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Centro de Diagnóstico y Orientación de Actividades 

Físicas para el Adultos Mayor ‘CEDOAFAM’ Universidad

de Sotavento, Coatzacoalcos, Veracruz, México

Diagnostic and Counseling Center of Physical Activity for Older Adults 

‘CEDOAFAM’ Universidad de Sotavento, Coatzacoalcos, Veracruz, Mexico

 

*Profesor Auxiliar. Entrenador de Atletismo y Entrenador Personal

Facultad Ciencias de la Cultura Física y Deportes.

Universidad de Ciego de Ávila Máximo Gómez Báez. Cuba.

**Estudiantes de la Maestría en Educación Física de la

Universidad de Sotavento. AC. Coatzacoalcos, Veracruz. México

(Cuba)

MSc. Andrés Serantes Pardo*

Lic. Fernando Arellano García**

Lic. Carlos Alberto Cortés Díaz**

Lic. Juan Miguel Girón Villalobos**

Lic. Marcos Antonio Lerma Callejas**

Lic. Fernando Silva Palacios**

serantes@unica.cu

 

 

 

 

Resumen

          Los autores en el presente artículo exponen el trabajo presentado en el 4º Concurso de Proyectos de Investigación Científica “Por la Excelencia Universitaria” bajo el título: “Centro de Diagnóstico y Orientación de Actividades Físicas para el Adulto Mayor”. “CEDOAFAM” Universidad de Sotavento, Coatzacoalcos, Veracruz, México. 3 de Octubre de 2015.

          Palabras clave: Concurso. Proyecto de investigación científica. CEDOAFAM.

 

Abstract

          The authors presented in this article the paper presented at the 4th Competition of Scientific Research Projects "for excellence University" under the title: "Diagnostic and Counseling Center of Physical Activity for Older Adults." "CEDOAFAM" Universidad de Sotavento, Coatzacoalcos, Veracruz, Mexico. October 3, 2015.

          Keywords: Competition. Scientific research project. CEDOAFAM.

 

Recepción: 14/10/2015 - Aceptación: 02/03/2016

 

 
EFDeportes.com, Revista Digital. Buenos Aires, Año 21, Nº 215, Abril de 2016. http://www.efdeportes.com/

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Introducción

Andrés Serantes Pardo    Los autores consideran que la realización de actividades físicas saludables en la longevidad, posibilita mejorías en la calidad de vida, para ello centran la atención en la realización del diagnóstico integrador como herramienta fundamental, que les brinda a los adultos mayores investigados un nivel de información para que conozcan y dominen cuáles son sus posibilidades y capacidades funcionales y por otra parte posibilita la dosificación de las actividades físicas a realizar por este grupo poblacional, elevando la condición física y salud, lo que permite un mayor desempeño e independencia en el entorno comunitario. Lo antes planteado ha sido el fruto constante y sistemático de los logros alcanzados durante los últimos 12 años de investigación en instituciones de salud tales como Clínica Satélite del Municipio Minatitlán, Gimnasio Caballero Bicentenario Municipio Coatzacoalcos, Centro de Diabético REMEDI en el Municipio de Coatzacoalcos, Clínica DUNAS del ISSSTE en Coatzacoalcos Veracruz, Casa de Día del Adulto Mayor INAPAM Municipio de Coatzacoalcos, para ello se han insertados los estudiantes del Séptimo y Octavo semestre de la Carrera de Educación Física Universidad de Sotavento A.C, Estado de Veracruz, México.

    Otro de los factores que se han tenido en cuenta ha sido el continuo crecimiento de las poblaciones de la tercera edad en las sociedades modernas, la búsqueda de formas de conservar y mejorar las habilidades funcionales de las personas al envejecer, ayudarles a manejarse independientemente en la comunidad y, fundamentalmente, mejorar la calidad de sus vidas se ha convertido en un asunto cada vez más urgente. La incidencia de muchas enfermedades y discapacidades crónicas aumenta con la edad.

    Del análisis realizado anteriormente se infiere que el Envejecimiento y las capacidades funcionales no son aspectos que no tengan solución y que las personas que arriban a estas edades se tengan que resignar a estos procesos y que no se cuente con instrumentos que contribuyan en gran medida a darle solución a esta problemática.

    Es por ello que la prolongación de vida y de la capacidad de trabajo de las personas Adultas Mayores es uno de los problemas sociales más importante que corresponde fundamentalmente a los Profesionales de la Educación Física y Deporte en la lucha por la salud y la longevidad.

    En estas edades los ejercicios físicos son un medio eficaz en la profilaxis de enfermedades (hipertensión. arterosclerosis, el infarto del miocardio, la obesidad, las alteraciones de los procesos metabólicos). Además, mejora el estado general, el sueño, el apetito, el estado de ánimo, aumento de la capacidad de trabajo y la actividad creadora.

    Las personas pueden mejorar sustancialmente su salud y calidad de vida, incluyendo la práctica de actividades físicas sistemática. No es necesario realizar actividad física vigorosa para mejorar sus efectos sobre la salud.

