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Introducción

    Cuando se habla de identificación y selección de posibles talentos, la mayoría de los autores y las investigaciones publicadas refieren, la medición de determinados indicadores que pueden revelar la manifestación de actitudes relacionadas con la preparación física, técnica, psicológica y otras aspectos relacionados con el desarrollo biológico del practicante o sujeto que pretende iniciarse en el deporte organizado.

    Tomando como referencia los resultados de investigaciones consultadas y el desarrollo del pensamiento lógico durante el proceso de investigación, la manifestación de todos aquellos indicadores que puedan ser medidos y evaluados, y que ha sido organizados en dimensiones (pedagógica, médico biológica y la psicológica) para una mejor organización, comprensión y estudio de estos, según las exigencias de la actividad deportiva y de las propias particularidades de cada sujeto. Una vez seleccionadas las pruebas psicológicas a partir de criterios para la obtención del nivel de información, se procedió a la aplicación de los instrumentos y la recogida de los datos. A continuación se ofrecen los resultados de las cinco pruebas aplicadas.

Resultados de las mediciones en la dimensión psicológica

1.     Análisis de los resultados de la aplicación del Test de los Motivos Deportivos de D.S. Butt

    Al analizar los resultados de las tablas No. 1, 2 y 3, se puede apreciar que los judocas alcanzaron de forma general una motivación mediana, sin embargo 31 de los 60 deportistas que fueron objeto de medición se ubicaron en nivel alto de motivación, según la escala de la prueba, resultado que evidencia la fuerte orientación de sus motivos hacia la práctica del Judo, avalado por los altos resultados obtenidos en los ítems de cooperación con 4.3; 4.4 y 3.9 respectivamente; en suficiencia con 3.8; 3.9 y 3.1 respectivamente; agresividad con 2.6; 2.9 y 2.4 y rivalidad con 3.2; 3.4 y 2.9 respectivamente, de cinco posibles, evidenciando la significativa presencia de estas cualidades en los deportista medidos. Estos resultados revelan el marcado significado que tiene la actividad deportiva para estos jóvenes practicantes que los mantienen orientados hacia el deporte.

    Se debe resaltar que el indicador que mayor puntuación alcanzó en el test fue la cooperación, aspecto que revela la disposición de estos deportistas a cooperar y ayudarse mutuamente y a pensar siempre en el colectivo a pesar de no ser el Judo un deporte de quipo.

    Seguidamente aparecen 21 judocas evaluados con un nivel de mediana motivación, a pesar de lograr resultados significativos en los ítems de rivalidad, suficiencia y cooperación. Solo 8 judocas obtuvieron nivel bajo de motivación. Estos judocas evaluados con motivación baja a pesar de esas puntuaciones, en el ítem de cooperación alcanzaron puntuaciones de 5 puntos. Aspecto que refleja las posibilidades del deporte de judo en la formación integral de los niños y adolescentes.

Tabla 1. Resultados del Test de los Motivos Deportivos de D.S. Butt aplicado a los judocas de las divisiones ligeras

Áreas	E.dep.	Conf.	Riv.	Suf.	Coop.	Agre.	∑a-Conf.	N. mot.
∑	88	33	77	93	104	63	337	Alta
X	4.8	1.3	3.2	3.8	4.3	2.6	14.04	Mediana

Leyenda: E.dep. Edad deportiva; Conf. Conflicto; Riv. Rivalidad; Suf. Suficiencia; Coop. Cooperación; 

Agre. Agresividad; ∑a-Conf. (Sumatoria de las áreas menos el valor del conflicto); N. mot. Nivel de motivación.

 

Tabla 2. Resultados del Test de los Motivos Deportivos de D.S. Butt aplicado a los judocas de las divisiones medianas

Áreas	E.dep.	Conf.	Riv.	Suf.	Coop.	Agre.	∑a-Conf.	N. mot.
∑	93	24	71	82	94	62	309	Mediana
X	4.9	1.1	3.4	3.9	4.4	2.9	14.71	Mediana

Leyenda: E.dep. Edad deportiva; Conf. Conflicto; Riv. Rivalidad; Suf. Suficiencia; Coop. Cooperación; 

Agre. Agresividad; ∑a-Conf. (Sumatoria de las áreas menos el valor del conflicto); N. mot. Nivel de motivación.

