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Introducción

    En la práctica de la Pelota Vasca y sus modalidades en nuestro país, se observa como tendencia fundamental la improvisación en cuanto a la manera de preparar a los jugadores y por otra parte la espontaneidad y versatilidad de los jóvenes jugadores, debido a que los practicantes de la Pelota Vasca como disciplina deportiva general, que a su ves incluye 14 modalidades desarrollan habilidades que le favorecen el desempeño desde el punto de vista técnico táctico para poder jugar otras modalidades sin haberse iniciado en misma. La Paleta Goma o Paleta Argentina es una modalidad que se introdujo en Cuba en el período 1984-1985.

    La práctica de esta modalidad de la Pelota Vasca comienza motivada por la posibilidad de participación de Cuba en el campeonato mundial de esta modalidad efectuado en España en el año 1986. En esta competición resultó ganador la selección de Argentina país con una destacada tradición en esta disciplina deportiva. Cuba que por primera vez participa en un evento de esta naturaleza logra obtener el quinto lugar.

    Paleta Goma: Área de Juego: Frontón 30 metros. Trinquete masculino y femenino. Características: Se utiliza una paleta de madera y una pelota de goma. La especialidad más practicada.

Figura 1

    La Paleta Goma como disciplina deportiva no ha sido lo suficientemente investigada y mucho menos sistematizada o recogida la valiosa información que poseen muchos especialistas, entrenadores y directivos de este deporte en Cuba, ante esta realidad y las exigencias de la práctica social dirigida a la obtención de resultados sostenibles en este deporte, se considera necesario la formulación de las siguientes preguntas que tienden a orientar la lógica del proceso de investigación sobre cómo se han abordado los problemas relacionados con la caracterización de esta actividad competitiva.

1. ¿Cómo se seleccionaron los primeros practicantes para esta especialidad en el mundo y en Cuba?

2. ¿Qué indicadores se tienen en cuenta tomando como referencia los componentes de la preparación (físico, técnico, táctico, psicológico y teórico)?

3. ¿Cómo se realiza el proceso de selección de posibles talentos en este deporte en la actualidad?

4. ¿Cómo se estructura la preparación del deportista de esta modalidad en la actualidad?

5. ¿Cuál es el perfil físico bio-fisiológico?

6. ¿Cuáles son las exigencias psicológicas que demanda esta modalidad deportiva a sus practicantes? (perfil psicológico)

    En la actualidad el proceso de preparación deportiva del practicante de la Paleta Goma oficialmente no se encuentra dentro del sistema de manuales y documentos metodológicos y no se ha logrado elaborar como Programa de Preparación del Deportista (PPD) de forma independiente, sino que se encuentran declarado algunos de sus contenidos en el Programa de Preparación del Deportista de Pelota Vasca que como se mencionó con anterioridad agrupa a catorce modalidades.

    Esta realidad limita al proceso de preparación de los jugadores, pues no aparecen declarados todos los contenidos tomando como referencia los aspectos de la preparación (físico, técnico, táctico, psicológico y teórico) que deben ser tratados en la modalidad Paleta Goma y que están vigentes en el PPD de la Pelota Vasca, los aspectos reflejados en este tipo de documento oficial, que constituye la base orientadora para realizar la preparación de los deportistas en formación se limitan al referirse a la modalidad de Frontenis Cubano y Pala, y no se precisa que objetivos, contenidos, habilidades así como el método y las principales orientaciones metodológicas que debe regir de manera general el proceso de formación deportivas de los jugadores de esta modalidad. Esta situación puede atentar contra un proceso de formación de jóvenes atletas que debe estar caracterizado por una visión científica del proceso de preparación deportiva.

    La preparación de los pelotaris se realiza por la concepción y experiencia de los entrenadores incluyendo contenidos generales de otras disciplinas competitivas, así como las básicas especiales de la Paleta Goma. ¿Cuál es el perfil físico (bio-fisiológico)?, tiempo aproximado de un partido, distancia promedio que se recorre por cada jugador delantero y zaguero, cantidad de saques que se realizan, intensidad del trabajo, frecuencia cardíaca de los jugadores durante el partido, talla en cm. de los jugadores, peso estimado. En la actualidad existen diferentes modelos de pelotaris partiendo de cada modalidad, pero como el margen es tan amplio es complejo decidir un perfil físico (bio-fisiológico), pues en este deporte se impone los elementos técnicos sobre los físicos, no quiere decir que no se tenga en cuenta la preparación física. Los modelos de este deporte no se seleccionan por sus capacidades físicas sino por sus cualidades técnicas. ¿Cuáles son esas cualidades técnicas?

