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Relação entre o índice de massa corporal e a circunferência abdominal em estudantes de Ceilândia, DF Relación entre el índice de masa corporal y la circunferencia abdominal en estudiantes de Ceilandia, DF Relationship between body mass index and abdominal circumference in students of Ceilandia, DF |
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*Discente do curso de Licenciatura em Educação Física da Faculdade Mauá de Brasília **Graduada/o em Educação Física pela Universidade Católica de Brasília – UCB, Brasília ***Mestre em Educação Física e Docente do Curso Licenciatura em Educação Física da Faculdade Mauá de Brasília – Mauá Brasília (Brasil) |
Thiago Santos da Silva*** professorthiagosilva1@gmail.com Thais Santana de Mesquita** thaissantanademesquita@gmail.com Paulo César de Sousa da Fonseca** Patrícia Lopes Bezerra* Ketiussa de Lima Marques* Érica Vieira de Souza* Wesley Salazar de Almeida*** |
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Resumo O objetivo do estudo consiste em analisar a relação entre o IMC e a circunferência abdominal em estudantes de Ceilândia- DF. A amostra foi composta por 224 voluntários de ambos os sexos com, idade entre 12 e 15 anos sendo os mesmos alunos do Centro de Ensino Fundamental 14 de Ceilândia. Foram coletados valores referentes à altura, peso e circunferência abdominal para calcular o IMC (kg.m2(-1)) através do pacote estatístico Software Instat 3 Graph Pad. Foi feito a correlação entre IMC e CA, verificou-se que existem diferença significativa na correlação de Índice de Massa Corporal (IMC) e Circunferência abdominal (CA), onde os meninos apresentam o IMC e a CA maiores quando comparados com as meninas. Conclui-se que os alunos do Centro de Ensino Fundamental 14 de Ceilândia, encontra-se no peso normal para suas idades, mas existindo uma parte da amostra mesmo que não significativa a baixo do peso, onde todos precisam de um acompanhamento nutricional e maiores cuidados com a alimentação para melhoria de sua saúde. Unitermos: IMC. Circunferência abdominal. Adolescentes. Obesidade.
Abstract The objective of this study is to analyze the relationship between BMI and waist circumference in students of Ceilândia-DF. The sample was composed by 224 volunteers of both sexes with age between 12 and 15, years of being the same students from Central elementary school 14 of Ceilândia. Were collected values for height, weight and waist circumference to calculate the BMI (kg m2(-1)) through the statistical package Software Instat 3 Graph Pad. The correlation between BMI and CA, it was found that there are significant differences in the correlation of body mass index (BMI) and waist circumference (AC), where the boys will perform the BMI and the CA higher when compared with the girls. It is concluded that the students from Central elementary school 14 of Ceilândia, is in the normal weight for their age, but there is a part of the sample even if not significant under the weight, where everyone needs a nutritional monitoring and greater care with the power to improve your health. Keywords: BMI. Waist circumference. Adolescents. Obesity.
Recepção: 26/08/2015 - Aceitação: 12/01/2016
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EFDeportes.com, Revista Digital. Buenos Aires, Año 21, Nº 215, Abril de 2016. http://www.efdeportes.com/ |
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Introdução
A obesidade hoje é considerada uma epidemia mundial, aonde vem crescendo de forma alarmante e atingindo diversas faixas etárias da população mundial sendo principalmente as crianças e os adolescentes os mais prejudicados, este fator pode acontecer em qualquer idade especialmente em crianças quando fatores como desmame precoce, a introdução inadequada de alimentos, distúrbios do comportamento alimentar e da relação familiar, especialmente nos períodos de aceleração do crescimento. (Giugliano e Melo, 2004).
De acordo com Monteiro et al (2004) a obesidade vem apresentando rápido crescimento nos últimos anos mesmo em regiões onde sua freqüência e tradicionalmente baixa, como no extremo oriente. Aumentos na prevalência têm sido observados em diversas faixas etária.