 

Tabla 3. Resultados del Test de los Motivos Deportivos de D.S. Butt aplicado a los judocas de las divisiones pesadas

Áreas	E.dep.	Conf.	Riv.	Suf.	Coop.	Agre.	∑a-Conf.	N. mot
∑	72	25	43	47	58	37	204
X	4.8	1.7	2.9	3.1	3.9	2.4	13.6	Mediana

Leyenda: E.dep. Edad deportiva; Conf. Conflicto; Riv. Rivalidad; Suf. Suficiencia; Coop. Cooperación; 

Agre. Agresividad; ∑a-Conf. (Sumatoria de las áreas menos el valor del conflicto); N. mot. Nivel de motivación.

2.     Análisis de los resultados del Test de los Motivos Directos e Indirectos

    En el 100 % de los sujetos estudiados se aprecia un reforzamiento de los motivos directos. En las tablas No. 4, 5 y 6, se presentan las puntuaciones por grupos de divisiones de peso, con 47.3; 48.4 y 47.6 para los grupos de pesos ligeros, medianos y pesados respectivamente. Como se observa en las tres agrupaciones los resultados son de aceptable para las divisiones ligeras y pesadas y alto para las divisiones medianas.

    De los 60 judocas evaluados se puede apreciar que 11 tuvieron calificación de muy alta motivación; 13 de alta motivación, 27 con motivación aceptable, 8 con baja motivación y uno solamente con muy baja motivación.

    Los resultados obtenidos evidencian que la actividad deportiva en esta etapa del desarrollo se convierte en una necesidad orgánica que requiere ser satisfecha, las grandes tensiones físicas durante la práctica del deporte en cuestión se convierten en una peculiar necesidad para estos sujetos.

Tabla 4. Resultados del Test de los Motivos Directos e Indirectos aplicado a los judocas de las divisiones ligeras

Áreas	MD	MI	Resultado	Evaluación
∑	1136	712	424	Aceptable
X	47.3	29.7	17.7

Leyenda: MD. Motivos Directos; MI. Motivos Indirectos

 

Tabla 5. Resultados del Test de los Motivos Directos e Indirectos aplicado a los judocas de las divisiones medianas

Áreas	MD	MI	Resultado	Evaluación
∑	1018	599	419	Alta
X	48.4	28.5	20

Leyenda: MD. Motivos Directos; MI. Motivos Indirectos

 

Tabla 6. Resultados del Test de los Motivos Directos e Indirectos aplicado a los judocas de las divisiones pesadas

Áreas	MD	MI	Resultado	Evaluación
∑	714	441	273	Aceptable
X	47.6	29.4	18.2

Leyenda: MD. Motivos Directos; MI. Motivos Indirectos

3.     Análisis de los resultados del Test de la operatividad del pensamiento en la solución de tareas generales de Pushkin (1974)

    Este test permite conocer el nivel de operatividad del pensamiento general y a su vez valorar los resultados obtenidos aplicando los conocimientos relacionados con la unidad del pensamiento, el conocimiento sensorial y la rapidez de realización de las operaciones.

    Es necesario aclarar que los valores porcentuales obtenidos a partir de la solución por parte de los judocas de las situaciones del test, hacen referencia a la eficiencia que alcanzan a partir de la precisión de las respuestas en cada serie según las normas establecidas para la prueba. Si un sujeto efectúa un número operaciones por encima de lo establecido por el test para cada serie, obtiene una evaluación de cero punto, demostrando niveles bajos en la operatividad del pensamiento en la solución de tareas generales

    La valoración de los resultados de los grupos de divisiones de peso reveló una operatividad del pensamiento del 40% (nivel medio) para las divisiones ligeras, 44% (nivel medio) para las divisiones medianas y 45 % (nivel medio) para las divisiones pesadas permitiendo clasificar a los judocas con un nivel medio de operatividad del pensamiento. De forma general se observa que en las soluciones de la serie de baja complejidad alcanzan un mayor nivel de operatividad que las de mediana y alta complejidad como resultado lógico asociado al aumento de la complejidad de las tareas.

    En los resultados individuales se observa que cuarenta de los sesenta judocas (66.7 % de la muestra) lograron solucionar correctamente al menos dos de las cinco situaciones que conforman el test, para un 40% de eficiencia en la operatividad del pensamiento, según las normas establecidas. Doce judocas (20% de la muestra), alcanzaron el 60% de eficiencia, que permite clasificarlos con un nivel alto según las normas establecidas, un judoca como excepción logró un 80% de eficiencia en la solución de las cinco situaciones y solo en un caso se registró el nivel más bajo en la operatividad con valor de 0 %.

Tabla 7. Resultados de la aplicación del Test de operatividad del pensamiento ante situaciones generales. Sexo masculino. Divisiones ligeras.

