Programa de
actividades recreativas para mejorar los niveles |
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Lic. Actividad Física y Salud. (Universidad Deportiva del Sur) San Carlos, Edo. Cojedes Maestría de Psicología Aplicada al Deporte, Cursando ultimo semestre. Universidad de Ciencias de la Cultura Física y el Deporte, Manuel Fajardo y Universidad Nacional Experimental de las Fuerzas Armadas Convenio Cuba-Venezuela, Caracas Distrito Capital |
Lic. Gabriel Ángel Medran Blanco (Venezuela) |
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Resumen Dentro de este Trabajo Especial de Grado, es importante señalar que el programa de recreación, para personas con problemas de adicción (drogas) en edades comprendidas de 18 a 30 años, establece como objetivo estratégico la suprema felicidad social, que implica la optimización y fortalecimiento de la prevención de consumo del alcohol, tabaco y otras drogas y mejorar sus niveles conductuales. A través de actividades recreativas en el tiempo libre de los ciudadanos del centro de inclusión social, “Gran Mariscal de Ayacucho”, ubicada en El Guapo, Municipio Páez, Estado Miranda, para así, intensificar las líneas estratégicas que tienen como punto de partida para la construcción de una estructura social, productiva, socialista, humanista y endógena. Palabras clave: Adicción. Drogas. Actividades recreativas.
Abstract Within this Grade Hoc is important to note that the recreation program for people with addiction problems (drugs) in aged from 18 to 30 years, as a strategic objective the supreme social happiness, which involves optimizing and strengthening prevention of alcohol consumption, snuff and other drugs and improve their behavioral levels. Through recreational activities in free time citizen’s center social inclusion, "Gran Mariscal de Ayacucho" located in El Guapo, Paez Municipality, Miranda State, thus, enhance the strategies that have as a starting point for building a social, productive, socialist, humanist and endogenous structure. Keywords: Addiction. Drugs. Recreational activities.
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EFDeportes.com, Revista Digital. Buenos Aires, Año 19, Nº 191, Abril de 2014. http://www.efdeportes.com/ |
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Introducción
A través del tiempo la droga se ha determinado como un problema social, eso implica que debemos prepararnos para así enfrentar el problema de manera enérgica y oportuna. Es por ello que ante esta situación, se debe estar consciente de una serie de realidades, donde la única forma de combatir las drogas es hacerlo en conjunto, aportando cada uno nuestro grano de arena, las drogas también deterioran y desestabilizan al individuo, a la familia y a la sociedad, demostrando así que el arma más eficaz contra las drogas es evitar caer en ellas; en otras palabras, es prevenir.
Por ende, la prevención es una actividad permanente, capaz de lograr cambios positivos en la conducta, en el modo de vida, que asienta -en la concepción liberal existente- a crear condiciones necesarias para lograr el desarrollo social del hombre nuevo y la mujer nueva. Asimismo, reafirma el papel fundamental de las comunidades organizadas en la prevención, como un espacio innovador y propulsor de los cambios y transformaciones, que redunden en su humanización y en la formación del hombre consciente, en especial, en la esfera de los valores.
Es por ello que ante esta situación que se presenta, se ha diseñado un programa anual de actividades recreativas para ciudadanos con edades comprendidas de 18 a 30 años, con problemas de adicción (drogas), para mejorar sus niveles conductuales, en el centro de inclusión social “Gran Mariscal de Ayacucho”, ubicada en el Guapo, Municipio Páez del Estado Miranda.
Por lo inicialmente expuesto la situación problemática se determinó de la forma siguiente: Los ciudadanos del centro de inclusión social “Gran Mariscal de Ayacucho” del Estado de Miranda manifiestan un gran número de conductas inapropiadas, relacionadas con problemas de agresividad y adicción, tales como consumo de drogas, alcohol, tabaco, etc., lo que indica una deficiencia en su desarrollo integral para consigo mismo y para con la sociedad.
La presente investigación es conveniente, en tanto es una necesidad para Ministerio del Poder Popular para las Comunas y Protección Social, el Ministerio del Poder Popular para el Deporte y la Recreación y el Ministerio del Poder Popular para la Educación, la Oficina Nacional Antidrogas (ONA) y otras instituciones que brindan sus aportes para la prevención de la misma. Partiendo de lo anteriormente expuesto se plantea como problema científico: ¿Cómo mejorar los niveles conductuales, de los ciudadanos con problemas de adicciones (drogas) en el centro de inclusión social “Gran Mariscal de Ayacucho” del Estado de Miranda?