Caracterización psicológica de los practicantes (perfil psicológico)

• Reacción adecuada.

• Anticipación.

• Diferenciación.

• Concentración. (volumen y velocidad de cambio del foco de atención)

• Cualidades volitivas. (perseverancia, valor, decisión)

• Combatividad, agresividad.

• Autocontrol emocional.

• Percepciones especializadas (del espacio, de los movimientos propios y del contrario, del objeto en movimiento)

• Control visual del escenario, rapidez perceptual

• Operatividad del pensamiento (pensamiento táctico y toma de decisiones)

    ¿Cómo se seleccionaron los primeros practicantes para esta especialidad en el mundo y en Cuba?

    ¿Qué indicadores se tuvieron en cuenta?

    ¿Cómo es el proceso de selección en la actualidad?

    Los primeros practicantes de esta singular modalidad vasca-argentina se seleccionaban a través de clubes y organizaciones internacionales, como característica principal, se seleccionaban pelotaris que dominaran ambos semiplanos superiores, en Cuba los pioneros de esta modalidad fueron seleccionados mediante convocatorias a los mejores jugadores de 20 metros en La Habana, no se tuvieron en cuenta indicadores científicos, sino que se realizó mediante el criterio de un grupo expertos (la principal valoración para la selección fue el resultado de los partidos celebrados)

    El proceso de selección en la actualidad es igual que en los primeros tiempos de la modalidad mediante criterio de experto. ¿Qué indicadores valoran o tiene en cuenta los expertos?

    En la revisión al perfeccionamiento del Programa de Preparación del Deportista de Pelo Vasca (para el jugador de Pelota Goma) del año 2007 se apreció que no se declaran los contenidos que son motivo de enseñanza para la categoría 9-10 años en la modalidad de Paleta Goma, así como los aspectos que desde la preparación psicológica deben ser tratados como parte del proceso de preparación integral de los atletas de esta disciplina deportiva, tampoco se declaran las pruebas psicológicas para realizar el diagnóstico de los procesos y cualidades psicológicas de la personalidad que pueden incidir en el desempeño de estos deportistas en situaciones de entrenamiento y en condiciones de competencias.

    Sin embargo los entrenadores consideran importante la preparación psicológica debido fundamentalmente a que las exigencias de la actividad competitiva demanda de sus practicantes un elevado nivel de concertación y de regulación de las emociones.

Exigencias psicológicas a los sujetos que practican deportes con pelotas

    En este grupo se incorporan los deportes tales como el fútbol, hockey, balonmano, voleibol, polo acuático, béisbol, baloncesto, el tenis de mesa, el tenis de campo, el bádminton, y la cancha individual y por equipo. Sánchez Acosta (2005) plantea que de acuerdo con los deportes mencionados, el atleta debe ser capaz de valorar como transcurren cada uno de los elementos y acciones que se dan en la ejecución de la actividad, por tanto, analizar el tiempo y el espacio en que se manifiestan de una manera precisa. Asimismo ocurre con la distancia en que se dan las acciones y es necesario que esta valoración se realice en relación con la velocidad con que se traslada el objeto que se mueve en unas y otras direcciones (acercándose o alejándose) del deportista y que puede ser tanto el balón, la pelota, el volante, el contrario, así como también sus propios compañeros de equipo. En tal sentido, el deportista evaluará el esfuerzo que empleará en cada acción para que esta realmente sea efectiva y precisa a la hora de su ejecución.

    Por el grado de dificultad con que se realizan las acciones en los deportes con pelotas, es necesario entonces que el deportista alcance un alto perfeccionamiento en el sistema de reacciones complejas que tipifican su actuación, a saber: reacciones que están asociadas al objeto en movimiento; reacciones anticipatorias que se relacionan con las fintas y los engaños, como lo son las reacciones inhibitorias; y la necesidad de una alta coordinación de los movimientos que debe desarrollar durante el juego, etc.

