efdeportes.com

Uma análise dos critérios semântico, mórfico e 

funcional em gramáticas do português brasileiro

Un análisis de los criterios semánticos, mórfica y funcional en la gramática en portugués brasilero

An analysis of semantic criteria, morphic and functional in grammars in Brazilian portuguese

 

*Graduando do 7º período do curso de Letras – Português pela Universidade Estadual

de Alagoas – UNEAL – Campus III, em Palmeira dos Índios. É Bolsista do Programa

Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – PIBID/CAPES/UNEAL. É líder

do Núcleo de Estudos Linguísticos e Textuais de Igaci – NELTI

**Graduando do 5º período do curso de Letras – Português pela Universidade

Estadual de Alagoas – UNEAL – Campus III, em Palmeira dos Índios

Max Silva da Rocha*

msrletras@gmail.com

Marcos Apolinário Barros**

msrletras@outlook.com

(Brasil)

 

 

 

 

Resumo

          Este artigo tem por objetivo analisar e compreender como os três critérios que servem para classificar as classes gramaticais, estão sendo utilizados por gramáticos da Língua Portuguesa falada no Brasil. Para tanto, abordamos dez gramáticas do português brasileiro com o intuito de identificar qual foi o critério mais utilizado pelos autores e se houve uma heterogeneidade, ou seja, uma mistura desses critérios. São os critérios: semântico, funcional e o mórfico. O semântico abordará o sentido de determinada classe gramatical, o funcional analisará a função exercida dentro da frase e o mórfico tratará da forma e da classe gramática ora estudada. Nessa pesquisa quantiqualitativa, será analisada duas classes gramaticais, a saber: os advérbios e os artigos. Portanto, constatou-se que houve predominância de dois critérios, quais sejam, o semântico e o funcional e que os autores muitas das vezes divergem entre si.

          Unitermos: Critérios. Classe gramatical. Gramáticas.

 

Abstract

          This article aims to analyze and understand how the three criteria used to classify the parts of speech are being worked by grammarians of the Portuguese language spoken in Brazil. Therefore discuss ten grammar of our language in order to identify which was the criterion used by most authors and if there was heterogeneity, i.e. mixture of these criteria. Are the criteria, semantic, functional and morphic. The semantic approach the sense of particular grammatical class, examine the functional role within the sentence and the morphic deal as to the studied class. Quantiqualitative this research will be analyzed two parts of speech are they adverbs and articles. Therefore, it was found that there was a predominance of two criteria, that is, semantic and functional and that the authors often diverge from each other.

          Keywords: Criteria. Grammar class. Analysis.

 

Recepção: 28/12/2015 - Aceitação: 07/04/2016

 

 
EFDeportes.com, Revista Digital. Buenos Aires - Año 21 - Nº 216 - Mayo de 2016. http://www.efdeportes.com/

1 / 1

Introdução

    O presente trabalho analisa dez gramáticas da Língua Portuguesa e os métodos de seus respectivos autores que são utilizados para definir três critérios fundamentais adotados pelos gramáticos do português brasileiro. São os critérios semântico, o mórfico e o funcional. Sabe-se que o mais utilizado entre os autores é o semântico, porque trata do sentido de determinada classe gramatical, isto é, a sua significação. Mas, ao analisarmos os dados e resultados da pesquisa veremos que o critério mais usado pelos gramáticos desta pesquisa, não foi o semântico.

    O mórfico irá trabalhar com a forma da palavra, ou seja, identificamos a palavra pela sua categoria como no exemplo da palavra dançava. Nessa palavra, entendemos ser verbo porque estamos acostumados a pensar logo em outros verbos como brincava, pulava, etc. O último critério é o funcional, nesse, identificamos a relação de determinada palavra de uma classe, ou vocábulos em frases, ou seja, a posição e função ocupada dentro de uma oração.

    Nessa pesquisa utilizaremos dez gramáticas distintas com o intuito de compreender como esses três critérios estão sendo utilizados e os que mais predominaram entre os autores estudados. A análise que será feita abordará, necessariamente, duas classes gramaticais que são os advérbios e os artigos. Tomando como base essas duas classes veremos como os três critérios estão sendo trabalhados e de que forma os autores os trazem em suas gramáticas. Desse modo, notaremos algumas divergências entre alguns gramáticos porque os três critérios podem ser heterogêneos, ou seja, misturados. Nesse sentido, podemos ter ênfase em apenas dois, três ou até mesmo a utilização de apenas um segmento criterioso.

    Compreendemos que, para classificar as palavras é necessário utilizar critérios importantes que tomem como base a significação (semântico), a função sintática que exerce dentro de uma frase ou oração (funcional) e também na área que tange a flexão e a formação de palavras (formal). Sendo assim, temos três critérios imprescindíveis dentro desse rico sistema gramatical brasileiro.

    Esse trabalho tem o intuito de analisar tais critérios em gramáticas da língua portuguesa falada no Brasil. A seguir, veremos se os métodos criteriosos que estão sendo trabalhados pelos gramáticos aqui estudados são de boa clareza e se os leitores das gramáticas, principalmente, conseguem compreender de forma concisa tais critérios.