En correspondencia con el problema planteado, el objeto de estudio se relaciona con el proceso de niveles conductuales en los ciudadanos de este centro de atención integral. El autor se propone como objetivo: diseñar un programa de actividades recreativas, para mejorar los niveles conductuales con problemas de adicción (drogas) en los ciudadanos en edades comprendidas de 18 a 30 años, en el centro de inclusión social “Gran Mariscal de Ayacucho”, ubicado en el Guapo, Municipio Páez, Estado Miranda, y como campo de acción se precisa las actividades recreativas para el desarrollo integral en los ciudadanos con conductas inapropiadas de la comunidad seleccionada.
Durante el proceso investigativo se intentará dar respuesta a las siguientes preguntas científicas:
¿Cuál es el estado actual acerca de los ciudadanos con los problemas de adicción (drogas)?
¿Qué actividades recreativas deben estar contenidas en el programa para mejorar los niveles conductuales en los ciudadanos en edades comprendidas de 18 a 30 años, en el centro de inclusión social, “Gran Mariscal de Ayacucho”?
¿Qué nivel de efectividad tendrá el programa de actividades recreativas luego de haberse aplicado?
Se llevaron a cabo las tareas de investigación que a continuación se exponen:
Análisis del diagnóstico acerca los niveles de adicciones que manifiestan mayor protagonismo en los ciudadanos investigados, asociadas con el desarrollo integral de los mismos.
Diseño de las actividades recreativas como una necesidad humana resaltando los beneficios de satisfacción placentera, que esta le proporciona al individuo, donde permita mejorar los niveles conductuales de los ciudadanos del centro de inclusión social “Gran Mariscal de Ayacucho” para alcanzar el objetivo trazado de esta investigación.
Evaluación del nivel de efectividad de las actividades recreativas, luego de su aplicación.
Metodología
Tipo de investigación
Los problemas surgen de la realidad y la información requerida que debe obtenerse directamente de ella. En este orden de ideas, Fidias (2006) comenta que: “La investigación de campo es aquella que consiste en la recolección de datos directamente de los sujetos investigados, o de la realidad donde ocurren los hechos (datos primarios), sin manipular o controlar variable alguna, es decir, el investigador obtiene la información pero no altera las condiciones existentes. De allí su carácter no experimental”. (p. 41).
Diseño de la investigación
En la investigación se realizó encuestas a 77 ciudadanos del centro de inclusión social “Gran Mariscal de Ayacucho”, donde se destacó las actividades recreativas a los ciudadanos con problemas de adicciones (drogas), donde hubo una serie de discusiones a o mejor dicho, diferentes dieron sus opiniones.
Dentro de este trabajo se realizó la investigación descriptiva y documental. Cada una de ellas posee un diseño para establecer o realizar una investigación. Además poseen características muy peculiares que las identifican y diferencian de las demás; la metodología de la investigación descriptiva consiste en descifrar un fenómeno a estudiar. Mientras que la investigación documental está basada en fuentes bibliográficas, materiales de consulta como libros, informes, Internet y otros.
Población y universo de estudio
Al recoger datos relativos a las características de un grupo de individuos u objetos, sean alturas y pesos de estudiantes de una universidad o tuercas defectuosas producidas en una fábrica, suele ser imposible o nada práctico observar todo el grupo, en especial si es muy grande. Teniendo en cuenta que en el presente trabajo de investigación las unidades de análisis, objeto de estudio, de una población/universo es de 140 ciudadanos en el centro de inclusión social “Gran Mariscal de Ayacucho”, en el que se examinará mediante fórmulas, para sacar una porción de estos ciudadanos.
Muestra
Seguidamente y de acuerdo con Arias (2006), “La muestra es un subconjunto representativo y finito que se extrae de la población accesible”. (p. 83). Esta investigación fue llevada a cabo con una muestra, de 77 ciudadanos de 18 a 30 años con problemas de adicciones (drogas), quedando de la manera siguiente: utilizándose los métodos teóricos analítico-sintético, inductivo-deductivo, histórico- lógico y sistémico-estructural-funcional, así como los métodos empíricos de la observación, la encuesta, la entrevista y el análisis de documentos, precisándose además del criterio de especialistas, a fin de poder determinar la pertinencia de las acciones propuestas, siendo procesados los datos obtenidos desde el punto matemático y estadístico.
