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El Balonkorf en los Centros Educativos: una propuesta metodológica

 

*Asesor de formación del Cep Marbella-Coín

**Presidente de la Asociación Andaluza de Balonkorf

(España)

Antonio Gregorio Rodríguez Martínez*

nonograna75@gmail.com

José López Gómez**

a.a.balonkorf@gmail.com

 

 

 

 

Resumen

          Los recientes estudios demuestran la poca implicación del sexo femenino de edades comprendidas entre los 6 y 16 años en la realización de cualquier tipo de actividad deportiva. El Balonkorf, único deporte mixto que existe, se presenta ideal para su trabajo en el ámbito escolar. Sus principios generales de ataque-defensa y el desarrollo de habilidades genéricas, se presenta como la base para la iniciación de cualquier deporte convencional. Las distintas adaptaciones para su práctica hay que tenerlas en cuenta dependiendo del desarrollo evolutivo del alumn@. Su promoción y su aprendizaje para su iniciación, se presenta como uno de los objetivos principales de dicho artículo. No es tarea fácil debido en gran medida al poco carácter mediático que tiene en España y a los pocos recursos que las administraciones nos brindan para su desarrollo.

          Palabras clave: Balonkorf. Centros Educativos. Deporte mixto.

 

 
EFDeportes.com, Revista Digital. Buenos Aires - Año 18 - Nº 180 - Mayo de 2013. http://www.efdeportes.com/

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1.     Introducción

    El korfbal, también llamado Balonkorf, es un deporte de equipo jugado entre dos equipos que buscan introducir una pelota dentro de una canasta. Los equipos son mixtos, formados por cuatro hombres y cuatro mujeres en cada formación. El área de juego se divide entre las zonas de ataque y defensa. Las canastas de Balonkorf son de mimbre, o plástico en la actualidad, y están sujetas a un palo alto.

    Único deporte mixto que existe en la actualidad, nace en Holanda a principios del Siglo XX y fue introducido en España en los años 70 gracias a un holandés llamado Leonardo Terol.

    Hoy en día, la participación de las niñas en la actividad física es reducida en comparación con la de los niños. Por medio de éste deporte facilita su integración y anima a su participación.

    Más que exigir un cierto nivel de aprendizaje en las distintas modalidades deportivas que existen, la preocupación primordial del profesorado de Educación Física radica en la consolidación de estos hábitos deportivos fuera del ámbito escolar.

    Debemos nutrir a nuestro alumnado de un mayor bagaje motriz y mostrar un abanico de actividades que atienda a la diversidad del alumnado.

2.     ¿Cómo se juega?

    El Balonkorf es un deporte colectivo donde se juega simultáneamente cuatro hombres y cuatro mujeres en cada equipo, los cuales se reparten 2 jugadores y 2 jugadoras por zona en un campo rectangular de 40X20 metros.

    Características fundamentales del Balonkorf:

  • Deporte mixto

  • Prohibido defender a un jugador/a del sexo contrario, ya sea para impedir un lanzamiento a canasta o un pase.

  • Prohibido tocar el balón con la pierna o pie, el puño o tumbado.

  • No se puede correr con el balón.

  • Se puede pivotar con un pie.

  • No se puede jugar fuera del cuadrado que le corresponde.

  • Está prohibido tirar a canasta en posición de defendido/a.

  • El tiro es considerado defendido cuando el defensor está a una distancia de un brazo, y más cerca del poste que el jugador/a atacante.

  • No se puede retener el balón más de 4 segundos en las situaciones de saque e inicio del juego.

    • Nota: un jugador durante el juego puede tener el balón más tiempo, aunque corre el riesgo de que le piten pasividad.

  • No se puede mover el poste para influir en el lanzamiento.

  • Las faltas se sacan desde el lugar donde se han realizado y con un pase libre (free pass). Los jugadores deben estar a 2,5 metros de la falta.