    Como se señaló anteriormente en las diferentes instituciones de salud y deportes del municipio de Coatzacoalcos y Minatitlán, acuden de forma sistemática un elevado número de personas de ambos sexos que se ubican en el segmento de población del Adultos y Adultos Mayores a realizar de forma empírica actividades físicas sin previo análisis y dosificación de los volúmenes de trabajo que realizan y sin tener en cuenta sus posibilidades y capacidades para enfrentar eficientemente el trabajo físico.

    Partiendo de lo antes señalado es que se formuló el siguiente Problema: ¿Cómo elevar la calidad de vida de los Adultos Mayores incidiendo sobre su condición física?

Objetivo general

Objetivo específico

Principales resultados que se pretenden alcanzar

    Los resultados que se esperan con la aplicación del proyecto; Centro de Diagnóstico y Orientación de Actividades Físicas para el Adulto Mayor, CEDOAFAM de la Universidad de Sotavento AC, prevé al concluir su ejecución el poder contar con:

Impactos institucionales y/sociales previsibles de los resultados del proyecto

Orígenes y desarrollo del proyecto durante 12 años de trabajo

    Desde el año 2003 hasta el 2015 se han venido realizando un conjunto de acciones y actividades conjuntas con la participación decisiva de los estudiantes del séptimo y octavo semestre de la carrera de Educación Física alcanzándose el cumplimiento de los objetivos planificados con ésta fuerza técnica. De lo antes planteado es avalado a través del convenio de colaboración docente y científico firmado entre las instituciones Universitaria de Ciego de Ávila, Cuba y la Universidad de Sotavento. AC, Coatzacoalcos, Veracruz. México.

Comunidad Universitaria

    Como se señaló anteriormente, durante estos años se ha venido investigando sobre esta temática en la cual el objetivo central ha estado encaminado a mejorar la condición física y estado de salud de los Adultos Mayores que se han vinculado a los estudios realizados en materia de diagnóstico y orientación de las actividades físicas para este grupo poblacional.

Magnitud y características del aporte que se pretende alcanzar

Repercusión nacional o internacional

    En los momentos actuales es la única institución de Educación Superior privada que forma profesionales de la Educación Física que dispondría de un proyecto Institucional en el que su accionar esta dirigido a la atención del adulto mayor en el entorno comunitario.

    La edición del libro Educación Física. Métodos para el trabajo con el adulto mayor de la Editorial GSCA, de la autoría, del MSc. Andrés Serantes Pardo y los Coautores Dr. Juan Manuel Rodríguez Caamaño y la Dra. Rosa Aurora Rodríguez Caamaño, sitúan a esta institución en la vanguardia al disponer de una herramienta de trabajo que se puede considerar como un aporte en el campo de la Educación Física del Adulto Mayor.

    En el ámbito internacional los resultados que se han experimentado durante los años en que se ha venido investigando han servido de aporte para la apertura del proyecto Centro de Diagnóstico y Orientación para la Actividad Física del Adulto Mayor, CEDOAFAM, que se introduce en la Dirección de Deportes del Municipio de Ciro Redondo en la Provincia de Ciego de Ávila, Cuba, a partir del 27 de febrero del 2014.

    En el marco del evento internacional Pedagogía 2015, fue publicado en las menorías del evento la Ponencia titulada “Educar la actividad física saludable en la longevidad, posibilita mejorías en la calidad de vida”. La Habana. Cuba ISBN 978-959-18-1099-1.

    Con este último análisis se concluye la fundamentación del proyecto Centro de Diagnóstico y Orientación de actividades Físicas para el Adultos Mayor. CEDOAFAM Universidad de Sotavento. Coatzacoalcos. Veracruz. México.

Esquema de la estructura del proyecto CEDOAFAM Universidad de Sotavento AC.

Coatzacoalcos Veracruz México

Área 1

Área 2

Área 3

Área 4

Diagnóstico y orientación actividades físicas a los Adultos Mayores:

Inicio.

Intermedio.

Final.

Atención sistemática de los Adultos Mayores.

Control individualizado de cada Adulto Mayor evaluado.

Programación de las actividades físicas según sus posibilidades y capacidades individuales.

Tratamientos especializados de:

Psicología.

Nutrición.

Terapéutico.

Médico.

Formación y Capacitación

Pregrado. (asignaturas vinculadas)

Evaluación Desempeño Físico.

Práctica Docente 3 y 4

Seminario de Tesis.

Posgrado.

Cursos de Capacitación a profesionales y adultos mayores.

Diplomado Especializado atención al Adulto Mayor.

Maestría en Educación Física.

Investigaciones.

Asesorías de Tesis en Educación Física.

Asesorías de Tesis en Maestría.

Desarrollo de Investigaciones en Centros de atención al Adulto Mayor o en comunidades.

Desarrollo de investigaciones de estudios de caso en comunidades, etc.

Administrativa.

Control de los recursos humanos, materiales y financieros asignados al proyecto.

Bibliografía

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