Situación problémica

    En la actualidad se constata la inexistencia de una caracterización de la modalidad Paleta Goma partiendo de los principales indicadores y el perfil de exigencias que definen las acciones competitivas de este deporte. La modalidad Paleta Goma en Cuba no ha sido suficientemente investigada, y aun quedan importantes demandas científico técnicas identificadas por el consejo de ciencia y técnica de este deporte sin solución, aspecto que atenta contra el logro de resultados importantes, en esta dirección se halla una contradicción, por una parte los resultados alcanzados en esta modalidad deportiva y por otra la ausencia de un programa de enseñanza para la iniciación del los niños a partir de la categoría 9-10 años en esta propia especialidad, también se ha constatado que no se dispone de la caracterización de esta modalidad deportiva ,aspecto que no permite con claridad precisar los contenidos de enseñanza y preparación que deben estar reflejados en el los programas de enseñanzas para el logro de habilidades en los practicantes. Los elementos antes mencionados permiten precisar como Problema Científico: Necesidad de caracterizar la modalidad Paleta Goma para disponer del perfil de exigencias de esta disciplina deportiva e identificar los contenidos de enseñanza para la categoría 9-10 años en este deporte.

    Objetivo: Caracterizar la modalidad Paleta Goma como deporte de alto rendimiento y precisar la propuesta de contenidos que deben conformar el programa de enseñanza deportiva para esta modalidad (9-10 años).

Preguntas científicas

• ¿Qué indicadores se tienen en cuenta tomando como referencia los componentes de la preparación (físico, técnico, táctico, psicológico y teórico)?

• ¿Cuál es el perfil físico Bio-fisiológico?

• ¿Cómo se selecciona los contenidos de enseñanza y qué estructura tiene la preparación de los deportistas de esta modalidad en la actualidad?

• ¿Qué contenidos debe poseer el programa de enseñanza de la modalidad Paleta Goma para la categoría 9-10 años?

Tareas

1. Determinación de los referentes teóricos y metodológicos que deben tenerse en cuenta para realizar una caracterización de Paleta Goma, de acuerdo con los antecedentes históricos.

2. Identificación de aquellos indicadores que permitan describir con precisión las características de la actividad competitiva de la Paleta Goma.

3. Elaboración de la caracterización de la Paleta Goma.

4. Determinación de los contenidos que debe poseer el programa de enseñanza de la modalidad Paleta Goma para la categoría 9-10 años

Principales métodos utilizados

    Para las indagaciones empíricas se utilizaron métodos como: revisión de documentos oficiales, que permitió consultar el Programa de Preparación del Deportista de Pelota Vasca con la finalidad de constatar la existencia, o no, de indicaciones o sugerencias para realizar la caracterización de la actividad competitiva así como para poder identificar los contenidos que deben ser objeto de enseñanza en las diferentes categorías para especialidad de Paleta Goma, particular para la categoría de iniciación; el criterio de especialistas, al realizar la valoración de la estructura y los contenidos que se proponen; la encuesta se utilizó en la búsqueda de información sobre el nivel de conocimientos que poseían los entrenadores para evaluar la propuesta de contenidos así como los indicadores que se proponen para la caracterización de la actividad competitiva. También se utilizaron métodos del nivel teórico como el análisis síntesis, el inductivo deductivo y la revisión de documentos oficiales.

    La concepción metodológica de la investigación se refleja a partir de las etapas recomendadas por Álvarez de Zayas (1995), Nerelys de Armas (2003) y Sánchez Mesa (2007).

• 1ª Etapa: La investigación a un nivel fenomenológico. (Estudio teórico previo y diagnóstico de necesidades).

• 2ª Etapa: Elaboración de la caracterización del deporte, y diseño de la propuesta de contenidos para el programa de enseñanza de Paleta Goma categoría 9-10 años.

• 3ª Etapa: Evaluación del la propuesta de contenidos por criterio de especialistas

Caracterización de la modalidad paleta goma

    El tiempo aproximado de un partido oscila de 60 a 120 minutos, depende fundamentalmente del nivel y maestría deportiva que hayan alcanzado los jugadores. Dentro de la Pelota Vasca es la única modalidad que el tiempo real de juego es mayor que el tiempo de pausa, predominando así la manifestación de la capacidad de resistencia y la fuerza explosiva. La distancia recorrida aproximada en un partido de Pelota Goma es de 3 a 4 kilómetros tanto caminado como corriendo, predominan los desplazamientos hacia el frente, laterales y hacia atrás. La cantidad de saques que se realizan en un partido dependen de la efectividad de los saques, aproximadamente deben ser de 30 a 45 saques.