O sedentarismo é um dos fatores que conseqüentemente levam ao sobrepeso e a obesidade, sendo até mesmo mais relevante que a própria alimentação em excesso e descontrolada, este sedentarismo é ocasionado por conta do avanço da tecnologia onde as crianças passam a maioria do seu tempo em frente de aparelhos eletroeletrônicos como vídeo-game, televisão, computador e conseqüentemente realizando uma alimentação não nutritiva de alimentos com grande excesso de calorias. (Flores e Fazolli, 2007).
Os riscos de doenças cardiovasculares e outras complicações para a saúde são relativamente grandes, quando meninos e meninas ultrapassam, respectivamente, a faixa de 25% e 30% de gordura corporal relativa. Crianças, com gordura corporal relativa acima desses valores, apresentam maior pressão arterial sistólica e diastólica, elevados níveis de colesterol total. Por outro lado, padrões de gordura muito baixo, menos de 10% da massa corporal total, podem estar associados à desnutrição. (Silva et al 2005).
A Organização Mundial de Saúde (OMS) (1997) o IMC é considerado um método antropométrico simples e correspondente à relação entre o peso em kg e o quadrado da estatura em metros. É muito utilizado em grandes populações para diagnosticar sobrepeso e obesidade havendo inclusive pontos de corte ou limites de normalidade razoavelmente estabelecidos e associados à morbidade.
Para se evitar o crescente índice de casos de obesidade, devem-se mostrar as pessoas que a má alimentação e a falta de atividade física são causas importantíssimas no aumento de peso em estudantes da rede pública, sendo que para a compreensão geral, principalmente os profissionais de educação física e nutricionistas apresentem as informações necessárias de forma clara e objetiva e acompanhamento constante dos programas elaborados de reeducação alimentar envolvendo os alunos e seus familiares.
O objetivo do estudo consiste em analisar a relação entre o IMC e a circunferência abdominal em estudantes de Ceilândia, DF.
Materiais e métodos
Amostra
A amostra foi composta por 224 voluntários de ambos os sexos com, idade entre 12 e 15 anos sendo os mesmos alunos do Centro de Ensino Fundamental 14 de Ceilândia.
Procedimentos gerais
Foram utilizadas três variáveis antropométricas para composição da amostra onde a mesma foi realizada em uma mesma sala da própria escola onde os alunos passaram primeiramente pela balança para mensuração de sua massa corporal, seqüência realizando a aferição da circunferência abdominal e finalizando a sessão com a mensuração da estatura.
Variáveis antropométricas
Estatura
A mensuração da estatura foi realizada com o corpo o mais alongado possível, como recomendam Lohman et al. (1991), as mensurações foram tomadas em triplicata e a média da estatura foi registrada. A estatura foi medida por um estadiômetro (Estadiômentro Caumaq régua metal 2,10 m.), com resolução de um centímetro.
Massa corporal
A balança utilizada para a mensuração da massa corporal foi a (Balança Eletrônica portátil Caumaq Ltda. modelo EB 1003-70 max 150 kg D= 100 g). O avaliado se posicionou em pé, de costas para a escala da balança, com afastamento lateral dos pés, estando à plataforma entre os mesmos. Em seguida, o sujeito foi colocado sobre o centro da plataforma, ereto, com o olhar em um ponto fixo a sua frente.
Circunferência abdominal
A circunferência abdominal foi aferida entre a porção inferior da última costela e a borda superior da crista ilíaca, no final de uma expiração normal, com fita métrica inelástica. A média aritmética de três medidas foi considerada para análise.
Delineamento da pesquisa e análise estatística
A análise dos dados foi realizada no pacote estatístico Software Instat 3 Graph Pad.
Resultados
Tabela 1. Características descritivas da amostra (n= 224). Dados expressos em
média e (±) desvio padrão. CA= circunferência abdominal, IMC= índice de massa corporal
Tabela 2. Comparação de peso (kg), estatura (cm), IMC (kg.m2(-1)) e circunferência abdominal (CA)
entre Meninos (n=101) e Meninas (n=123). Dados expressos em média e (±) desvio padrão
Tabela 3. Correlação entre IMC (kg.m2(-1)), peso (kg), estatura (cm) e CA (cm)
Figura 1. Correlação entre Circunferência Abdominal (cm), Índice de Massa Corporal entre meninos e meninas
Verificou-se que existem diferença significativa na correlação de Índice de Massa Corporal (IMC) e Circunferência abdominal (CA), onde os meninos apresentam o IMC e a CA maiores quando comparados com as meninas.
