TIC en
Educación Física: una encuesta de salud |
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Asesor Técnico Docente, CIDEAD. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte de España. Profesor de la Universidad Complutense de Madrid (España) |
Ricardo Navacerrada Peñas |
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Resumen: El CIDEAD es un centro del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte que, entre otras actividades, da formación reglada oficial a distancia a niveles escolares obligatorios y post-obligatorios. Desde el área de Educación Física hemos realizado una encuesta de salud escolar adaptada de la GSHS de la Organización Mundial de la Salud. Palabras clave: CIDEAD. Salud. GSHS. OMS.
Abstract: The CIDEAD it is an institution under the Spanish Ministry of Education, Culture and Sport. One of the main activities is the online learning official Primary and Secondary Education. From the CIDEAD’s Physical Education Consultancy, we have developed a questionnaire adapted of one of the World Health Organization called GSHS. Keywords: CIDEAD. Health. GSHS. OMS. WHO.
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EFDeportes.com, Revista Digital. Buenos Aires, Año 17, Nº 172, Septiembre de 2012. http://www.efdeportes.com/ |
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Introducción
La formación reglada a distancia en España a través del CIDEAD abarca las etapas obligatorias de enseñanza escolar más Bachillerato y la ESPAD. Desde la Asesoría del área de Educación Física de este centro, nos planteamos al comienzo de curso 2011-2012 realizar una encuesta de salud escolar adaptada de la GSHS de la Organización mundial de la Salud. La encuesta se pasó a todos los alumnos de EF de la ESO y Bachillerato. El rango de edades ha sido muy amplio, no como el de la GSHS (13 a 15 años), por lo tanto, bajo esta variable, los resultados son poco significativos, aunque estamos seguros que el lector encontrará de interés el uso de la herramienta TIC con la que ha sido realizada la encuesta.
La Encuesta Mundial de Salud a Escolares (GSHS)
La Encuesta Mundial de Salud a Escolares (GSHS) es una herramienta de control del proyecto de colaboración de la Organización Mundial de la Salud diseñado para ayudar a los países a medir y evaluar el comportamiento de los factores de riesgo y factores protectores en 10 áreas clave entre los jóvenes de 13 años a 15. La GSHS es una encuesta relativamente de bajo en costo orientado a la escuela que utiliza un cuestionario auto-administrado para obtener datos sobre la salud de los jóvenes y el comportamiento de los factores de protección en relación con las causas principales de morbilidad y mortalidad entre los niños y adultos en todo el mundo. Las diez áreas son:
Consumo de alcohol
Comportamiento alimentario
Consumo de drogas
Higiene
Salud mental
Actividad física
Factores de protección
Comportamientos sexuales
Consumo de tabaco
Violencia y lesiones no intencionales
La encuesta realizada en el CIDEAD
Hemos utilizado la herramienta Form de Google Docs para crear esta encuesta. Para ello hay que tener una cuenta abierta.
Para crear un documento Form tenemos que elegir “Create + Form”. La pantalla de edición es la siguiente:
Cada pregunta la titulamos en Question Title y el tipo de pregunta la elegimos en Question Type.
En nuestra encuesta tenemos tres tipos de preguntas. De text, para preguntar la fecha de realización de la encuesta, de multiple choice y de checkboxes.
Hemos elaborado 15 preguntas, siempre tomando como referencia la GSHS. De los 10 campos que abarca esa encuesta hemos seleccionado tres, comportamiento alimentario, actividad física y consumo de tabaco.
La encuesta la encontraréis en la siguiente url:
https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvcodpUEwxLJdHVNZWJjR3l6QU1oMndnTmxVV19wbHc
Precisamente, una de las ventajas de este tipo de herramientas es que si editamos la seguridad del archivo y por ejemplo establecemos que pueda acceder a ella cualquier usuario que tenga el enlace (la url), podremos copiar y pegar esta y el usuario no tendrá más que teclearlo y acceder a ello.
Los resultados
El encuestado, a la hora de realizar su encuesta, debe ir a la opción Form + Go to live form. Una vez realizada la encuesta deberá teclear Submit.
Para realizar un análisis gráfico y significativo de forma inmediata tenemos la herramienta Form + show summary responses. En este ejemplo, este sumario gráfico es el que sigue:
A continuación mostramos cinco comentarios significativos de los resultados obtenidos.
Un tercio de los encuestados ha fumado alguna vez
La cuarta parte de los encuestados o no desayuna nada más levantarse o sólo lo ha hecho alguna vez.
La cuarta parte no ha realizado actividad física de forma regular en algún gimnasio, equipo o club externo en el último año.
Casi la mitad de los alumnos reconoce dormir 7 horas o menos.
Un tercio de los encuestados intenta perder peso.
Referencias
Brum Rodrigues, R. (2010) TICs na Educação Física escolar: é preciso saber utilizar. EFDeportes.com, Revista Digital. Buenos Aires, Nº 147. http://www.efdeportes.com/efd147/tics-na-educacao-fisica-escolar.htm
Cidoncha Falcón, V. y Díaz Rivero, E. (2012) Importancia de las TICs dentro de la educación y su aplicación en Educación Física. EFDeportes.com, Revista Digital. Buenos Aires, Nº 166. http://www.efdeportes.com/efd166/importancia-de-las-tics-dentro-de-la-educacion-fisica.htm
Masero Suarez, F.J. (2008) Las TICs en el currículo de la enseñanza obligatoria en el área de Educación Física en España. EFDeportes.com, Revista Digital. Buenos Aires, Nº 121. http://www.efdeportes.com/efd121/las-tics-en-el-area-de-educacion-fisica-en-espana.htm
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