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Introducción

    En consonancia con lo anterior, el Presidente y el Consejo Directivo de un club deportivo privado se han propuesto insertar a sus entrenadores en las tendencias fundamentales que se mueven en el mundo de hoy con relación a la planificación del entrenamiento deportivo, así como en el desarrollo de las capacidades y los principales componentes de la preparación de un deportista. Partiendo de lo antes expuesto se propone la siguiente estructura para el departamento de deportes:

Organigrama

Definicion de metodólogo

    Es el profesional especializado en la Ciencia de la Teoría y Metodología del Entrenamiento Deportivo, que asesora, orienta, supervisa, controla y evalúa el trabajo de los Directores Técnicos, Entrenadores y Preparadores Físicos de los Equipos Competitivos así como de los Profesores de las Academias de las diversas disciplinas deportivas, quienes además acompañan, analizan y evalúan el desarrollo de los deportistas en los entrenamientos y competencias.

Conformación del equipo metodológico

    El Área Técnica Metodológica estará integrada por tres especialistas de los cuales uno de ellos fungirá como Jefe del Equipo TM.

    Cada uno de los tres metodólogos atenderá un grupo de deportes de acuerdo a la definición o agrupación más conocida de los deportes en el mundo, además se controlará a los técnicos que laboran como Preparadores físicos en el Gimnasio de Preparación Física para Deportistas.

Agrupaciones de deportes

• Deportes de Tiempo y Marca.

• Deportes de Combate.

• Deportes de Apreciación y Arte Competitivo.

• Deportes Náuticos.

• Deportes con Pelota.

• Gimnasio de Preparación Física para Deportistas.

Objetivo principal

    Garantizar la preparación integral de los atletas de un club deportivo privado, con vistas a multiplicar la calidad del deporte en el Club, influenciando a su vez en la preparación hacia los eventos nacionales e internacionales, potenciando el desarrollo de la estrategia de cada deporte desde las academias deportivas y creando así las bases para continuar siendo una potencia en el movimiento deportivo peruano, logrando a su vez introducir un interés científico e investigativo en nuestros entrenadores que garantice la innovación tecnológica en el proceso didáctico y los sistemas de control médico-biológico y metodológicos del entrenamiento deportivo y la competencia.

Misión

    Elevar la calidad del deporte en el CRL a través de una estrategia que permita dotar a los entrenadores de las herramientas técnico-metodológicas para realizar una derivación gradual de sus objetivos, expresados en la confección de los planes de entrenamientos y los programas de enseñanza, a través de los diferentes aspectos metodológicos así como la participación e integración de todas las ciencias aplicadas a la preparación general del deportista.

Visión

    Lograr que nuestros técnicos deportivos y profesores de las academias posean un alto nivel de preparación técnica-metodológica que les permita un eficiente desempeño en la conformación y ejecución de los planes de enseñanza y los programas de entrenamiento, basados en las premisas teórico-metodológicas del deporte contemporáneo, ubicando al club deportivo privado en un nivel superior en cuanto a sus resultados deportivos a nivel nacional e internacional.

Áreas de actividades estratégicas o de coordinación directa

    Son aquellas áreas estratégicas con las cuales se deberá formar una alianza común aunque tengan su propia visión:

• Medicina, Nutrición y Psicología Deportiva

• Coordinadores e Integrantes de las Comisiones Deportivas.

• Unidad Técnica de cada deporte.

Áreas de resultados claves

    Son aquellas donde se desarrollará en sí la actividad del ETM:

• Academias Deportivas y Eventos Especiales

• Pre-equipos Deportivos.

• Equipos Deportes Competitivos.

Algunas consideraciones sobre el FODA

    La creación, organización y desarrollo del área y/o equipo técnico metodológico en la Institución, como nueva estructura organizativa y teniendo como principales acciones y funciones la supervisión, control y evaluación del trabajo de los directores técnicos, entrenadores, preparadores físicos y profesores de las academias deportivas, tendrá a su favor tanto fortalezas como oportunidades así como debilidades y en especial amenazas acumuladas y otras que surgirán en el propio desenvolvimiento de la labor del equipo, que habrá que enfrentarlas para poder echar a rodar un carro que tiene 137 años de paralización metodológica y que urge de brazos fuertes, jóvenes y capacitados que lo pongan en el nivel que merece, en el accionar científico, técnico y metodológico del deporte moderno.