Cuadro 1. Distribución de la Muestra
Área |
Especialistas |
Adultos |
Sexo |
Edades |
Total |
|
18-25 |
26-30 |
|||||
Recreación |
5 |
77 |
M |
58 |
19 |
77 |
Total |
5 |
77 |
M |
58 |
19 |
77 |
Fuente: Gabriel Medran (2014)
Tipo de muestreo intencional
Según Fidias G. Arias (2006), “En este caso los elementos son escogidos con base en criterios o juicios preestablecidos por el investigador”. (p. 85).
Análisis de la información recolectada a los ciudadanos en atención:
Número de ítems |
Cantidad de ciudadanos que dijeron |
Porcentaje |
||
Sí |
No |
Si |
No |
|
1. Nacionalidad de los adolescentes |
67 (V) |
10 (E) |
87% |
13% |
2. Religión (a) |
33 católicos |
|
43% |
|
(b) |
29 cristianos |
|
38% |
|
(c) |
15 otros |
|
19% |
|
3. Nivel académico acorde a su edad |
32 |
45 |
42% |
58% |
4. Nivel académico en su núcleo familiar |
57 |
20 |
74% |
26% |
5. Datos familiares (a) |
35 hipertensos |
|
45% |
|
(b) |
21 diabéticos |
|
28% |
|
(c) |
14 obesos |
|
18% |
|
(d) |
7 otras |
|
9% |
|
6. Factores de riesgos en los familiares |
74 |
3 |
96% |
4% |
7. Factores de riesgos en los adolescentes |
53 |
24 |
69% |
31% |
8. Masculinos (a) |
53 |
|
69% |
|
(b) femeninos |
24 |
|
31% |
|
9. Antecedentes penales |
18 |
59 |
24% |
76% |
10. Te gustan las acciones físico-recreativas |
77 |
|
100% |
|
11. Pelotica (a) de goma |
38 |
|
49% |
|
(b) Papagayo |
18 |
|
23% |
|
(c) Metra |
13 |
|
17% |
|
(d) Otras |
8 |
|
11% |
|
12. Te gustaría que esta acciones físico-recreativas sean más seguidas |
77 |
|
100% |
|
Fuente: Gabriel Medran (2014)
La contribución práctica consiste precisamente en brindar una respuesta a los ciudadanos con problemas de adicciones, con el fin lograr un ser útil y reinsertarlo a la sociedad. Este programa va dirigido específicamente para aquellas personas del centro de inclusión social “Gran Mariscal de Ayacucho” en el área recreativa, ya que es una actividad que contribuye con él, en el campo de la creatividad, ya que estas personas en su mayoría, en situaciones de calle, no se encuentran inmersos al cumplimiento de normativas o reglas que conforman a una sociedad estable en el cual, se desea utilizar la recreación como un papel fundamental para el avance intelectual, moral y psicosocial en un nivel motivacional para que les permitan desarrollar destrezas, habilidades y hábitos que los lleven finalmente a un desarrollo armónico e integral en su personalidad.
Conclusión
La recreación les ofrece a los ciudadanos orientaciones sobre la disminución de los factores de protección del consumo del alcohol, tabaco y otras drogas. Así mismo reafirmará el papel fundamental e importante de estas actividades que promoverán y fortalecerán los valores individuales, colectivos y ecológicos, desarrollando así, durante su estadía en el centro de inclusión social “Gran Mariscal de Ayacucho”, habilidades para la vida como el lenguaje oral y escrito, autoestima y el placer en su forma más saludable y gratificante.
En este sentido, también hacemos énfasis en la prevención, como un espacio innovador y propulsor de los cambios y transformaciones que redunden en su humanización y en la formación de un hombre consistente para la consolidación de una cultura preventiva enmarcado en el programa político construyendo en Socialismo del Siglo XXI.
Bibliografías
Arias, Fidias (2006). El Proyecto de Investigación: Introducción a la metodología científica. 5ª Edición. Caracas. Episteme 3. Investigación de Campo.
Oficina Nacional Antidrogas (2006). Estadística del consumo de drogas en Venezuela. Observatorio Venezolano de Drogas. Recuperado 18 de Agosto 2006 de http://www.ona.gob.ve/pdf/consumo-2006.pdf
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