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La sanabanda: una vía para mejorar la calidad 

de vida de las mujeres de la comunidad San Justo

 

*Profesor Principal Asistente. Jefe de disciplina

**Profesor Principal Auxiliar. Profesora

Facultad de Cultura Física Guantánamo. INDER

(Cuba)

MSc. Jeonny Nariño Cuello*

jeonnync@gtm.uccfd.cu

MSc. Georgina Ruíz Rousseux**

georginar@gtm.uccfd.cu

 

 

 

 

Resumen

          Es conocido por todos que el estado cubano realiza múltiples esfuerzos y amplios programas de promoción de salud para la población, encaminados a combatir el sedentarismo, la obesidad y a evitar sus secuelas, como son entre otras: enfermedades cardiovasculares, respiratorias, metabólicas, isquemias, diabetes mellitus, hipertensión arterial, trastornos ortopédicos y psíquicos. La realización de actividades físicas ha constituido una prioridad para la población, en especial para los trabajadores y precisamente, hacia esta directriz educativa está dirigida la presente investigación, ya que una de las líneas para su desarrollo es el trabajo con los diferentes sectores de la sociedad, especialmente el de las mujeres. Dicha investigación persigue como principal objetivo la propuesta de un conjunto de actividades que permita a las mujeres de la comunidad San Justo mejorar su calidad de vida. La misma cuenta con ejercicios combinados con música para lograr un buen estado de salud, mejorando así el componente físico de la calidad de vida y a la vez un mejor rendimiento de la capacidad de trabajo en la nuestra población. Para la realización de esta investigación se emplearon métodos y técnicas científicas que permitieron corroborar el problema planteado. La entrevista realizada a las participantes en las sesiones de Sanabanda fue empleada para valorar la aceptación de la propuesta y se consideró que es factible su aplicación, ya que la misma nos arrojó los resultados satisfactorios obtenidos después de un período de seis meses de realización.

          Palabras clave: Sanabanda. Actividades físicas. Calidad de vida.

 

 
EFDeportes.com, Revista Digital. Buenos Aires, Año 18, Nº 190, Marzo de 2014. http://www.efdeportes.com/

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Introducción

    La actividad física constituye un elemento importante para elevar el estado de salud de la población, especialmente en las mujeres, por ello en la actualidad en todos los países, en especial en aquellos donde existe un alto desarrollo social, se le brinda una mayor preponderancia a su utilización. Para Cuba resulta inevitable e ineludible la búsqueda obligada de estrategias que permitan enfrentar una política de desarrollo de la práctica de la educación física, el deporte y la recreación en función de la promoción de salud en las comunidades con un carácter masivo, que conlleven a la mejoría de las condiciones de vida de la población.

    La actividad física resulta de gran provecho, no solo con vista al fortalecimiento de la salud en las personas, sino también como un medio de prevención contra el envejecimiento prematuro del organismo. La sistematicidad y lo bien dirigida que esté ejerce un mejoramiento en sentido general.

    A veces surge la pregunta ¿Cómo prolongar la vida del hombre? ¿Cómo prever el desarrollo de diferentes enfermedades? Estas y otras interrogantes pueden hallar gran parte de su solución mediante la realización de ejercicios físicos.

    Un factor que ha influido de forma relevante en el aumento de la expectativa de vida y su calidad en la población es la actividad física sistemática y bien dirigida. De tal modo educa y desarrolla la voluntad y eleva el estado de salud; donde ejercen un importante papel en la personalidad y el mejoramiento de su organismo. Es notable destacar el avance de la Cultura Física con el fin de desarrollar la salud de los ciudadanos.

    La experiencia que poseen los autores, además de la aplicación de diferentes instrumentos de investigación, permitieron detectar algunas insuficiencias tales como:

  • Insuficiente motivación de las mujeres hacia la práctica de ejercicios físicos que propicien el mejoramiento de su estado de salud.

  • No disponen de un tiempo y lugar específicos para la realización de actividades físicas.

    El presente trabajo parte del siguiente problema científico: ¿Cómo mejorar la calidad de vida de las mujeres de la comunidad San Justo del municipio Guantánamo?

    El objetivo de investigación consiste en elaborar un conjunto de actividades de Sanabanda como una vía eficaz para mejorar la calidad de vida de las mujeres de la comunidad San Justo del municipio Guantánamo.

Métodos del nivel teórico

  1. Histórico y Lógico: permitió valorar el desarrollo histórico de la actividad física para mejorar la salud.

  2. Análisis-Síntesis: para fundamentar los elementos que forman parte del problema y sintetizarlo desde un basamento histórico interpretando los datos recopilados.

  3. Inducción-Deducción: para determinar los principios metodológicos y generalizaciones prácticas que sirvan como punto de partida para conformar los ejercicios.

  4. Enfoque sistémico estructural: se utiliza para integrar los ejercicios que se proponen y su realización en forma de sistema, pues un ejercicio depende del otro.

Del nivel empírico

  • Encuestas: para conocer el estado actual de la pobladoras de la comunidad en cuanto a la realización de actividades físicas.

