Introdução
Atualmente existem muitas crianças e adolescentes com sobrepeso e obesidade.
Verifica-se que na infância de nossas crianças o índice da massa corporal vem
crescendo de forma significativa, em virtude da falta de orientação dos
familiares em relação a uma alimentação saudável e a realização de uma
atividade física adequada para sua faixa etária.
A obesidade infantil vem aumentando de forma significativa o que determina
várias complicações na infância e na idade adulta. Na infância, de acordo
com Thorpe (2011), a conscientização pode ser ainda mais difícil do que na
fase adulta, pois está relacionado a mudanças de hábitos e disponibilidade
dos pais, além de uma falta de entendimento da criança quanto aos danos da
obesidade.
Em um estudo realizado em Brasília (DF) por Giugliano e Melo, envolvendo
crianças pré-adolescentes, na faixa etária de 6 a 10 anos, de ambos os sexos,
estudantes do Centro Educacional da Católica de Brasília (CECB). Os autores
verificaram que a prevalência de sobrepeso e obesidade foi de 21,2% nas meninas
e 18,8% nos meninos. A porcentagem de gordura corporal média nas crianças
normais (17,7%) foi significativamente diferente da observada nas crianças com
sobrepeso (27,0%) e obesidade (29,4%). O uso do índice de massa corporal por
idade, baseado em padrão internacional, mostrou-se adequado para o diagnóstico
de sobrepeso e obesidade na faixa etária estudada, apresentando boa
concordância com a adiposidade.
No estudo realizado por Ramos e Ferreira (2013), que objetivou analisar o
índice de massa corporal (IMC) dos escolares da rede pública de ensino do
município de Dois Irmãos do Buriti, MS, Brasil, a maior preocupação foi com
o estado nutricional dos escolares. Com isso, buscou-se fazer a identificação
de possíveis inadequações entre peso e estatura entre os escolares,
separando-os conforme o local de residência deles. Constatou-se, que a grande
maioria dos alunos apresentou-se com IMC normal (área urbana 69,7% e rural
74%), entretanto entre os da área urbana as alterações foram de maior
percentual no índice de sobrepreso (20,1%) e de obesidade (8,7%), quando
comparados com a área rural (19,3% de sobrepeso e 4,7% de obesidade).
Outro estudo feito por Ribeiro, Fachineto et al. (2012) teve por objetivo
analisar o Índice de Massa Corporal (IMC) dos adolescentes da rede de ensino da
Secretaria de Desenvolvimento Regional (SDR) de São Miguel do Oeste, Santa
Catarina, onde a amostra foi composta por 623 adolescentes (14 a 17 anos). A
partir disso observou-se que a maioria dos alunos encontra-se no peso ideal
(75,2%). No entanto, 19,8% apresentam-se com sobrepeso, 3,7% com obesidade e
1,3% baixo peso. Com relação aos gêneros observou-se que no sexo masculino a
um maior índice de excesso de peso 21,2% masculino, e 18,8% de gênero
feminino, o mesmo ocorre com relação à classificação obesidade, 4,8%
masculino e 3,0% feminino. A obesidade em crianças adolescentes resulta
principalmente do desequilíbrio entre atividades físicas reduzidas e excesso
de consumo de alimentos densamente calóricos, o que pode resultar em diversas
doenças como diabetes e hipertensão, processos patológicos que iniciam na
infância.
Sendo assim o objetivo do presente estudo foi verificar o Índice de Massa
Corporal (IMC) de crianças nas séries iniciais do 1ª ao 4ª ano em uma escola
municipal no interior da cidade de Iporã do Oeste no estado de Santa Catarina.
A utilização do IMC se deu pelo fato de ser uma medida simples e de menor
custo para uma avaliação no estudo nutricional, portanto mais viável para
utilização e serviços públicos de saúde.
Metodologia
Este estudo caracteriza-se como uma pesquisa descritiva que tem o objetivo de
conhecer e interpretar a realidade sem nela interferir (Picolli, 2006). A
amostra foi composta por 53 crianças (7 a 10 anos de idade) de ambos os
gêneros da SDR de Itapiranga/SC, freqüentadores da rede municipal de ensino.
A escolha da amostra aconteceu de forma intencional, participando do estudo
todos os alunos de 1º ao 4º ano.
A coleta de dados realizada para a avaliação do IMC foi de acordo com as
normas do Laboratório de Fisiologia de Esforço (LAFE) da Universidade do Oeste
de Santa Catarina (UNOESC), campus de São Miguel do Oeste/SC.
Foi feito contato com a direção e professor titular de Educação Física da
escola solicitando a autorização para a coleta de dados.
A avaliação foi realizada em uma sala, onde o aluno de forma individual
informou a sua idade, sendo posteriormente submetido às avaliações que
incluíram verificação de peso (uso de uma balança) e estatura (uso de um
estadiômetro).
Para análise dos dados utilizou-se a estatística descritiva a qual compreendeu
o cálculo das médias e desvio padrão.
É importante salientar que este trabalho foi realizado na disciplina de Medidas
e Avaliação em Atividade Física, do Curso de Educação Física da
Unoesc/SMO/SC.