    El comportamiento de la frecuencia cardíaca está dado en dependencia de las acciones de juego, predominado el sistema energético mixto, tanto aerobio como anaerobio. Durante la celebración de un partido los valores de la frecuencia cardíaca se elevan de 180 a 200 pulsaciones por minuto. En este deporte existen varios modelos o somatotipos de jugadores que pueden constituir patrones de referencia a seguir, por lo que no está identificado un modelo exacto, cada modalidad tiene sus propias características, la talla aproximada oscila de 1.70 m a 1.85, el peso corporal varia entre los 70 y 80 Kilogramos.

Características específicas de juego

    Es un juego en el que domina la fase de peloteo (voleo). En un partido normal de alta competición se dan 1515 pelotazos como promedio, de los que 50 son finales o marcan tantos.

• El tiempo real promedio oscila 3277 seg. Equivalente a 55 minutos.

• Tiempo de duración promedio del golpeo es de 2,16 seg.

• El porcentaje de participación del delantero en las situaciones de juego es entre 17-20% de las jugadas.

• El porcentaje de participación de un zaguero en las situaciones de juego es de un 30%.

• El tiempo total de un partido promedio es de 70 minutos.

• El tiempo promedio de un tanto de juego es de 1 minuto.

• El número de pelotazos (golpes propinados a la pelota) estas sobre los 28 toques.

    Los argentinos que son pioneros en la práctica y desarrollo de esta modalidad deportiva caracterizan la actividad teniendo en cuenta:

• Duración de los partidos.

• Velocidad que imprimen a la pelota

Indicadores para la caracterización de la modalidad Paleta Goma

• Puntos promedios, disputados por partido.

• Tiempo promedio global del partido.

• Tiempo real de juego, promedio.

• Pausas de tiempo no jugado.

• Promedio de tiempo de no juego por cada tanto disputado.

• Promedio de tiempo real de juego, por cada punto, y tiempo total.

• Distancias recorridas por partido, incluyen desplazamientos en 3 direcciones; al frente, laterales, hacia atrás.

• Cantidad de golpeos por cada semiplano corporal.

• Aumento de la temperatura corporal.

• Cantidad de golpeos para la obtención del tanto, promedio.

• Frecuencias cardíacas.

• Cualidades motrices predominantes.

• Cualidades psicológicas predominantes.

• % de grasas permisibles.

• Sistema de músculos interventores.

• Tipos de movimientos típicos.

    En la especialidad Paleta Goma se pueden diferenciar tres fases principales:

• Jugada inicial o normalmente denominada saque por ser con ella con la que se inicia el juego.

• Peloteo o Voleo. Es fase de juego de mayor duración, es donde se desarrollan las estrategias de juego.

• Jugada final o tanto. Es la culminación mediante el acierto o error de toda una fase del juego y es la que hace variar el marcador y alcanzar la victoria.

Componentes técnico tácticos del juego

El saque: constituye una acción ofensiva de especial importancia por la posibilidad de alcanzar un punto o tanto en el partido. El gesto técnico a emplear es el golpe lateral, siendo la altura de golpeo normalmente por encima de los hombros, se utilizan las dos manos indistintamente.

    El objetivo esencial es evitar que el delantero pueda hacer contacto de aire con la pelota.

El peloteo o voleo: Es la fase de mayor duración en la cual se desarrollan las estrategias: creación de espacios libres, trayectoria de la pelota después del golpeo, participación de los pelotaris en la solución de situaciones tácticas de juego, según las acciones del contrario.

    Constituye una fase atractiva del juego por las diferentes acciones ofensivas y defensivas que se realizan. En partidos de alta competición un peloteo o voleo puede llegar a durar hasta 5 minutos, lo que evidencia el alto nivel de juego y el dominio técnico de los jugadores.

Creación de espacios libres: Un equipo se compone de dos jugadores, siendo la superficie a cubrir un rectángulo de 30 metros de largos y 7.80 metros de ancho lo que representa una superficie de 234 metros cuadrados. Es importante como principal estrategia dirigir la pelota a lugares en que la suma de las superficies cubiertas por los dos pelotaris contrarios sea mínima, todo depende como se desarrollen las acciones de juegos, en esta especialidad es importante buscar las paredes laterales, tratando a su vez de encontrar espacios vacíos y que generen dificultad en la devolución de la pelota hacia el frontis por el contrario.

Trayectoria de la pelota después del golpeo: Es muy importante tener en cuenta en esta especialidad las características peculiares de la cancha de juego.

