Modelo
matemático para estimar el rendimiento temporal |
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Director de Telemática y Docente de la unidad curricular “Innovaciones Tecnológicas en el Ámbito Deportivo” en la Universidad Deportiva del Sur (UDS) (Venezuela) |
Esp. Ali Neomar Evies Barco |
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Resumen El presente artículo describe el inicio de un estudio doctoral correspondiente a un modelo matemático probabilístico para estimar el rendimiento temporal en los nadadores juveniles de la especialidad de 50 y 100 metros, del estilo libre, en Venezuela. Palabras clave: Diseño metodológico. Modelo matemático. Natación. Rendimiento temporal.
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EFDeportes.com, Revista Digital. Buenos Aires, Año 18, Nº 183, Agosto de 2013. http://www.efdeportes.com |
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Fundamentación del problema científico
La natación es un deporte que consiste en desplazarse a través del agua mediante el uso de las extremidades corporales y por lo general sin utilizar ningún instrumento artificial. En ese sentido, Navarro, Arellano, y Carnero (1990), expresan que es la habilidad que permite al ser humano desplazarse en el agua, gracias a la acción propulsora realizada por los movimientos rítmicos, repetitivos y coordinados de los miembros superiores, inferiores y el cuerpo, y que le permitirá mantenerse en la superficie y vencer la resistencia que ofrece el agua para desplazarse en ella. En el mismo orden de ideas, pero de una forma más detallada el destacado entrenador Hines (2009), afirma que la natación es el conjunto de movimientos rítmicos y repetitivos más complejo que existe con respecto a cualquier otro deporte, e involucra el trabajo de un mayor número de grupos musculares, en perfecta coordinación con mayores amplitudes de movimiento que ninguna otra actividad.
En Venezuela, el ente autorizado para gerenciar este deporte, es la Federación Venezolana de Deportes Acuáticos (FEVEDA), la cual tiene las funciones de planificar, programar, organizar, dirigir, coordinar, controlar y supervisar las actividades de los deportes acuáticos en todas sus formas, entendiendo dentro de ello a la Natación, el Polo Acuático, el Nado Sincronizado, los Saltos Ornamentales, la Natación Master y las Aguas Abiertas. Es importante mencionar, que la Dirección Técnica de FEVEDA organizó las categorías de la natación de la siguiente manera: Categoría Pre-infantil (de 6 a 9 años), Categoría Infantil (“A”: 10 y 11 años, “B”: 12 y 13 años) y el programa de especialización el cual está dirigido a los nadadores de las categorías Juvenil “A” (14 y 15 años), Juvenil “B” (16, 17 y 18 años), Máxima (19 años en adelante) y Abierta. El Programa de Especialización tiene por objetivo lograr que el atleta una vez determinados todos los estilos pueda escoger las pruebas para desarrollarlas más específicamente, con el fin de alcanzar un mayor nivel técnico.
Llama la atención, que los récords nacionales en las pruebas de 50 metros y 100 metros libres en la categoría Juvenil “B”, se remontan a el año 1994 en los Juegos Deportivos Nacionales de Barinas, por el nadador olímpico Francisco Sánchez, con un registro de 0:22.90 en la primera prueba mencionada y en la segunda con una marca de 0:50.29 en Puerto Rico en el año 1993. Igualmente, para la categoría Juvenil “A”, el record en 50 metros libres correspondió a Crox Acuña, en el campeonato nacional abierto de Barquisimeto en el año 2005 con una marca 0:24.02 y en los 100 metros libres, pertenece nuevamente al nadador Francisco Sánchez con una marca 0:51.97 en el año 1991. Se puede apreciar que estos registros son muy antiguos en ambas categorías; no obstante, en la categoría absoluta los récords en ambas distancias datan de años recientes por el atleta Albert Subirats con un registro de 0:22.54 en los Juegos Bolivarianos de Sucre en el año 2009 y de 0:48.97 en los Juegos Olímpicos de Beijing en el año 2008. Considerando todo lo anterior, se puede afirmar que en las categorías Juveniles “A” y “B”, se han presentando evidentes retrocesos en relación a mejores tiempos.
