el resto de épocas vacacionales los alumnos de ESPO están por encima.


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