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Ideas fuerza en el aprendizaje del hockey sobre césped |
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Profesor de Educación Física Cursando la Licenciatura en Actividad Física y Deporte (UFLO) Entrenador Nacional de Hockey. Entrenador Nacional de Tenis |
Prof. Walter Foresto (Argentina) |
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Resumen: Se desarrollan algunas ideas para estimular la pasión por el deporte, la incorporación de valores, y el aprendizaje en los niños. Palabras clave: Deporte. Valores. Pasión. Hockey sobre césped.
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EFDeportes.com, Revista Digital. Buenos Aires, Año 17, Nº 175, Diciembre de 2012. http://www.efdeportes.com/ |
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Pasión por el deporte
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Una clase que estimule la pasión por el deporte solo puede ser ofrecida por docentes apasionados por su profesión y por la vida.
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La pasión por el deporte se siente y se transpira. Como consecuencia, se contagia.
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La pasión por el deporte se transmite con energía, con el cuerpo, con la voz y con la expresión gestual.
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El líder que conduce debe acompañarlo con su cuerpo las acciones que se desarrolla en la cancha. Mostrando e interviniendo. Sirviendo de referente y modelo.
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La voz del líder conductor es un estimulo básico para transmitir pasión. Siempre dominando la escena, llevando a sus dirigidos más allá de sus límites.
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Las expresiones gestuales son también determinantes. Transmiten los estados de ánimo cambiantes que genera el deporte.
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La pasión es amiga de la sorpresa, de lo imprevisto, de la creatividad. La rutina es un enemigo fatal para la pasión por el deporte.
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Los campos de entrenamiento donde se enseña el deporte a los niños deben ser ámbitos de alto voltaje: lo pasional y lo emotivo no pueden faltar. Es obligación del líder del grupo saber generarlos y aprovecharlos.
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Formar chicos en la cultura del deporte es una tarea privilegiada. Tenemos que aprender a hacerlo.
Incorporación de valores
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Reconocer el alto potencial educativo en valores que ofrece el deporte. La clave para aprovechar ese potencial es la actitud y el compromiso del profesor líder.
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Planificación de la enseñanza en valores. Los contenidos de cada clase deben incluir los valores que queremos.
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Aprovechar los emergentes. El deporte genera una importante variedad de situaciones que son ejemplos naturales para trabajar en valores. El profesor debe desarrollar el hábito de identificar los emergentes apropiados y rescatarlos para trabajar sobre ellos.
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El tema de los valores es agenda obligada en las minis charlas de cada clase.
Enseñanza y aprendizaje
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Un factor clave para generar aprendizaje es el grado de motivación que tengan los alumnos al momento de atender la clase. De ello dependerá el nivel de atención del alumno, condición básica para activar la memoria.
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El profesor es el responsable de crear estas condiciones por medio de un contacto personal positivo con sus alumnos. Esto se genera a través de:
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Una conducción dinámica, que motive a la acción
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Una voz de mando firme, regulada a cada momento de la clase.
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Una expresión corporal activa que acompañe al alumno e ilustre las indicaciones.
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Una actitud positiva, que contagie al resto.
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Una clase que estimule el aprendizaje debe ser pensada y preparada acorde al nivel de los destinatarios y siguiendo una secuencia metodológica.
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Proporcionar un escenario rico y seguro pero significativo al aprendizaje permitiendo feedback entre los alumnos, el profesor y el medio.
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Evaluar el resultado del aprendizaje valiéndose de variadas herramientas y aplicar la reformulación de objetivos y metodologías.
“La persona ganadora es la que mas ganas tiene”
Sergio “Cachito” Vigil
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EFDeportes.com, Revista
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Diciembre de 2012 |
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