  • El jugador que recibe una falta en situación clara de lanzamiento o defendiendo a un jugador del sexo contrario, será objeto de penalti.

  • El lanzamiento de penalti es un lanzamiento libre al korf desde un punto fijo a 2,5 metros de distancia, ejecutado por cualquiera de los miembros del equipo atacante. El resto de jugadores tiene que permanecer a 2,5 metros de la pelota y del korf hasta que el lanzamiento se haya ejecutado.

Fases del Juego

Fase 1: con balón

    Centrándonos en uno de los cuadrantes (ver gráfico), los atacantes (azules) intentan conseguir punto pasándose el balón. Los defensores (color rojo), intentan neutralizar el ataque.

    En el ataque pueden pasar tres cosas:

  • Se consiga punto: en este caso empezarían el juego los atacantes de color rojo en el campo contrario.

  • Si no se consigue punto y el balón lo tienen los defensores: se convierten en atacantes y deben pasar la pelota a sus compañeros (rojos) del campo contrario (zona de ataque).

  • Si no se consigue punto y el balón continúa de los atacantes (azules): se continúa atacando hasta que pase alguna de las dos opciones comentadas anteriormente.

Fase 2: con balón

    El balón está en el otro campo y atacan los de color rojo y defienden los azules. Se intenta conseguir punto dándose las opciones descritas en la fase 1.

Fase 3: sin balón

    Fase de impedir la transición del balón al campo contrario. En este caso (ver gráfico), los defensores (rojos), intentan neutralizar el ataque impidiendo que el balón llegue al campo contrario.

Fase 4: defensa

    Fase de defensa en donde el equipo rojo intenta impedir la canasta.

3.     Instalaciones y material

    El Balonkorf, se puede jugar tanto en interior como en exterior. La dimensión del terreno de juego es de 40x20 metros dividiendo el campo en dos zonas iguales.

    Los Korfs (cestas), se colocan uno en cada zona en el eje longitudinal del terreno, a 6,6 metros de la línea de fondo. Los Korfs se colocan a una altura de 3,5 metros al final de cada palo. El Korf tiene unas dimensiones de 25 centímetros de altura y 29-41 centímetros de diámetro. La pelota es del nº 5 con un peso entre 425-475 gramos.

    Las canastas de Balonkorf también han evolucionado. La diferencia más notable a destacar a día de hoy es el korf (aro). Antes estaban fabricadas de mimbre y ahora son de plástico reforzado.

    En cuanto al palo y la base de las canastas, destacar la opción regulable telescópica del palo, lo cual permite adaptarse a la edad y al nivel de los alumn@s:

Primer Ciclo de Primaria

    Para el primer Ciclo de Primaria, consistiría en una plataforma de hierro de 60 centímetros de diámetro y 6 centímetros de grosor, un acople para colocar el palo, palo de 1,90 metros de altura y la cesta.

    Hay que contar que la distancia de 2 metros de altura se mide desde la canasta hasta el suelo. El palo se acopla a la cesta no llegando al perímetro superior de la misma. Este es el motivo por colocar un palo de 1,90 metros. En el gráfico se observa que el palo es rectangular, lo ideal sería que fuera cilíndrico. Para este caso, el final de los extremos del palo debe ser cuadrado para encajar bien con la base y la cesta

Para el Segundo y Tercer Ciclo

    En este caso se debería acoplar otro palo más de 50 centímetros de altura. La altura de la canasta sería de 2,5 cm.

Secundaria y Bachillerato

    Palo de 3,40 centímetros

  • Tener en cuenta los 10 centímetros aproximadamente del encaje de la cesta explicado anteriormente.

    La canasta se coloca a una distancia del suelo de 3,5 metros de altura.

4.     Adaptación del Balonkorf al Ámbito Escolar

División del campo en 3 partes

    Justificación de la división del campo de balonkorf en tres zonas:

  • Posibilidad de incluir a un mayor número de jugadores

  • Incluir a jugadores lesionados.

