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Proyecto de potenciación de un área unificada en el Centro
Deportivo Cauto para el fortalecimiento de la recreación
de las comunidades en Palma Soriano

 

Filial Universitaria de Cultura Física

y Deporte en Palma Soriano

(Cuba)

MSc. Mario Rafael Jimenez Yero

MSc. Angel Enrique Gómez Vargas

MSc. Miguel Carvajal Hechavarría

sumpalma@iscf.ciges.inf.cu

 

 

 

 

Resumen

          Este trabajo tiene como propósito la Elaboración de un Proyecto de Potenciación de un área unificada en el Centro Deportivo Cauto, para el fortalecimiento de la recreación de las comunidades en Palma Soriano y específicamente en aquellas que integran el Consejo Popular Oscar Lucero por la cercanía de este al centro. Con la investigación se pretende la recuperación y el mejoramiento de los espacios e instalaciones deportivo-recreativo que permitan estimular el sano esparcimiento, la recreación y la práctica del deporte. Se resuelve la calidad de los espacios e instalaciones deportivas, la recuperación de áreas recreativas perdidas con el tiempo, mejorar los servicios, así como brindar a la comunidad mayores opciones para el esparcimiento sano y de salud.

          Palabras clave: Recreación. Comunidad. Proyecto.

 

 
EFDeportes.com, Revista Digital. Buenos Aires, Año 18, Nº 183, Agosto de 2013. http://www.efdeportes.com

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Introducción

    El Club Deportivo de Palma Soriano hoy nombrado Centro Deportivo Cauto, fue creado para la recreación de los habitantes de la ciudad. Con el decursar del tiempo sus espacios e instalaciones han servido de cuna a muchos atletas que han puesto el nombre de Cuba en los primeros lugares del podio universal y a la recreación de muchas generaciones de palmeros.

    Por todo lo que se ha logrado en esta instalación nos ocupa la siguiente problemática: se ha debilitado la recreación orientada y dirigida por los especialistas de ese ramo en el Centro Deportivo Cauto, debido al deterioro que ha sufrido, lo cual desencadenó la desaparición de actividades recreativas y de esparcimiento sano, así como, dificulta el desarrollo óptimo de algunos deportes afectando las opciones que puede tener la comunidad.

Problema científico

    ¿Cómo potenciar la recuperación de las actividades recreativas en las instalaciones del Centro Deportivo Cauto?

Objetivo general

    Elaboración de un proyecto de potenciación de un área unificada en el Centro Deportivo Cauto para el fortalecimiento de la recreación de las comunidades en Palma Soriano.

Métodos y técnicas utilizados

    Del nivel teórico, análisis-síntesis, inductivo-deductivo, histórico lógico; del nivel empírico, la observación, revisión de documentos; técnicas utilizadas, la encuesta y la entrevista.

Resultados obtenidos en la investigación

    Al analizar los resultados obtenidos en la revisión documental y tabularlos, se demuestra que la planificación de las actividades apenas tiene concebido que el Centro Deportivo Cauto sea un lugar para realizar las actividades recreativas ya que de un total de 118 actividades recreativas en 9 meses, solo se realizaron 10 para un 8.5 % de actividades realizadas, esto se constató en la práctica al verificar que realmente se realizaron.

    Para buscar las causas que motivan la insuficiente realización de actividades recreativas seleccionamos una población de 100 personas tomando como muestra 45 de ellas para un 45 %. De ellos:

    Se seleccionaron los siguientes indicadores.

  1. Divulgación de las actividades recreativas en el Centro Deportivo Cauto.

  2. Realización de actividades recreativas en el Centro Deportivo Cauto.

  3. Condiciones para la realización de actividades recreativas en el Centro Deportivo Cauto.

  4. Participación de la comunidad a las actividades recreativas.

    Al realizar el análisis de los datos arrojados por la entrevista y la encuesta valoramos la insuficiencia que presenta la recreación en el Centro Deportivo Cauto, ya que el 54.4 % destacaron el mal comportamiento de los indicadores. Mediante un recogido y utilizando un protocolo de observación se destacaron los las siguientes deficiencias y hacia las cuales se dirigieron acciones constructivas:

    Las instalaciones del Centro Deportivo Cauto tienen un considerable deterioro físico-constructivo y de equipamiento a pesar de ser uno de los más grandes del país, situación ésta que genera los siguientes problemas fundamentales: Los viales internos de la instalación por el cual transitan tanto personas como vehículos esta en muy malas condiciones con alto porcentaje en algunas zonas de derrumbe por las excavaciones de los túneles o refugios construidos bajo su superficie.

