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Diagnostico de las disposiciones de rendimiento durante la

 preparación física del equipo de lucha olímpica del estado Aragua

Diagnosis of the provisions of physical performance during preparation team Aragua state olympic fight

 

Entrenador de Lucha Olímpica

Instituto Regional del Deporte de Aragua (IRDA)

(Venezuela)

Ali Viloria

prof.viloria@hotmail.com

 

 

 

 

Resumen

          El presente estudio tuvo como propósito, diagnosticar la preparación psicológica para el desarrollo de las disposiciones de rendimiento durante la preparación física del equipo de lucha olímpica del estado Aragua. Enmarcada en una investigación de campo, apoyado en una exhaustiva revisión bibliográfica. La población estuvo constituida por un grupo de 30 atletas activos categoría-juvenil de lucha olímpica. La muestra fue seleccionada intencionalmente y estuvo conformada por la misma población, 30 atletas. Para la recolección de los datos fueron utilizados los test de autovaloración de estados emocionales (IDARE), test de cualidades volitivas, test de autovaloración, test de frases inductoras, POMS escala corta, para medir estados emocionales, ANSICOM: Inventario de ansiedad de estado competitiva, planilla de prearranque, cuestionario al atleta, frases inductoras variante corta, técnicas estadísticas y procesamiento de la información. Se concluye que es importante diseñar un plan de preparación psicológica para el desarrollo de las disposiciones de rendimiento durante la preparación física del equipo de lucha olímpica del estado Aragua, por lo que se recomienda a la Asociación de Lucha del Estado Aragua, implementar un programa de preparación psicológica para los atletas de la especialidad, basado en desarrollar las disposiciones de rendimiento durante la preparación física de los deportista de la especialidad.

          Palabras clave: Disposiciones de rendimiento. Preparación física. Lucha olímpica.

 

Abstract

          The purpose of the present study was to design a psychological preparation plan for the development of performance dispositions during the physical preparation of the Aragua State Amateur Wrestling Team. This is a field research, supported by an exhaustive bibliographic revision. The population consisted of a Group of 30 active athletes in the Olympic wrestling juvenile category. The sample was selected intentionally and consisted of the same population, 30 athletes. The data collection instruments were: IDARE, Will Qualities Test, Self perception Test, induction words test, POMS short version, ANSICOM: Competitive State Anxiety, pre-start form, athlete questionnaire, statistical techniques and information processing. Once the data was gathered, interpreted and analyzed, we conclude that it is important to design psychological preparation plan for the development of performance dispositions during the physical preparation of the Aragua State Amateur Wrestling Team, which is why we recommend the Aragua Wrestling Association to implement a psychological preparation plan for athletes of this sport discipline, based in developing the dispositions of performance during the physical preparation of the athletes of this sport disciplines.

          Keywords: Performance dispositions. Physical preparation. Olympic fight.

 

 
EFDeportes.com, Revista Digital. Buenos Aires, Año 19, Nº 191, Abril de 2014. http://www.efdeportes.com/

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Introducción

    El conocimiento adecuado sobre las particularidades del deporte, de las características de la personalidad del deportista y la planificación de la preparación del entrenamiento, constituye un punto de partida sin el cual sería imposible desarrollar el complejo proceso pedagógico del entrenamiento deportivo en cualquier modalidad deportiva y desde las etapas más tempranas de esta práctica.

    Para el éxito deportivo en cualquier deporte es imprescindible el desarrollo de las capacidades físicas: resistencia general, específica, flexibilidad y la coordinación; junto a un amplio, variado y depurado arsenal técnico- táctico, en la preparación del deportista todo esto se complementa con un grupo de cualidades o características dentro de las cuales podemos mencionar la velocidad de reacción, el desarrollo del pensamiento táctico, la constancia, el valor, seguridad en sí mismo, autonomía o independencia, estas últimas relacionadas particularmente con el potencial psicológico de la personalidad del atleta.

    Desde esta clase de interpretación se puede afirmar que la práctica del deporte, cualquiera que sea, presupone determinadas exigencias psicológicas para quien lo practique, sin el alcance de las cuales resulta imposible pensar en un desarrollo adecuado del atleta y un elevado resultado deportivo.

