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    La recreación ha contribuido con el desarrollo del hombre en lo que se refiere a la utilización adecuada de su tiempo libre debido a que funciona como herramienta, en aquellos espacios que quedan vacíos a lo largo de una jornada laboral, educacional, o cotidiana del día a día. Funciona como agente fortalecedor de valores debido a que las personas que utiliza la recreación en esos espacios libres están ajenos de las influencias negativas del contexto social donde se desenvuelven, como lo indica Belmonte, citado por Pérez (2006).

    La recreación por ser una necesidad del ser humano, se perfila como una de las herramientas para contribuir a lograr el equilibrio física, mental y social , al participar en actividades y experiencias agradables y placenteras que le permitan satisfacer sus necesidades, para aliviarse de la preocupaciones cotidiana y que al mismo tiempo le generan satisfacciones de plena libertad, sin ningún tipo de presiones siendo imprescindible para ello, un equilibrio entre las responsabilidades propias de su condición social y el tiempo de libertad para el disfrute de la individualidad de la vida familiar, social y del ambiente.

    Lo antes expresado por el autor indica que la recreación puede influir en las conductas de los jóvenes buscando un ser social, activo, participativo orientado al bien o capaz de cumplir las normas sociales que el mismo hombre impone para calmar las preocupaciones cotidianas y que al mismo tiempo le generen o propicien satisfacciones de plena libertad.

    Es por ello, que la actividad recreativa crea vínculo social, rompe la rutina, propicia la expresión de emociones agradables, luego entonces se espera que la recreación sea generadora de transformaciones externa e internas, contribuyendo a la mejora del ambiente social; así mismo ella por ser un fenómeno social ofrece innumerables beneficios al colectivo humano, centrándose en la humanidad como una necesidad y como herramienta que se puede utilizar para dar respuesta a grandes problemas sociales.

    En la comunidad existen numerosos indicadores negativo como la deserción escolar, familias disfuncionales, falta de valores cívicos, exigencias sociales, entre otras, que provoca que los jóvenes de este sector caigan en lo que es la delincuencia juvenil, situación que ha venido afectando los habitante de esta comunidad ya que los jóvenes expresan grades manifestaciones delictivas las cuales han permitidos que la población juvenil de este sector adopten una indisciplina social no acorde con las normas humana.

    El estudio de la criminalidad juvenil constituye un tema de actualidad, no sólo del derecho penal, sino también de la criminología y de las ciencias conexas. El constante aumento de los conflictos sociales, y con ellos el de la delincuencia, ha incrementado el interés por el tema. Es por ello que parafraseando a Montas (2007), para comprender el interés por el análisis y la búsqueda de soluciones para la delincuencia juvenil, es necesario ubicar este fenómeno dentro de la problemática de la sociedad actual. La estructura social en que les ha tocado vivir a los niños y jóvenes de hoy, está caracterizada por una complejidad cada vez mayor, donde la búsqueda de soluciones no depende ni de fórmulas tradicionales, ni de líderes carismáticos.

    En este sentido el autor expresa que la búsqueda a este problema no va a depender de un líder que expreses sus opiniones, sino de un líder comunitario que accione sobre estos indicadores es decir que cree estrategias que prevengan la delincuencia juvenil en las sociedades es por ello que aparece la recreación como un elemento que sirve para las transformaciones de problemas de índoles social.

    Aunado a esto la ausencia de actividades físico deportivas recreativas permite que el tiempo libre de los jóvenes de este sector sea utilizado en aspecto negativos ya que no hay otras distracciones positivas que permitan que estos adolescente tomen el camino del bien regresando a la escuela y adoptando los valores cívicos perdidos en algún momento de su vida, debido a esto, esta investigación está orientada a crear una estrategia recreativa llenas de actividades atractivas para los jóvenes para que su tiempo libre sea utilizado de la manera más adecuada creando un joven con conciencia social inclinada a la moral y buenas costumbres.la sociedad venezolana ofrece un cuadro variado y complejo a los ojos de los analistas, especialmente por los hábitos y tensiones de la sociedad urbana, la difícil situación de los reducidos sectores rurales del país, la agudización del conflicto político con su respectivo impacto en la realidad socioeconómica, los índices de criminalidad, los fenómenos de transculturación, los movimientos migratorios internos y externos, la violencia política y no política, las drogas, las características del consumo y por encima de todo, el impacto de la riqueza originada por el ingreso petrolero. Todos estos problemas sociales surgieron por la sobrecarga de los sectores urbanos y así cada comunidad presenta una problemática propia de su localidad causando que estas dificultades comunitarias puedan ir en aumento si no son atendidas a tiempo.

Referencias bibliográficas

• Aniyar de Castro, Lola (1987) Criminología de la liberación. Universidad de Zulia. Maracaibo.

• Asamblea Nacional (1995). Ley del Deporte. Gaceta Oficial N° 4.975 Extraordinario de fecha 25 de septiembre

• Asamblea Nacional (2011) Ley Orgánica del Deporte, Actividad Física y Educación. Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela. Nº 387.592 del 23 de agosto.

• Asamblea Nacional, (2002) Ley Nacional de la Juventud. Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela Nº 37404. Publicada el 14-03-2002.

• Asamblea Nacional. (2000). Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, Publicada en Gaceta Oficial Extraordinaria N° 5.453 de la República Bolivariana de Venezuela. Caracas, viernes 24 de marzo.

• Belmonte, G. (2006) "El hombre es el que pone valor”.

• Caicedo, S. (2010). “Manual de Investigación Educativa”. UPEL, IPM, Núcleo Académico Coro, Falcón. Venezuela.

• Cerviño, N. (2010) “Actividades deportivas recreativas para la ocupación del tiempo libre en jóvenes entre 19 - 25 años“. Trabajo de investigación.

• Teruel Blanco, S. (2011). Trabajo de investigación titulado “Estrategia de actividades físicas y recreativas para la transformación conductual en niños de 10 y 11 años en la comunidad barrio obrero”.

Referencias electrónicas

• http://biblioteca.icap.ac.cr/BLIVI/UNPAN/CARPETA%20ENERO%202008/DD12.pdf.

• http://desarrollourbano.caf.com/media/155184/dep_004_actividades-deportivas-y-recreativas.pdf

• http://www.iidh.ed.cr/comunidades/seguridad/docs/seg_docconferencias/conferencia-buenos%20aires%202005-ernesto.pdf

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EFDeportes.com, Revista Digital · Año 18 · N° 180 | Buenos Aires, Mayo de 2013   © 1997-2013 Derechos reservados