  1. La práctica libre y con fines recreativos del atletismo en la pista donde concurren las personas de todas las edades, sexos y con diferentes afectaciones y propósitos, esta en malas condiciones la superficie, producto al mal drenaje de las cunetas que son aledañas a ella y de su propio drenaje para las escurriduras, así como el terreno centro el cual desde hace mucho tiempo se ha convertido en un paso peatonal obstaculizando la práctica del fútbol u otros deportes que se deseen practicar.

  2. La iluminación del centro es mala lo cual no permite realizar actividades recreativas en horario posterior a la realización de los entrenamientos deportivos y en horario nocturnos.

  3. Las diferentes canchas para los deportes de baloncesto, voleibol, balonmano y fútbol presentan grietas que pueden provocar lesiones.

  4. No existen cercas para delimitar algunas áreas deportivas

  5. Los campos de béisbol presentan deficiencia en sus terrenos y las construcciones de estancia de los peloteros se han convertido en vertederos.

  6. La práctica de la Natación y el Polo Acuático la cual forman parte de la tradición histórica de la población palmera se ha perdido. Durante el verano más de un 40% de nuestra población acude a la piscina de nuestro Centro Deportivo Cauto. Las actividades acuáticas permiten atender en nuestro territorio un 27% de personas asmáticas del total de personas con esta afección, planificándose actividades fundamentalmente en la piscina, la cual no esta prestando servicios porque dicha instalación tiene deficiencias constructiva y de abastecimiento de los elementos fundamentales para la práctica y recreación acuática.

  7. No existen áreas gastronómicas en el Centro Deportivo y las construcciones que se pueden emplear con estos fines se encuentran abandonadas presentando un alto grado de deterioro.

  8. Las filtraciones de los gimnasios está provocando su deterioro físico y de los implementos deportivos que en ellos se encuentran.

  9. Se está perdiendo la belleza del entorno natural del centro por la falta de recursos para mantenerlos y por el poco sentido de pertenencia.

  10. Algunos equipos, utensilios y mobiliario del Centro Deportivo Cauto se encuentran en mal estado o son deficitarios, determinando la escasa calidad para brindar servicio a la comunidad.

  11. Las condiciones laborales, del área son inadecuadas atendiendo al mal estado de las instalaciones de desagües, pilas de agua, telas milimétricas, equipos y utensilios deportivos-recreativos, junto a todo esto, la carencia de medios de protección y vestuario, situaciones éstas que obligan a la realización de esfuerzos extraordinarios por encima de lo normal y la existencia de constantes riesgos de accidentes de trabajo e inadecuadas condiciones laborales, lo que afecta directamente a las mujeres que cubren el 70% de los empleos de esta área.

  12. Dentro de los programas a desarrollar de forma profiláctica que se encuentran afectados por las condiciones de deterioro que presenta el Centro están las siguientes:

  13. Los profesores de recreación no se les brindan los espacios ni el tiempo par sus actividades y se les orienta realizarlas en lugares más cercanos a la comunidad.

  14. Al no realizarse actividades recreativas el Centro Deportivo Cauto está perdiendo su vitalidad, belleza y utilidad para la comunidad.

Después de haber aplicado el proyecto se esperan los siguientes resultados:

    Dentro de las principales actividades desarrolladas después de culminado el proyecto en este centro tenemos las siguientes:

    Nota: Además debemos destacar que de estas actividades municipales también se desarrollan otras de índole Provincial, mencionando que se comenzó a desarrollar el Torneo Ajedrecístico Internacional por Invitación “Cauto”. Por la parte cultural podemos decir que se desarrollan todos los años los Carnavales Acuáticos, eventos donde participan más de un 60% de nuestra población total en Palma Soriano, en dicho eventos se desarrollan actividades deportivas-recreativas a fin de potenciar el proceso fomentar una salud más sana y libre de vicios en nuestra comunidad. Se proyecta brindar de forma sistemáticas competencias de baile y canto.