Se pretende efectuar un diagnóstico con los entrenadores de la selección nacional, para comprobar los indicadores que utilizan para medir el rendimiento deportivo relacionado “al tiempo” que obtienen los atletas juveniles en las pruebas de 50 metros y 100 metros libres, con el objetivo de optimizar el proceso de entrenamiento deportivo, y la generación de mejores resultados y marcas en dicha categoría, así como también, en la categoría adulto; porque es necesario elevar el nivel técnico de los atletas debido a que la natación es un deporte basado principalmente en este factor; tal como lo indica Fernández (2010), el cual formula que la práctica de la natación está basada principalmente en la técnica y de forma secundaria en el entrenamiento de la velocidad y la resistencia. Esta circunstancia se debe a que, al contrario que en otros deportes, el cuerpo humano no fue diseñado para nadar, ya que esta acción implica movimientos no naturales y poco instintivos. Por lo tanto, por mucha distancia que se nade o por mucha intensidad que se aplique, no se conseguirá un mejor nadador.
Por otra parte, en el deporte de alto rendimiento es indispensable conocer los indicadores ideales que permitan establecer las variables que determinen aumentar los niveles competitivos, y en relación a este aspecto, Urdampilleta, Martínez, Cejuela (2012), afirman que en el alto rendimiento deportivo es muy importante detectar los indicadores del rendimiento deportivo para aumentar la función psico-biológica y técnico-táctica al máximo. Entre los factores que influyen como posibles predictores de alto rendimiento deportivo en deportistas figuran: los psicológicos, biomecánicos, técnico-tácticos, biológico-funcionales, bioquímicos y antropométrico-morfológicos. Es por ello que se requiere conocer los indicadores que permitan estimar el rendimiento temporal en los nadadores juveniles larenses.
Situación problémica
La necesidad que tienen los entrenadores de estimar el rendimiento temporal en los nadadores juveniles de la especialidad de 50 y 100 metros estilo libre, en las categorías juveniles “A” y “B”.
La carencia de indicadores ideales que permitan estimar el rendimiento temporal de los nadadores juveniles de la especialidad de 50 y 100 metros estilo libre, en las categorías juveniles “A” y “B”.
Problema científico
¿Cómo estimar el rendimiento temporal de los nadadores juveniles de la especialidad de 50 y 100 metros estilo libre en las categorías juveniles de la selección nacional de Venezuela, con el propósito de optimizar el proceso de entrenamiento deportivo?
El objeto de investigación
El objeto de investigación se enmarca en el proceso de control del entrenamiento deportivo.
El campo de acción
El campo de acción se delimita: a la estimación del rendimiento temporal en los nadadores juveniles de la especialidad de 50 y 100 metros estilo libre, de las categorías juveniles del estado Lara.
Referencias bibliográficas
Asociación de Deportes Acuáticos del estado Lara (ADAEL) (2013). Registros Estadísticos en Juegos Nacionales. Barquisimeto.
Campos, Daniel (2002). Introducción a los Métodos Numéricos. Bolivia: Editorial Universitaria Potosina.
Díaz, José Luís; Casanueva, Mario; Pérez, Ruy; López, Alfredo; y Labastida, Jaime (2005). El Modelo en la Ciencia y la Cultura. México: Siglo XXI Editores.
Díaz, Víctor (2009). Metodología de la Investigación Científica y la Bioestadística. Chile: Ril Editores.
Duran, Guillermo (2006). Investigación de operaciones, modelos matemáticos y optimización. Seminario JUNAEB-DI. Universidad de Chile.
Fernández, Víctor (2010). Indicadores que se utilizan en la natación de alto rendimiento para el diagnóstico de la preparación deportiva de los atletas. EFDeportes.com, Revista Digital. Buenos Aires, 141, 1-5. http://www.efdeportes.com/efd141/natacion-de-alto-rendimiento.htm
Federación Venezolana de Deportes Acuáticos (FEVEDA) (2013). Sitio Web Oficial. Consultado el 12 de Febrero de 2013, desde http://feveda.org.ve/
Hines, Emmett (2009). Natación: ejercicios, rutinas y programas. España: Editorial Hispano Europea S. A.
Navarro, Arellano y Carnero (1990). Natación. España: COE.
Urdampilleta, Aritz; Martínez, José; Cejuela, Roberto (2012). Indicadores del rendimiento deportivo: aspectos psicológicos, fisiológicos, bioquímicos y antropométricos. EFDeportes.com, Revista Digital. Buenos Aires, 173, 1-8. http://www.efdeportes.com/efd173/indicadores-del-rendimiento-deportivo.htm
Varsavsky, Oscar (1971). Modelos matemáticos y experimentación numérica. Chile: Editorial Universitaria S. A.
Zill, Dennis (2009). Ecuaciones diferenciales con aplicaciones de modelado. México: Editorial Lengage Learning.
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