Series de Baja Complejidad					Series de Mediana Complejidad				Series de Alta Complejidad		indicadores
	S1		S2		S3		S4		S5
	T	O	T	O	T	O	T	O	T	O	OC	%	Nivel	T
Total	96	101	117	169	194	262	158	265	238	370	47	960	-	772
X	7	4	5	7	8	11	6	11	10	14	2	40	medio	33.5

Leyenda: T, tiempo en segundos; O, operaciones; OC, operaciones correctas; S, situaciones del test.

 

Tabla 8. Resultados de la aplicación del Test de operatividad del pensamiento ante situaciones generales. Sexo masculino. Divisiones medianas.

Series de Baja Complejidad					Series de Mediana Complejidad				Series de Alta Complejidad		indicadores
	S1		S2		S3		S4		S5
	T	O	T	O	T	O	T	O	T	O	OC	%	Nivel	T
Total	87	89	110	149	174	231	145	235	216	313	47	920	-	754
X	4	4	5	7	8	11	7	11	10	15	2	44	medio	35

Leyenda: T, tiempo en segundos; O, operaciones; OC, operaciones correctas; S, situaciones del test.

 

Tabla 9. Resultados de la aplicación del Test de operatividad del pensamiento ante situaciones generales. Sexo masculino. Divisiones pesadas.

Series de Baja Complejidad					Series de Mediana Complejidad				Series de Alta Complejidad		indicadores
	S1		S2		S3		S4		S5
	T	O	T	O	T	O	T	O	T	O	OC	%	Nivel	T
Total	64	63	78	104	133	171	103	173	206	223	35	680	-	584
X	4	4	5	6	9	11	7	12	14	15	2	45	medio	39

Leyenda: T, tiempo en segundos; O, operaciones; OC, operaciones correctas; S, situaciones del test.

    En ambos sexos se aprecia que el aumento de la complejidad en las tareas influye negativamente en los niveles de operatividad del pensamiento de los judocas, pudiendo ser un elemento determinante en la capacidad resolutiva de situaciones táctico que se presenten durante el desarrollo de las acciones competitivas.

4.     Análisis de los resultados de la aplicación del Test de toma de decisiones

    La aplicación de este test permitió evaluar la toma de decisiones por parte de los sujetos y de acuerdo a las puntuaciones obtenidas en las respuestas se pudo determinar el nivel de seguridad de los judocas al tomar decisiones.

    Los resultados de los judocas evaluados que de forma general se ubicaron en un nivel II, que define que tomar decisiones les resulta difícil. Los grupos de divisiones de peso de forma particular se ubican en el nivel II; las divisiones ligera con 28.7 puntos y el tiempo promedio en la toma de decisiones se ubica en 4.00 minutos; las divisiones medianas con 28.7

    De los sesenta judocas que realizaron la prueba sólo cuatro se ubicaron en el nivel I, aspecto que manifiesta que tienen metas a largo plazo y toman con responsabilidad sus decisiones; cuarenta se ubicaron en el nivel II y dieciséis en nivel III.

    Los resultados obtenidos son de singular importancia para los evaluadores por el contenido de información que aportan en la caracterización de los judocas en la búsqueda de aquellos que respondan a las exigencias de la actividad competitiva del judo.

Tabla 10. Resultados de la aplicación del Test de toma de decisiones.

Divisiones de peso	Puntos	%	Nivel	Tiempo (min.)
Ligeras	28.7	78.9	II	4.0
Medianas	28.7	78	II	4.1
Pesadas	26.2	71.08	II	4.3

5.     Análisis de los resultados del Cuestionario características psicológicas relacionadas con el rendimiento deportivo

    El cuestionario “Características Psicológicas relacionadas con el Rendimiento Deportivo” permitió evaluar el control del estrés, la influencia de la evaluación del rendimiento y la habilidad mental, donde se agrupan ítems referidos a la autoconfianza, al funcionamiento atencional en presencia de situaciones potencialmente estresantes y al nivel de activación.

    En la tabla 11 se muestran los resultados del Cuestionario de Características Psicológicas relacionadas con el Rendimiento Deportivo. La variable control del estrés en los tres grupos de divisiones de peso se comportó de aceptable.

    Solo doce judocas (20 % de la muestra) alcanzaron una evaluación considerada como alta en esta área, que habla de la posibilidad que tienen de manejar más eficazmente la concentración durante el combate, tienen una autoconfianza más estable y un alto control del nivel de activación; veinticinco (41.6 % de la muestra) fueron evaluados de aceptable y veintitrés (53.3 % de la muestra) obtuvo calificación considerada como baja.