Discussão
O presente estudo revelou significativa associação entre aumento do IMC e CA, quando os meninos foram comparados com as meninas (tabela 2). É sabido que, as causas da atual epidemia de obesidade juvenil é uma associação da redução de gasto energético e um aumento da ingestão calórica. (Canesqui e Garcia, 2005.). Existe sim uma pré-disposição menor em obesos pela prática de atividade física. Em termos práticos quanto maior o sobrepeso maior o desconforto como queixas músculo esqueléticas, dispnéia, exaustão e sudorose podendo assim reduzir a motivação à prática de atividade física (Matsudo e Matsudo, 2006). A base do tratamento não farmacológico da obesidade é uma educação alimentar, atentando costumes mais saudáveis diminuindo o consumo de alimentos hipercalóricos (comidas congeladas, frituras, fast foods) e de baixo valor nutricional. Uma dieta hipocalórica com baixa quantidade de gorduras e açucares diminui os riscos para de doenças cardiovasculares e diabetes (Neumann et al., 2007).
A obesidade é classificada por importantes órgãos governamentais de saúde como sendo um dos maiores problemas de saúde pública da atualidade. Esta grande preocupação é justificada devido aos malefícios ocasionados pelo excesso de gordura corporal à saúde do indivíduo obeso e, conseqüentemente, aos altos custos que o tratamento da obesidade e patologias a ela relacionadas acarreta aos sistemas público e particular de saúde (Fernandes, 2007).
Viu-se na tabela 2 através do IMC e CA, tirados pelo desvio padrão alto, que esses alunos encontram-se com sobrepeso evidenciando a gravidade do problema e a necessidade da inclusão do sobrepeso e obesidade na infância como um grave problema de saúde pública, Fernandes (2007) o custo do tratamento para obesos é caro, nem sempre se consegue nas redes publicas de saúde, e pelo baixo poder aquisitivo dessa região, os responsáveis não tratam a essa doença como deveriam. Em média, os alunos estão em seu peso normal, mais o desvio padrão deu elevado para IMC de meninos 21,0 ± 4,1 e meninas 21,3 ± 4,5, tirado por correspondentes do IMC, apresenta o desvio padrão que leva ao baixo peso, mais o mesmo desvio padrão nos leva para a obesidade, o que torna preocupante por ser uma doença presente nessa instituição de ensino.
Conclusão
Conclui-se que os alunos do Centro de Ensino Fundamental 14 de Ceilândia, encontra-se no peso normal para suas idades, mas existindo uma parte da amostra mesmo que não significativa a baixo do peso, onde todos precisam de um acompanhamento nutricional e maiores cuidados com a alimentação para melhoria de sua saúde.
Bibliografia
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Fernandes, R.A. et al. (2007). Prevalência de Sobrepeso e Obesidade em alunos de escolas privadas. Revista Brasileira de Cineantropometria & Desempenho Humano, 9, (9), 21-27.
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Giuliano, R. e Carneiro E.C. (2004). Fatores associados à obesidade em escolares. Jornal de Pediatria, 80, 1.
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Giuliano, R. e Melo, A. L. P. (2004). Diagnostico de sobrepeso e obesidade em escolares: utilização do índice de massa corporal segundo padrão internacional. Jornal de Pediatria, 80, 2.
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Lohman, T. G., Roche, A. F. e Martorell, R. (1991). Anthropometric standardization reference manual. Champaign, IL: Human Kinetics.
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Monteiro, P., Victoria, C. e Barros, F. (2004). Fatores de risco sociais, familiares e comportamentais para obesidade em adolescentes. Rev Panam Salud Publica.
Outros artigos em Portugués
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