Etapas del aprendizaje en el hockey sobre césped: 5-16 años | |||
Profesor de Educación Física Cursando la Licenciatura en Actividad Física y Deporte Entrenador Nacional de Hockey Entrenador Formativo de Club de Amigos |
Prof. Walter Foresto (Argentina) |
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Resumen El niño, al experimentar con su cuerpo a través del hockey, engloba todo lo percibido, lo vivido, lo hecho, lo conocido, lo dado, lo percibido, todo con lo cual va construyendo los datos significativos sobre los cuales ha de ir estructurando su personalidad como jugador. Palabras clave: Hockey sobre césped. Aprendizaje. Etapas.
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EFDeportes.com, Revista Digital. Buenos Aires, Año 17, Nº 174, Noviembre de 2012. http://www.efdeportes.com/ |
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Introducción
El niño habita en su cuerpo, se expresa y se emociona, concreta sus necesidades, manifiesta su energía y sus ganas. Las ricas experiencias de las distintas etapas le permiten madurar en la adquisición de patrones motores.
Todos los tipos de conocimiento y aprendizaje exigen necesariamente la actividad del niño, lo que pone en juego para satisfacer las exigencias de la tarea, puede ser interna (nos referimos a la posibilidad de calcular, comparar, combinar, elegir, predecir y proponer algún tipo de respuesta calculando las acciones que se les presenta) y externa (su acción de respuesta, a su resolución y su consecuencia). Por tal motivo debemos ver a la formación del jugador desde diversas perspectivas:
A continuación se presentarán las etapas con sus respectivas características, para que los profesores y entrenadores sepan hacia donde conducir sus clases/entrenamientos, para que los contenidos sean valederos.
Características de 5-8 años (1ª etapa pre-deportiva)
Características de 9-12 años (2ª etapa pre-deportiva)
Características de 13-16 años
Bibliografía
Callioni-Gonzalez. Hockey: El aprendizaje a través del juego. Editorial Stadium. 2010
Curso Entrenador Nacional de Hockey brindado por la Confederación Argentina de Hockey.
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EFDeportes.com, Revista
Digital · Año 17 · N° 174 | Buenos Aires,
Noviembre de 2012 |