    La influencia de la evaluación del rendimiento se comportó aceptable para los tres grupos de divisiones de peso. Individualmente se aprecia que solo cinco judocas (8.3 % de la muestra) alcanzaron niveles altos en esta área en una relación muy estrecha con el área de control de estrés lo que expresa la capacidad de asimilar las derrotas, las decisiones arbitrales adversas, los señalamientos de los entrenadores, así como las críticas del público. Veintidós (36.6 % de la muestra) judocas alcanzaron puntuaciones consideradas bajas y treinta y tres (55 % de la muestra) alcanzaron una puntuación evaluada como aceptable.

    La evaluación de la habilidad mental se comportó aceptable en los tres grupos de divisiones de pesos. En el plano individual solo trece (21.6 % de la muestra) de los judocas alcanzaron evaluaciones consideradas como altas, expresándose aquí el alto nivel de las representaciones, la imaginación, así como la objetividad de los análisis técnicos y el establecimiento de metas. Treinta y ocho (63.3 de la muestra) judocas obtuvieron calificaciones de nivel aceptable y nueve (15 % de la muestra) de bajo nivel.

    Con el resultado general del Cuestionario de Características Psicológicas relacionadas con el Rendimiento Deportivo se constató que las tres agrupaciones de peso se situaron en un nivel aceptable lo que expresa niveles medios en las posibilidades de autocontrol en presencia de situaciones potencialmente estresantes y aceptables niveles de activación, niveles medio de confianza en las posibilidades de éxito y un funcionamiento atencional promedio. Esta evaluación también permite inferir que existen niveles promedios en las posibilidades de las representaciones y la imaginación.

    Desde el punto de vista individual solo tres (5% de la muestra) judocas alcanzaron calificaciones considerada como alta, treinta y cuatro (56.6 % de la muestra) alcanzaron calificación de aceptable y veintitrés (38.7 %) alcanzaron calificación considerada como baja, lo que indica que estas cualidades son difíciles de encontrar entre los niños y que solo aparecen en muy pocos. Estos resultados demuestran la capacidad que tiene este instrumento para destacar esas características.

Tabla 11. Resultados de la aplicación del Cuestionario de Características Psicológicas relacionadas con el Rendimiento Deportivo.

Puntuaciones directas
Divisiones de peso	C.E	Eva.	I.E.R	Eva.	H.M	Eva.	CPRD	Eva.
Ligeras	55	Aceptable	34	Aceptable	26	Aceptable	115	Aceptable
Medianas	55	Aceptable	34	Aceptable	27	Aceptable	116	Aceptable
Pesadas	54	Aceptable	34	Bajo	26	Aceptable	115	Aceptable

Leyenda: CE-Control del estrés; IER-Influencia de la evaluación del rendimiento; HM-Habilidad mental y 

CPRP-Cuestionario de Características Psicológicas relacionadas con el Rendimiento Deportivo; Eva-Evaluación.

Conclusiones

1. Se evidenció la fuerte orientación de los motivos hacia la práctica del Judo en los sujetos estudiados, avalado por los altos resultados obtenidos en los ítems de cooperación, suficiencia, agresividad y rivalidad respectivamente, evidenciando la significativa presencia de estas cualidades en los deportista medidos.

2. Los resultados obtenidos en el instrumento de motivos directos e indirectos evidenciaron que la actividad deportiva en esta etapa del desarrollo se convierte en una necesidad orgánica que requiere ser satisfecha, las grandes tensiones físicas durante la práctica del deporte en cuestión se convierten en una peculiar necesidad para estos sujetos.

3. Se observó que en las soluciones de la serie de baja complejidad se alcanzan un mayor nivel de operatividad que en las de mediana y alta complejidad como resultado lógico asociado al aumento de la complejidad de las tareas en la prueba de operatividad del pensamiento. El mejor resultado en la prueba aplicada fue logrado por los judocas de las divisiones pesadas con nivel medio según la escala utilizada.

4. Los resultados de los judocas evaluados de forma general se ubicaron en un nivel II, que define que tomar decisiones les resulta difícil.

5. Las tres agrupaciones de peso se situaron en un nivel aceptable, lo que expresa niveles medios en las posibilidades de autocontrol en presencia de situaciones potencialmente estresantes y aceptables niveles de activación, niveles medio de confianza en las posibilidades de éxito y un funcionamiento atencional promedio. Esta evaluación también permite inferir que existen niveles promedios en las posibilidades de las representaciones y la imaginación.

Bibliografía

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EFDeportes.com, Revista Digital · Año 19 · N° 195 | Buenos Aires, Agosto de 2014   © 1997-2014 Derechos reservados