  • Entrevistas: para obtener el grado de factibilidad de la propuesta.

  • Observación a clases: con el objetivo de detectar las dificultades que se presentan en lo relacionado con las actividades físicas realizadas.

  • Consulta a especialistas: para valorar la factibilidad de la propuesta.

Del nivel matemático

  • Cálculo porcentual: para el análisis e interpretación de los resultados.

    La propuesta es novedosa ya que se aporta un conjunto de actividades a partir de las clases de Sanabanda para mejorar el componente físico de la calidad de vida de las pobladoras de la comunidad San Justo del municipio Guantánamo.

Población y muestra

    La población es de 50 mujeres de la comunidad San Justo y el profesor que imparte las actividades recreativas en la comunidad, y la muestra seleccionada de forma aleatoria es 40, que representan el 80 % de la población. La edad está comprendida entre 25 - 35 años con un nivel escolar de bachiller. El 70 % posee su propio hogar.

Desarrollo

Fundamentación metodológica de las actividades de Sanabanda

    Las actividades de Sanabanda es una novedosa forma de realizar actividad física de forma recreativa utilizando la música como medio fundamental y rector de la ejecución e intensidad de los movimientos de estas mujeres que se encuentran entre los 25-35 años de edad, para sustentar las concepciones centradas en las premisas bio-psico-sociales agrupadas en el desarrollo integral y permanente de la personalidad humana.

    Esto apunta al fomento de actitudes, que se irán potenciando mediante la ejercitación corporal intencionada hacia este grupo etáreo, y a sus especificidades detalladas, respetando la diversidad como aspecto fundamental de los seres humanos.

    En este sentido la propuesta tiene enfoque humanista porque contribuye a la satisfacción de necesidades e intereses de este grupo comunitario, mediante la práctica asistida de ejercicios físicos, que favorezcan el estado de salud en general y otros indicadores, a la vez que propician la utilización adecuada del tiempo libre en una forma sana y placentera

    Las actividades de Sanabanda están estructuradas en cuatro momentos:

  1. Los ejercicios para el calentamiento:

  2. Los ejercicios para desarrollar las capacidades físicas.

  3. Los ejercicios para la gimnasia localizada.

  4. Los ejercicios de relajación o recuperación.

Propuestas de los ejercicios de Sanabanda.

Actividad 1

  • Titulo: marchas bajas con elevación de los muslos.

  • Objetivo: intercambiar experiencias relacionadas con el paso Jumping y Scuch en pareja para fortalecer los músculos de las piernas.

  • Medio: música discoteca.

  • Desarrollo

    • Ejercicios de calentamiento continuo.

    • En la posición de acostados realizar elevación del tronco.

    • En la posición de acostados realizar elevación de las piernas.

    • Desde la posición de parados piernas separadas y flexionadas (horcajadas) elevación de brazos y talones al mismo tiempo.

    • Desde la posición de parados piernas separadas y flexionadas (horcajadas) y tronco flexionado, brazos al frente y llevarlos a la posición lateral.

  • El profesor llevará el conteo al ritmo de la música hasta 8, así como el control de la pausa entre actividades

Actividad 2

  • Titulo: recrearte con Sanabanda para tu disfrute.

  • Objetivo: realizar pasos de baile y coreografía de forma recreativa para mejorar las relaciones personales.

  • Medio: música variada.

  • Desarrollo

    • Ejercicios de calentamiento aeróbico (pasos básicos y combinaciones para elevar el pulso).

    • Ejercicios de desarrollo físico general (con implementos: bastones, dumbler).

    • Realizar bailes populares y tradicionales.

    • Ejercicios localizados para hombros y brazos, tronco y espalda.

  • El profesor llevará el conteo al ritmo de la música hasta 8, así como el control de la pausa entre actividades

Actividad 3

  • Titulo: ejercicios de Sanabanda para un mejor vivir.

  • Objetivo: realizar pasos de baile y coreografía para mejorar el componente físico y seguir aumentando la participación comunitaria.

  • Medio: música cubana variada.

  • Desarrollo

    • Ejercicios de calentamiento continúo con pasos básicos.

    • Ejercicios de desarrollo físico general con y sin implementos.

    • Realizar paso Scuch hacia lateral izquierdo, centro palmada y luego a la derecha.

    • Realizar pasos cruzados con desplazamientos hacia los laterales con movimiento de brazos arriba, al frente y lateral.

    • Realizar paso cruzado por detrás y talón a los glúteos con elevación de los codos.

    • Realizar bailes populares y tradicionales.

  • Al finalizar la misma, se realizan ejercicios de estiramientos de los diferentes planos musculares y bailes de relajación con música instrumental preferentemente, para garantizar el descenso de las pulsaciones las cuales preparan al aparato cardiovascular de manera segura y gradual y la relajación de los diferentes grupos musculares.

  • Evaluación: se aplicará la técnica participativa “El relato”.