Analisando as definições gramaticais

    Adentremos agora na análise propriamente dita, com o intuito de observamos criticamente como cada um dos dez autores se manifestaram para definir cada critério em estudo. Segue abaixo o quadro com os dados expressos:

Quadro com a descrição dos critérios nos advérbios

Gramáticos

Critérios Utilizados

Funcional

Semântico

Mórfico

Cegalla (1997, p. 243)

“Modifica o sentido do adjetivo e do próprio advérbio”

 

 

Cunha e Cintra (2008, p. 170)

“É fundamentalmente um modificador do verbo”

 

 

Ernani Terra e José Nicola (2000, p. 255)

“Modifica o verbo, o adjetivo ou outro advérbio,

indicando uma determinada circunstância”.

 

Cipro Neto e Infante (2003, p. 263)

“Caracteriza o processo verbal...

exprimindo circunstâncias em que esse processo se desenvolve

 

Suzana d’Avila (1997, p. 135)

“Palavra invariável que modifica um verbo..

indicando circunstâncias, um adjetivo ou outro advérbio”.

Palavra invariável.

Roberto Melo e Cloder Rivas (1989, p. 192)

“Palavra que modifica o sentido do verbo, do adjetivo e do advérbio...

exprimindo uma circunstância”.

“...pertença a classe de palavras invariáveis....se flexionam em grau.”

Luis Antônio Saconni (2011, p. 125)

“Palavra invariável que modifica o verbo...

indicando uma circunstância de tempo, modo, etc.”.

Palavra invariável.

Maria Cecília e Benedita Aparecida (2010, p. 186)

“São termos que modificam o verbo...

...às vezes modificam uma oração”.

 

Cristina Klein (2010, p. 252)

“É a palavra que modifica o verbo, o adjetivo ou o próprio advérbio”

“É a palavra que modifica...”

 

Samira Yousseff e Jésus Barbosa (2003, p. 512)

“...modifica o verbo, o adjetivo e até mesmo o próprio advérbio...

...palavra invariável que exprime circunstância”

“...palavra invariável que...”

Quadro com a descrição dos critérios nos artigos

Gramáticos

Critérios Utilizados

Funcional

Semântico

Mórfico

Cegalla (1997, p. 153)

“Dar aos seres um sentido determinado e indeterminado.”

“É a palavra que antepomos aos substantivos.”

“Indica ao mesmo tempo o gênero e o número dos substantivos.”

Cunha e Cintra (2008, p. 219)

“Que se antepõem aos substantivos determinando-os.”

 

“As palavras O com as variações A, OS, AS e UM com as variações UMA UNS e UMAS.”

Ernani Terra e José Nicola (2000, p. 71)

“Precede o substantivo, determinando-o de modo preciso ou vago.”

 

“É a palavra variável em gênero e número que...”

Cipro Neto e Infante (2003, p. 228)

“Acompanha o substantivo...”

...servindo para generalizar ou particularizar o sentido do substantivo.”

 

Suzana d’Avila (1997, p. 71)

“...se antepõe a um substantivo... indicando-lhe o gênero e o número”

 

“quando o artigo é usado junto de preposições ele pode se unir a elas...por combinação ou contração.”

Roberto Melo e Cloder Rivas (1989, p. 119)

“As palavras O e A acompanham e determinam um substantivo.”

“Artigo é a palavra que acompanham e determina o substantivo.”

 

Luis Antônio Sacconi (2011, p. 164)

“...serve para individualizar o substantivo em gênero e número.”

“Artigo é uma palavra que só se usa antes do substantivo.”

 

Maria Cecília e Benedita Aparecida (2010, p. 90)

“Determinam o substantivo em gênero, número e grau.”

“São artigos às palavras UM e OS antepostas ao substantivo.”

“As formas do artigo podem ser simples ou combinadas.”

Cristina Klein (2010, p. 165)

“Que lhe definem o gênero (feminino ou masculino) e o número (singular ou plural).

“São palavras antepostas ao substantivo...

Samira Yousseff e Jésus Barbosa (2003, p.467)

“Precedem o substantivo e lhe indicam o gênero e o número .”

“Dá-se o nome de artigo às palavras o, a, os, as, um, uns, uma, umas.”

 

Resultado da análise nos advérbios

    Feita a análise de todo o corpus dos advérbios aqui estudados observou-se uma grande surpresa, pois o critério mais utilizado por estes dez autores foi o critério funcional estando assim presente em todos os 10 gramáticos. Já o semântico, ficou apenas em segundo lugar e obteve 08 aparições. Por fim, o mórfico que foi o menos predominante e só obteve 04 participações. A seguir, mostraremos em um gráfico esquematizando os dados da pesquisa aqui realizada:

Obs. As cores representam o total de aparições nas gramáticas

Resultado da análise nos artigos

    Concluída a análise dos dados que compõem o corpus dos artigos verificou-se que o critério funcional predominou outra vez nos gramáticos aqui tratados. Desse modo, o critério funcional obteve a mesma quantidade de aparições dos advérbios sendo predominante em todos os 10 gramáticos. O semântico obteve 07 participações no total dos dados. Já o mórfico, desta vez alcançou apenas 05 aparições entre os autores. Mostraremos no gráfico abaixo os índices da pesquisa.