Resultados
e discussão
O aumento dos índices de obesidade de crianças e adolescentes atualmente
instiga o incremento de estratégias ou até mesmo a procura por instrumentos
para se avaliar o nível de saúde dessa população, uma vez que implicações
na mesma possuem ligação direta à idade adulta desses indivíduos. O índice
de massa corporal (IMC) foi recomendado pela Organização Mundial da Saúde
como um indicador para avaliação do estado nutricional de adolescentes, e tem
sido utilizado em estudos epidemiológicos, este fato justifica-se por este
indicador utilizar medidas de fácil mensuração, possuir grande precisão e
por não exigir equipamentos sofisticados, além de apresentar boa capacidade de
discriminar excesso de gordura corporal em adolescentes. (FARIAS JÚNIOR et al.,
2009).
Quadro
1. Caracterização da amostra
No quadro 1 é apresentada a caracterização da amostra do estudo. A
população estudada corresponde a crianças que estudam na rede de ensino
municipal de Iporã do Oeste pertencente à SDR de Itapiranga - Santa Catarina,
com idade média de 8,8 ± 1,1 anos, massa corporal média de 28,31 kg ± 6,12,
estatura média de 1,32 cm ± 0,07 e índice de massa corporal (IMC) média de
16,14 kg/m² ± 1,86.
Gráfico
1. Níveis do IMC encontrados entre as crianças de ambos os gêneros
Fonte:
os autores (2015)
De acordo com o gráfico 1 podemos observar que tanto meninos quanto meninas
estão em sua grande maioria dentro do peso ideal. Como se pode notar, os
meninos possuem classificações de IMC mais elevados em relação às meninas,
onde possui um menino com sobrepeso e dois com obesidade. Já as meninas
apresentam apenas uma com obesidade. Em virtude disto verifica-se que a maioria
dos avaliados encontra-se na classificação normal (28 meninas e 14 meninos),
assim como há de se considerar o nível de baixo peso (5 meninas e 4 meninos).
No entanto, há 1 menina e 2 meninos com obesidade e apenas 1 menino com
sobrepeso.
Nesse sentido, Araújo (1985 apud Perondi et al., 2011) salienta que a causa dos
indivíduos do sexo masculino apresentarem prevalência maior à obesidade, pode
ser pelo fato da maturação, pois enfatiza as mudanças normais de dimensão
durante o desenvolvimento e pode resultar em aumento ou diminuição de tamanho
e também pode modificar em forma e proporção.
O aumento no índice de massa corporal é um fator de risco que fica em segunda
mão quando o nível de atividade física encontra-se elevado. Um estudo que
teve como objetivo determinar a associação do IMC com os níveis de atividade
física e comportamentos sedentários, concluiu que os rapazes classificados
como pouco ativos apresentaram 74% de chances a mais de terem excesso de peso
corporal em comparação aos ativos e nas moças, não foram observadas
associações significativas entre o excesso de peso e a atividade física.
(Silva et al., 2008).
Em um estudo similar a este, realizado por Januario et al. (2008), teve o
objetivo de comparar os indicadores de obesidade, IMC e percentual de gordura em
escolares de ambos os sexos. O estudo for realizado com 100 meninas e 100
meninos de 8 a 10 anos, alunos do ensino fundamental de Londrina. Os dados
encontrados demonstraram que segundo o IMC, 21 meninos e 15 meninas
encontravam-se dentro do normal, e com isso, pode-se perceber que o restante
estava com obesidade, sobrepeso ou baixo peso, ou seja, fora da normalidade de
acordo com o padrão do IMC.
A partir disso, pode-se perceber a importância de ser trabalhado o IMC desde
cedo com crianças, para então haver mais conhecimento da importância da
atividade física, sendo que esta poderá contribuir com um índice de massa
corporal adequado, mais próximo de uma vida saudável.
Mesmo com resultados satisfatórios para o índice normal, cabe dar importância
para os resultados encontrados em excesso de peso e obesidade. Embora em menor
proporção, sabe-se que crianças com obesidade ou excesso de peso podem
tornar-se adultos obesos, desta forma, o quanto antes iniciarem práticas de
vida saudáveis, muito maior será a chance de haver uma redução da
prevalência de obesidade entre os indivíduos. Este é um problema importante a
ser prevenido, na infância e também na adolescência, devendo-se pensar em
políticas públicas de saúde que promovam o aumento da atividade física,
melhorando a qualidade de vida dos escolares, estendendo esta pela vida adulta
dos mesmos.
Conclusão
O presente estudo teve por objetivo analisar o IMC das crianças rede municipal
de ensino da Secretaria de Desenvolvimento Regional (SDR) de Itapiranga - Santa
Catarina, e destacar a importância do uso de indicadores antropométricos como
o IMC.
Os resultados demonstraram que o IMC dos meninos encontra-se classificado dentro
dos padrões de normalidade, porém com um indicador de 2 com obesidade, 1 com
sobrepeso e 4 abaixo do peso, resultado este que indica que se deve manter uma
rotina de exercícios acompanhado de uma boa alimentação, e com um cuidado
maior em relação aos que não estão classificados no item normal.
O IMC das meninas demonstrou também em grande maioria uma normalidade,
constatando apenas 1 com obesidade e 5 abaixo do peso, sendo indicado um
acompanhamento para manter as normalidades e corrigir nos resultados
inadequados.
Sugere-se que novos estudos sejam realizados com os escolares, visando
contribuir na melhoria dos aspectos relacionados à saúde.
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Ribeiro,
Andrea Prates et al. Índice de massa corporal de adolescentes
pertencentes às escolas da Secretaria de Desenvolvimento Regional de
São Miguel do Oeste, Santa Catarina. EFDeportes.com, Revista Digital.
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EFDeportes.com, Revista
Digital · Año 20 · N° 211 | Buenos Aires,
Diciembre de 2015
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