Como tareas específicas del proyecto tenemos:

  • Mejorar las condiciones de salud y vida de los sectores vulnerables mediante actividades recreativas culturales. (niños, niños, embarazadas y adultos de la tercera edad).

  • Ocupar el tiempo libre de este sector de la población en actividades sanas, libres y profilácticas.

  • Elevar el nivel de recreación acuática en los pobladores de las comunidades aledañas.

  • Contribuir al logro de un ambiente recreativo favorable, así como la realización en tiempo, forma y con la calidad requerida las actividades propuestas y planificadas por el organismo.

  • Mejorar cualitativamente las condiciones y calidad de vida y su expresión en salud, desarrollo de las capacidades físicas, recreativas, intelectuales y laborales de los pobladores de la comunidad en general.

  • Potenciar el desarrollo de las actividades recreativas a través de materiales, medios e implementos deportivos recreativos.

    La ejecución del presente proyecto contribuirá considerablemente a mejorar los niveles de salud de los beneficiarios directos, así como las condiciones de vida escolar y laboral, destacándose su significación referente a su incidencia en la atención a la infancia, que representa el 10% de los beneficiarios y en la atención y protección a los trabajadores del centro donde el 39% son mujeres.

    Con la ejecución del proyecto se da respuesta al Plan de Acción Nacional de la República de Cuba de Seguimiento a la IV Conferencia de la ONU de Beijing sobre la Mujer, respecto a los siguientes acuerdos:

  • Nº 3: Continuar trabajando de acuerdo con los requerimientos y posibilidades de cada territorio, para mejorar los servicios que se prestan a la trabajadora y su familia, entre ellos la creación de condiciones mínimas para el cuidado de hijos y ancianos, facilitándole las condiciones indispensables para el esparcimiento en su tiempo libre. En especial mantener la actual prioridad a las que se desempeñan en puestos imprescindibles para el desarrollo del país y aquellas mujeres que siendo el único sostén del hogar necesitan incorporarse al trabajo con urgencia.

  • Nº 17: Exigir en las administraciones estatales donde sea necesario y existan las posibilidades, la creación de condiciones adecuadas de trabajo para propiciar la incorporación y permanencia de la mujer en el proceso laboral.

  • Nº 36: Desarrollar la metodología a aplicar en los cursos de adiestramiento y módulos formativos dirigidos a mujeres de diferentes grupos etarios y ocupacionales.

    La Convención de los Derechos del Niño en sus artículos 3, 4, 18 y 27 plantea:

  • Artículo 3. Los Estados Partes se asegurarán de que las instituciones, servicios y establecimientos encargados del cuidado o la protección de los niños cumplan las normas establecidas por las autoridades competentes, especialmente en materia de seguridad, sanidad, número y competencia de su personal, así como en relación con la existencia de una supervisión adecuada.

  • Artículo 4. Los Estados Partes adoptarán todas las medidas administrativas, legislativas y de otra índole para dar efectividad a los derechos reconocidos en la presente Convención. En lo que respecta a los derechos económicos, sociales y culturales, los Estados Partes adoptarán esas medidas hasta el máximo de los recursos de que dispongan y, cuando sea necesario, dentro del marco de la cooperación internacional.

  • Artículo 18. Los Estados Partes adoptarán todas las medidas apropiadas para que los niños cuyos padres trabajan tengan derecho a beneficiarse de los servicios e instalaciones de guarda de niños para los que reúnan las condiciones requeridas.

  • Artículo 27. Los Estados Partes reconocen el derecho de todo niño a un nivel de vida adecuado para su desarrollo físico, mental, espiritual, moral y social.

    Atendiendo a lo estipulado en la Resolución Ministerial Nº 77/99, “Reglamento del Proceso de Evaluación de Impacto Ambiental”, el presente proyecto se corresponde con los requisitos y normas establecidos y por tanto no produce agresión alguna al medio ambiente.

    Por sus características el proyecto tiene un impacto ambiental favorable pues no daña al medio ambiente ya que las tecnologías que se instalarán son seguras, accesibles, generando resultados positivos. Esta tecnología llega a los pobladores de la comunidad, para su aplicación con toda la calidad requerida, favoreciendo además el ambiente y condiciones saludables del servicio prestado por el centro.