Obs. As cores representam o total de aparições nas gramáticas

Considerações finais

    O trabalho aqui realizado teve o intuito de analisar como os gramáticos da Língua Portuguesa, falada no Brasil, utilizam os critérios em suas respectivas gramáticas. Tomando como base duas classes gramaticais, isto é, os advérbios e os artigos analisamos qual o critério mais predominante e constatamos que nos dois casos tanto nos artigos quanto nos advérbios predominou o critério funcional com 20 aparições, sendo notório a sua presença em todos os gramáticos aqui estudados. Em segundo lugar, vem o critério semântico com 15 participações nos dados da pesquisa. Por fim, o critério menos utilizado, pelos gramáticos, foi o mórfico sendo utilizado apenas 09 vezes.

    Com os dados da pesquisa podemos observar que o critério funcional foi o mais utilizado pelos gramáticos e que há uma mistura de critérios. Mas sabemos que são conceitos vagos para apenas nos delimitar a essas explicações. De acordo com os linguistas modernos compreende-se que esses critérios não são os melhores porque não explicam de forma clara os seus conceitos deixando assim questões abertas. Em nossa pesquisa constatamos que algumas gramáticas ao longo do tempo ainda influenciam gramáticas nos dias de hoje. Percebemos que, algumas definições dos critérios estudados mantém a mesma base daquelas publicadas a décadas atrás. Notamos também que não usam de forma eficaz e concisa uma metodologia que facilite a compreensão, não só dos alunos, mas também dos professores.

    Outro aspecto a ser citado de forma pertinente é a má utilização do critério mórfico, que é tão importante quanto os demais. É justamente a partir desse critério que identificamos determinada palavra. Como no exemplo da palavra brincava. Nessa palavra identificamos ser verbo por causa de sua forma, pois lembramos logo de outras palavras como, dançava, pulava, etc. A pesquisa mostrou que esse critério tão importante é pouco utilizado pelos gramáticos de nossa língua. Quando o critério mórfico é apresentado ele aparece, na maioria das vezes, de forma restringida e complexa.

    Com essa pesquisa podemos perceber claramente que estamos diante de um sistema mecanicista e repetitivo não dando importância para a diversidade linguística que a um bom tempo se encontra num forte crescente. O que vemos na realidade é que os gramáticos aqui estudados ignoram novos conceitos e seguem esse padrão que vem se arrastando há décadas.

    In caso, discorremos sobre a análise de três critérios gramaticais e desenvolvemos todo um estudo e esperamos ter alcançado o que pretendíamos, ou seja, evidenciar que se os critérios fossem utilizados de forma mais concisa, não teríamos dúvidas que melhorariam grandiosamente o ensino.

    Portanto, sem a pretensão de querer esgotar o assunto aqui tratado, apresentamos os três critérios básicos de análise gramatical que são o funcional, semântico e o mórfico e como os gramáticos de nossa língua utilizaram tais critérios para classificarem as classes dos advérbios e as dos artigos. Por fim, é válido dizer que a pesquisa é a essência do ensino superior.

Bibliografia

  • Cegalla, D. P. (1997). Novíssima Gramática da Língua portuguesa. 40. ed. São Paulo: Editora nacional.

  • Cipro Neto, P.; Infante, U. (2003). Gramática da língua portuguesa. São Paulo: Scipione.

  • Cunha, C. e Cintra, L. (2008). Nova gramática do português contemporâneo. 5. ed. Rio de Janeiro: Lexikon.

  • D’Ávila, S. (1997). Gramática da língua portuguesa uso e abuso. São Paulo: Editora do Brasil.

  • Garcia, C. M; Reis, B. A. C. D. (2004). Minimanual Compacto de Gramática Língua Portuguesa Teoria e Prática. 2ª Ed. São Paulo: Editora Riddel.

  • Klein, C. (2010). Minigramática da Língua Portuguesa Ilustrada. São Paulo: Bicho Esperto.

  • Mesquita, R. M. e Martos, C. R. (1989). Gramática Pedagógica. 16ª Ed. São Paulo: FTD.

  • Sacconi, Luis Antônio. (2011). Gramática Básica. 2ª Ed. São Paulo: Editora Nova Geração, 2011.

  • Souza, J. B.; Campedelli, S. Y. (2003). Português, Literatura, Produção de Texto e Gramática. 3ª Ed. São Paulo: Nova Santa Cruz Livros.

  • Terra, E; De Nicola, J. (2000). Gramática & Literatura. Coleção Novos tempos. São Paulo: Scipione.

Outros artigos em Portugués

www.efdeportes.com/

EFDeportes.com, Revista Digital · Año 21 · N° 216 | Buenos Aires, Mayo de 2016  
Lecturas: Educación Física y Deportes - ISSN 1514-3465 - © 1997-2016 Derechos reservados