    La Enciclopedia del Deporte (2000), señala que uno de los deportes más antiguos de la humanidad, al igual que el atletismo que es objeto de competiciones es la lucha olímpica, la cual es una disciplina completa, porque se desarrollan todos los músculos del cuerpo, pero fundamentalmente el cerebro. Para luchar hay que ser hábil, rápido, flexible y resistente, hay que ser inteligente, por las grandes cantidades de técnicas, que se desarrollan durante los combates, físicas, técnico-tácticas y psicológicas para obtener buenos resultados deportivos.

    Para la FILA (2009), existen tres (3) estilos; el estilo Greco Romano, donde está prohibido atacar al contrincante debajo de la cintura y usar las piernas para derribarlo o para realizar cualquier otra maniobra; en el Estilo Libre, es permitido usar las piernas para atacar al contrincante, para derribarlo y para cualquier otra maniobra.; en el Femenino, sigue las mismas reglas de la lucha libre, sin embargo, prohíbe la técnica llamada “Doble Nelson”. Las Luchas de Playa, es la que se realiza en la orilla del mar.

    Desde hace más de tres décadas la psicología se ha convertido en una de las ciencias aplicadas a la práctica deportiva de mayor relevancia, el psicólogo juega en la formación de este estado un rol de suma importancia mediante la realización de una serie de tareas orientadas al logro de este objetivo. La preparación psicológica se hace necesaria en cualquiera de las etapas de la práctica del deporte, en los distintos períodos evolutivos del desarrollo de la personalidad que se encuentran reflejados en la pirámide del alto rendimiento en nuestro país.

    Uno de los mayores retos que tiene el entrenador deportivo hoy día, consiste en asumir la dirección del complejo proceso de preparación deportiva, con especial énfasis, en la atención sistémica de sus componentes físicos, técnicos, tácticos, psicológicos, y teóricos.

    Una interesante reflexión realiza Valdés, al enfatizar en el papel del entrenador deportivo en este ámbito, cuando expresa: “el entrenador es el árbitro fundamental de cualquier relación multidisciplinaria en el entrenamiento deportivo dado que es el garante de la dirección pedagógica del proceso”. (1996: 33)

    En este sentido García Ucha destaca: “El deporte requiere de todas las ciencias y el entrenador necesita tener un dominio indispensable de ellas para poder comunicarse con diferentes especialistas”. (2004: 9)

    Las diferencias individuales de los deportistas tanto durante el proceso de entrenamiento como en la competencia, y las implicaciones que tienen tanto los psicólogos como los entrenadores deportivos para una actuación eficaz, han sido objeto de investigación desde los comienzos de la Psicología del Deporte. De Ahí que existan criterios y maneras disímiles en cuanto a su aplicación.

    Puni (1975: 8) dejó sentadas pautas en relación con el papel del entrenador deportivo cuando planteó: “El entrenador tiene un círculo determinado de cuestiones pedagógicas que se relacionan con la preparación psicológica con vistas a las competencias y entran en la esfera de su competencia. Entre otras están las tareas, los medios, los elementos metodológicos, la organización y la planificación de la preparación psicológica con vistas a las competencias”.

    Para las ciencias constituyen objeto de análisis los campos de actuación de los diferentes profesionales y, en especial, de los profesionales de Psicología.

    La preparación psicológica en la actualidad, en la práctica, dentro de la conocida pirámide del rendimiento deportivo, es algo aún difícil e inalcanzable para entrenadores de áreas y el deporte de base, toda vez que se carece de conocimientos, medios y métodos para su desarrollo; a pesar de constituir un tema altamente debatido entre los colectivos de especialistas que ansían un desarrollo adecuado de la personalidad del deportista y el logro de altos resultados por parte de sus discípulos desde las más tempranas etapas en la práctica del deporte.

    En las condiciones concretas del equipo de Lucha del estado Aragua no existen especialistas que se dediquen a garantizar la preparación psicológica de los deportistas, ya que no se irradia la acción de los especialistas, lo que significa que un eslabón tan importante, como lo es, la preparación psicológica, no resulta objeto de atención dentro del plan de preparación del deportista.