1. Limites superiores distintos de 8,70 m y 5,60 m

2. Rebote, que bien aprovechado es el inicio de una táctica final

Participación de los pelotaris en el partido: Como en casi todas las especialidades de la pelota, es el zaguero el que lleva la mayor participación durante el desarrollo del juego. Por lo tanto según en qué situaciones de golpeo esté un contrario, el delantero deberá buscar sitio.

Propuesta de contenidos para la etapa de iniciación en la modalidad Paleta Goma, categoría 9-10 años (Etapa de iniciación deportiva)

    Sistema de conocimientos

1. Enseñanza de los elementos básicos de la técnica de los golpes fundamentales (saque, golpeo de derecha, de revés, rebote) y complementarios (2 pared, tiros etc.)

2. Enseñanza del agarre del implemento y colocación dentro de la cancha.

3. Enseñanza y desarrollo de conocimientos teóricos sobre el reglamento e historia de este deporte y sus jugadores en las distintas épocas.

4. Incidir a través de situaciones de entrenamiento y juego en el desarrollo de las cualidades de la personalidad, políticas e ideológicas acorde con los principios de la Revolución socialista.

5. Lograr que los atletas estén dispuestos a obtener buenos rendimientos en lo entrenamientos y en las diferentes competencias donde participan de acuerdo a las categorías.

Preparación técnica

Saque

• Colocación.

• Realizar el saque lo más cruzado posible

• Realizar el saque por el medio de los dos jugadores que reciben.

Enseñanza de la técnica del saque

• Para el saque se debe colocar el sujeto dentro del cuadro de saque, con las piernas en forma -de pasos semi-flexionadas, el tronco ligeramente inclinado.

• Ejercicios para el saque por el medio de los jugadores.

• Este saque se realiza sobre todo cuando el zaguero es zurdo o jugadas sorpresivas.

Por la derecha y el revés. Golpeos:

• De bounce.

• De aire.

• Rebotes de derecha y revés (largo, y el común).

Enseñanza de los golpes fundamentales

• Ejercicios de voleo de derecha contra la pared lateral.

• Ejercicios de voleo de derecha en parejas.

• Ejercicios de voleo en pareja contra la pared del frontis.

• Ejercicios de voleo de revés siguiendo el orden de los anteriores.

Enseñanza del rebote

• Individual, rebote común por ambos lados.

• Individual, rebote largo por ambos lados.

• En parejas rebotar por ambos lados.

Conclusiones

• El tiempo aproximado de un partido oscila de 60 a 120 minutos, depende fundamentalmente del nivel y maestría deportiva que hayan alcanzado los jugadores. Dentro de la Pelota Vasca es la única modalidad que el tiempo real de juego es mayor que el tiempo de pausa, predominando así la manifestación de la capacidad de resistencia y la fuerza explosiva.

• La distancia recorrida aproximada en un partido de Pelota Goma es de 3 a 4 kilómetros tanto caminado como corriendo, predominan los desplazamientos hacia el frente, laterales y hacia atrás. La cantidad de saques que se realizan en un partido dependen de la efectividad de los saques, aproximadamente deben ser de 30 a 45 saques.

• Los principales indicadores que deben tener en cuenta para la caracterización de la actividad competitiva en particular la modalidad Paleta Goma son: -Puntos promedios, disputados por partido. Tiempo promedio global del partido. Tiempo real de juego, promedio. Pausas de tiempo no jugado.

• Promedio de tiempo de no juego por cada tanto disputado. Promedio de tiempo real de juego, por cada punto, y tiempo total. Distancias recorridas por partido, incluyen desplazamientos en 3 direcciones; al frente, laterales, hacia atrás. Cantidad de golpeos por cada semiplano corporal. Aumento de la temperatura corporal. Cantidad de golpeos para la obtención del tanto, promedio. Frecuencias cardíacas. Cualidades motrices predominantes. Cualidades psicológicas predominantes.

• La revisión bibliográfica y el análisis de las investigaciones consultadas permitieron al autor de la investigación precisar que los contenidos que deben ser objeto de enseñanza en el componente técnico de la preparación en la categoría 9-10 para la modalidad Paleta de Goma son:

  • Saque: con su colocación y coordinación en la carrera de impulso, realizar el saque lo más cruzado posible, el saque por el medio de los dos jugadores que reciben.

  • Golpeos: Por la derecha y el revés, de bounce, de aire y los rebotes de derecha y de revés (largo, y el común). La cancha para tratar de golpear él, y de esta forma conseguir una mayor participación para:

Bibliografía

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