  • Facilidad de juego en el ataque: la zona de transición está libre de marcaje y pueden moverse libremente sin oposición facilitando así el pase al otro campo.

  • Se podría incluir más jugadores en la zona de transición (opción con marcaje).

  • Rápidas transiciones.

Cambio de Ataque a Defensa

    Los cambios en los cuadrantes de ataque y defensa se realizan cuando ha habido dos canastas. En el ámbito escolar los tanteos son muy bajos y en muchas ocasiones los jugadores permanecen mucho tiempo en sus cuadrantes y no cambian. Para reducir esto, proponemos que en caso no se hayan producido dos canastas, el cambio se realice al pasar 5 minutos. Con esta variante todo el mundo pasa en varias ocasiones por las posiciones de ataque y defensa sin depender del tanteo.

Defensa pasiva después del rebote defensivo

    Todas las acciones de paso de balón al cuadrante contrario después de una intercepción o rebote, se hacen con defensa pasiva para facilitar la transición. Con esta norma favorece que haya continuidad en el juego y todos los jugadores de los cuadrantes participen.

5.     Juegos y actividades para trabajar el Balonkorf

Juegos de Calentamiento

A.     El juego de los 10 pases (modificado)

    El juego se juega en la mitad de un campo reglamentario de Balonkorf, pista de baloncesto o balonmano. Dos equipos, uno defiende otro ataca. Los jugadores que atacan deben pasarse el balón sin que los defensores lo intercepten. El que tiene el balón no se puede mover, y si toca el balón el suelo, se cambian los roles. El número de pases para poder tirar a canasta lo acuerda previamente el profesor. Una vez se consiguen los pases, se puede lanzar libremente a canasta sin oposición.

B.     Balón Prisionero

    Se juega en un la mitad de un campo reglamentario de Balonkorf. Dos equipos, el equipo que empieza atacando, tienen la pelota y debe intentar eliminar al otro equipo tocándolos con el balón. Para poder realizarlo, tienen que pasarse el balón, no debiéndose mover el que tiene el balón y dándole con la pelota sin lanzarla para eliminar. El profesor acuerda el tiempo y se cuenta el número de eliminados. Se cambian los roles y gana el que menos eliminados tenga.

    Variantes:

  • Que se pueda lanzar la pelota

  • Los eliminados se sientan en el suelo y pueden volver a jugar si interceptan el balón y logran pasarle la pelota a otro que también está sentado (pelota sentada)

Parte Principal

A.     lanzamientos a canasta

  • Trabajo en hileras

6.     Promoción del Balonkorf

    ¿Cómo promocionar un deporte no convencional?

    Podríamos empezar planteándonos esta pregunta. Es evidente que si de fútbol fuese no nos lo hubiéramos planteado, y sin ninguna duda tendríamos más de una puerta abierta.

    Pero la realidad es diferente, apostamos por el Balonkorf (Korfbal), un deporte que con arraigo en Holanda y máxima exponente, tiene un grandísimo potencial educativo. El objetivo es crear una base sólida de práctica continuada de este deporte. Aunque hemos centrado nuestra actuación en la provincia de Málaga, concretamente en los municipios de Marbella, Estepona y Fuengirola, es extrapolable a cualquier municipio o comunidad.

Bibliografía

Enlaces

  • http://web.educastur.princast.es/proyectos/coeduca/wp-content/uploads/2007/03/balonkorf.pdf

  • http://www.afapna.es/web/aristadigital/archivos_revista/2011_enero_95.pdf

  • https://sites.google.com/site/juegosalternativosbalonkorf/home

Agradecimientos

    A la Asociación Andaluza de Balonkorf y a José Gómez López por su apoyo incondicional en mostrar el Balonkorf en los centros educativos. También agradecer a mi mujer Melina y a mi hija Iris por tener la paciencia de aguantarme y creer que todo es posible en el deporte.

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