    Por otra parte, en una exploración realizada en el contexto del estudio, se ha podido determinar, que la preparación psicológica no se encuentra planificada dentro del proceso de entrenamiento, los entrenadores solo cumplen tareas que se enmarcan dentro de lo que se define como “preparación psicológica espontánea” (que se lleva a cabo, en ocasiones y sin proponérselo conscientemente), se observa también la existencia de limitaciones de conocimientos, habilidades y actitudes para desarrollar los procesos psicológicos que predominan en los componentes de la preparación de la lucha olímpica. Todo esto repercute de forma negativa en el acto competitivo y en el desempeño de los atletas de lucha olímpica.

Situación problémica

    Los miembros del equipo de Lucha olímpica del estado Aragua presentan pobres disposiciones de rendimiento durante el cumplimiento de las tareas del entrenamiento en la etapa de preparación física.

Objetivo de la investigación

    Diagnosticar la preparación psicológica para el desarrollo de las disposiciones de rendimiento durante la preparación física del equipo de lucha olímpica del estado Aragua

    En relación con el problema planteado se declaran como preguntas científicas:

    Al logro del objetivo propuesto se encaminan las siguientes tareas de investigación:

Metodología

    Para la realización de la investigación se delimita como población en estudio los 30 atletas, comprendidos entre las edades de 15 a 20 años, del estado Aragua. Participaron además en el proceso investigativo dos entrenadores de lucha con más de 10 años de experiencia laboral.

    Las tareas establecidas determinaron los métodos y procedimientos de la investigación:

Métodos del Nivel Teórico

Métodos del Nivel Empírico

Técnicas estadísticas y procesamiento de la información

    Para el procesamiento estadístico de todos los datos se utilizó el paquete estadístico SPSS versión 11.5. Se construyeron tablas de frecuencias, sus distribuciones porcentuales y sus representaciones gráficas.

Resultados

    El análisis de la información recogida permitió constatar que el 100% de los encuestados considera necesario realizar la preparación psicológica para favorecer los rendimientos de las atletas y señalan que en el caso de los atletas del equipo de lucha olímpica del estado Aragua se hace imprescindible. El 100 % de los encuestados señala que la preparación psicológica de las atletas del equipo no se realiza de manera planificada, sino de manera espontánea por parte del entrenador y los activistas y refieren no conocer las formas de realización de la misma. No se hace referencia a aspectos que distingan a la preparación psicológica como parte integrante de la preparación general de las atletas. En cuanto a las vías que utilizan para la preparación psicológica el 100 % refirió hacerlo empíricamente, sin aplicar métodos o técnicas específicas. Señala el 100 % de los encuestados que no existe personal especializado para la atención al equipo en cuanto a su preparación psicológica y señalan precisamente este aspecto como principal limitación. Estos resultados demuestran que el personal encuestado no tiene claridad acerca de las formas de realización del proceso de preparación psicológica aunque reconocen la importancia de esta en la preparación de las atletas.

    En resumen los resultados obtenidos mediante la aplicación de la encuesta se expresan de la siguiente forma:

    Estas limitaciones justifica la necesidad de elaborar un plan de preparación psicológica para el desarrollo de las disposiciones de rendimiento durante la preparación física del equipo de lucha olímpica del estado Aragua. Un plan de preparación psicológica se estructura en objetivos, tareas métodos y procedimientos, métodos de intervención e interinfluencia.

Conclusiones

    La realización de la preparación psicológica se plantea como objetivo central el logro de un estado de predisposición psíquica óptimo para enfrentar la competencia como momento culminante de la preparación general de los atletas de la alta competición.

    La función del entrenador en el desarrollo de la preparación psicológica de sus deportistas, precisa de la utilización de los recursos propios del entrenamiento por el entrenador de lucha.

    El proceso de preparación psicológica en los atletas de lucha olímpica debe asumir las características particulares del entrenamiento y la preparación general establecidos para este tipo de competición.

Referencias bibliográficas

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