Actividad 4. Festival recreativo de Sanabanda

Objetivo específico: realizar actividades de Sanabanda con fines recreativos y con carácter competitivo en parejas y equipos para seguir incentivando la incorporación de las féminas a estas actividades.

Instrumentación pedagógica: divulgar por los diferentes medios de comunicación y las organizaciones de la comunidad la fecha, hora, lugar y las actividades que se realizarán en el festival recreativo de Sanabanda la participación es abierta, pero con protagonismo de las féminas. Asignar responsabilidades según sus posibilidades, entre ellas limpieza y embellecimiento del lugar escogido, entrega de los estímulos a las ganadoras y participantes por categoría. Es importante el apoyo de los agentes socializadores de la comunidad. Y premiar las mejores iniciativas de las parejas y los equipos como los banderines, vestuario, selección de la música, ejecución y dominio de los ejercicios de bajo y alto impacto, y las coreografías. Los compañeros del área de salud integral garantizarán los primeros auxilios y el equipo para tomar la presión arterial.

Resultados de la entrevista realizada a las participantes en las clases de Sanabanda para valorar la factibilidad de la propuesta

    Dados los intereses de la investigación es oportuno aplicar una entrevista de salida a las practicantes, para conocer el grado de opinión que desde el punto de vista metodológico manifiestan los mismos en relación a la propuesta realizada.

    La encuesta fue aplicada a 13 de las practicantes, que representa el 55,5% de la muestra. De las encuestadas el 100% plantearon que el conjunto de actividades propuesto es favorable para mejorar el estado de salud y a la vez el rendimiento laboral y el componente físico de la calidad de vida. Al evaluar los resultados obtenidos en la pregunta dos que plantea los cambios favorables en el organismo, 11 de las encuestadas expresan haber sentido un cambio favorable en su organismo, que representa el 84.6%. Y solo 2 que representa el 15,3% manifiestan no haber sentido ninguna transformación en el organismo.

    De igual manera el 100% de los encuestados considera que las actividades propuestas facilitaran el desarrollo de las relaciones interpersonales, a partir de la vinculación entre los trabajadores de otras áreas de trabajo.

    La totalidad de las encuestadas coinciden en que la aplicación del conjunto de actividades para mejorar la salud y el componente físico posee un gran valor para el presente y futuro desarrollo de las actividades físicas en la comunidad. Las compañeras, que por diversas razones ingerían medicamentos, después de haber realizado las sesiones de Sanabanda expresaron haber disminuido la ingestión de los mismos.

    En sentido general consideramos que los resultados obtenidos en la encuesta de salida son satisfactorios y se corresponde con los planteamientos que en el orden de las sugerencias hicieron las participantes del centro. Con él logramos la realización y tabulación de los resultados en correspondencia con la información arrojada por los instrumentos aplicados de forma cualitativa y cuantitativa. A partir de la contraposición de los efectos obtenidos, los autores determinaron la manera de enfrentar el trabajo en el hogar y su centro de trabajo.

    A partir de estos resultados, es factible insertar las actividades de Sanabanda en el centro e incluir con posterioridad al entorno comunitario.

Conclusiones

    El análisis de las tendencias actuales en la realización de la Actividad Física en las mujeres que propicien un mejoramiento de su estado de salud, rendimiento laboral y componente físico de la calidad de vida, nos permite plantear que:

  1. El conjunto de actividades de Sanabanda aplicadas a las mujeres de la comunidad San Justo permite mejorar el estado de salud y a su vez el rendimiento laboral y el componente físico de la calidad de vida de ellas. También se adapta a las necesidades de los momentos actuales que demanda la sociedad en cuanto al reforzamiento de las acciones educativas en la población.

  2. Se generó a través de la revisión de la bibliografía el sustento teórico y la metodología para el diseño y aplicación del sistema propuesto.

  3. Estas actividades de Sanabanda requieren de una sistematización y perfeccionamiento en los momentos actuales acorde con las transformaciones que exige la sociedad.

  4. Finalmente, la propuesta de este trabajo ha sido sometida a criterio de los practicantes obteniéndose un adecuado consenso, lo que indica su factibilidad y aplicación práctica.

Bibliografías

  • Álvarez de Zayas, C. (1999). La Escuela en la vida. La Habana: Editorial Pueblo y Educación.

  • Álvarez de Zayas, C y Sierra Lombardía, V. (1998). Metodología de la investigación. La Habana: Editorial Pueblo y Educación.

  • Blandes, A. (1996). La investigación acción. Un reto para el profesorado. Barcelona: Editora INDE.

  • García, V. (1996). Personalización en la Educación Física. Madrid: Editorial Rialp S.A.

  • Gutiérrez, M. (1995). La Actividad Física y el Deporte como transmisión de valores sociales y personales. Madrid: Editorial Gymnos.

  • Plous Lourdes, M. (1995). Ritmo y coordinación de movimientos. La Habana: Editorial José Antonio Huelga.

  • Valdés Casal, H. (1987). Introducción a la investigación aplicada a la Educación Física y el deporte. La Habana: Editorial Pueblo y Educación.

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