    Además este proyecto está relacionado con un Programa Ambiental Territorial experiencia del Instituto Nacional de Deporte, Educación Física y Recreación Municipal referido a la atención, educación e incluso a la reforestación tanto de nuestras áreas recreativas como deportivas, así como que se le brindará una especial atención por la Cátedra del Medio Ambiente que existe en el Combinado Deportivo No 1 Mario Maceo Quesada anexando a la Sede Universitaria de Cultura Física en el desarrollo de un evento científico medioambiental endémico de nuestra entidad municipal con el título “Tu aporte cuenta”.

Principales actividades del proyecto

    Las principales actividades que se requiere desarrollar para alcanzar el objetivo general del proyecto, son las siguientes:

Resultados esperados

  • Elevar el número y variedad de actividades recreativas ofrecidas a la comunidad en general de forma tal que ocupe su tiempo libre, partiendo de la condiciones de los espacios, áreas e instalaciones y equipamiento del Centro Deportivo Cauto dándole atención priorizada a la piscina.

  • Con la potencialización de un área unificada para la recreación se eleve el nivel de actividades recreativas en la comunidad.

  • Suplir las altas demandas de los pobladores en lo referente a la recreación sana.

  • Completamiento y satisfacción del 100% de las necesidades de equipamiento y dotación de medios e implementos recreativos deportivos del Centro Deportivo Cauto.

  • Mayor nivel de preparación y capacitación de las trabajadoras del centro y municipio.

  • Mejoramiento, seguridad y calidad de los servicios recreativos prestados, logrando así una formación cultural general y desarrollo de las capacidades físicas e intelectuales de los pobladores de la comunidad.

  • Lograr los siguientes espectáculos y la participación comunitaria:

Conclusiones

    En este trabajo de investigación para dar solución a la insuficiente recreación existente en el Centro Deportivo Cauto a través de un proyecto de Potencialización de un área unificada recreativa concluimos lo siguiente:

  1. Se fundamentó los antecedentes históricos del Centro Deportivo Cauto antiguo Club de los Caimanes con el fin de buscar el origen y evolución de los servicios recreativos que de él nacieron.

  2. Se fundamentaron los espacios para la recreación desde los conceptos, características, necesidades, y su aproximación afectiva y efectiva para la actividad físico, deportiva, recreativa con vistas a fortalecer el proyecto.

  3. Se fundamentó la recreación como elemento indispensable que arroja la situación de insuficiencia en el Centro Deportivo Cauto.

  4. Se realizó un diagnóstico para conocer la situación de las actividades recreativas en el Centro Deportivo Cauto.

  5. Se elaboró un proyecto para potenciar un área unificada en el Centro Deportivo Cauto para la elevar las actividades de recreación para la comunidad palmera.

Bibliografía

  • Alarcón, Ricardo (1997) Ley 81 del Medio Ambiente, Gaceta oficial de la República de Cuba. (La Habana) 11 de julio.

  • Alarcón, Ricardo (2002) Discurso pronunciado en la Cumbre de Río, Naciones Unidas, Nueva York.

  • Alberto Rico, Carlos A. (2002) Del espacio público al espacio lúdico. El papel de la recreación en la construcción de lugares. FUNLIBRE.

  • Benítez Llanes, Jesús I. (2004) El espacio para la actividad físico deportiva. La Habana, Editorial Deporte.

  • Cuba (2003) Instituto Nacional de Deporte, Educación Física y Recreación. Guía Metodológica. Orientaciones Técnicas Metodológicas de la Dirección Nacional de Recreación.

  • Dirección Nacional Recreación del INDER (2000-2003) “Documentos Rectores de la Recreación Física en Cuba”. La Habana.

  • Hernández Sampier, Roberto (2003) Metodología de la investigación, Tomo I, II. La Habana, Editorial Félix Varela.

  • Larraz y Figuerola (1988) Necesidad de un espacio urbano para la recreación. La Habana, Editorial Pueblo y Educación.

  • ONU (2009) Plan de acción Nacional de la República de Cuba. IV Conferencia de la ONU de Beijing sobre mujeres.

  • UNESCO (2008) Metas del Milenio y derecho del niño. Convención de los derechos del niño.

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