Fortalezas

• Disponer de un grupo de profesionales con experiencia y resultados comprobados, listos para poner todo su empeño para sacar adelante la tarea.

• Disponer de un departamento de Medicina Deportiva con la infraestructura y profesionales capaces de realizar el trabajo profiláctico, para minimizar la aparición de lesiones en los deportistas y en los casos de molestias o lesiones físicas rehabilitarlos en el menor tiempo posible.

• Disponer de psicólogo y una nutricionista, especialistas en el trabajo con deportistas de alto nivel.

• Contar con infraestructura y equipamiento deportivo de primera clase para el desarrollo de las sesiones diarias de entrenamiento así como las clases de las academias deportivas.

• El Apoyo de los padres de familia en la preparación de los deportistas.

• Las condiciones del somatotipo del deportista del club deportivo privado que le brinda ventajas y posibilidades sobre los adversarios en el País.

Oportunidades

• Se cuenta con todo el apoyo del Presidente del Club, el Comité de Deporte y el Consejo Directivo.

• Lograr el ordenamiento del trabajo TM del deporte en el Club, mejorando sustancialmente el nivel de los entrenadores lo cual redundará en la preparación de la fuerza técnica y en los resultados deportivos

• El eficiente trabajo TM permitirá elevar la calidad y cantidad de deportistas del Club en las Selecciones Nacionales brindándoles la posibilidad de representar al Club y al Perú en competencias de nivel internacional tales como los Juegos Deportivos Bolivarianos, Sudamericanos, Panamericanos y Juegos Olímpicos.

• Poder constituir e iniciar el Curso denominado “Escuela para Entrenadores del Club deportivo privado” con el aval de una Institución de nivel Superior de Lima.

• Interacción del ETM del Club, con los especialistas deportivos del IPD así como de ADO y el COP, mejorando las selecciones realizadas por dichos organismos e instituciones deportivas.

Debilidades

• La insuficiencia en la preparación metodológica, planes y programas de entrenamientos y el bajo nivel técnico metodológico en algunos entrenadores y profesores deportivos, lo que no facilita la atención individualizada de los deportistas en el CRL.

• Insuficiente trabajo médico deportivo para prevenir lesiones en los deportistas.

• Poca interrelación entre entrenadores y el resto de los integrantes que deben conformar el equipo multidisciplinario que atienda al deportista en el Club (director técnico - preparador físico - médico- psicólogo – nutricionista - fisioterapeuta).

• La falta de control y supervisión técnica especializada a los directores técnicos, entrenadores y preparadores físicos.

Amenazas

• La no comprensión de la importancia de la labor técnica metodológica por parte de los coordinadores, integrantes de las comisiones deportivas, Padres de familia y de los propios directores técnicos, entrenadores y preparadores físicos de cada deporte.

• La falta de apoyo al trabajo y a las propuestas de decisiones del área TM, con relación a las deficiencias que presenten directores técnicos, entrenadores, preparadores físicos y profesores de academias deportivas, que conlleven a resultados evaluativos deficientes en su labor.

• Falta de respaldo a los resultados de las evaluaciones anuales, en especial en la primera evaluación que se debe realizar en diciembre del 2012.

• Injerencia por parte de los Padres de Familia e integrantes de comisiones deportivas, en los entrenamientos de las diferentes categorías de los deportes y sus posibles cuestionamientos al trabajo técnico.

Algunas de las principales acciones del ETM

• Supervisar, controlar y evaluar la fuerza técnica del Club.

• Determinar las necesidades de aprendizaje y aplicar los cursos de superación específicos para cubrir dichas necesidades en los profesores y entrenadores del Club.

• Elaborar grupos afines según las necesidades de aprendizaje y superación de los profesores y entrenadores.

• Elaborar y aplicar planes de actualización y superación para toda la fuerza técnica.

• Exigir la elaboración, presentación, aprobación y supervisión de los programas de enseñanza de las academias y pre-equipos del Club.

• Exigir la presentación de los planes de entrenamiento de los diferentes deportes por parte de cada director técnico, entrenador y preparador físico así como realizar su aprobación, supervisión y control de su cumplimiento.

• Lograr la planificación y realización de los test pedagógicos en la frecuencia adecuada así como evaluar los resultados de dichos test en cada deporte y categoría, debiendo incorporar dichos resultados a una base de datos para facilitar el mejor control de la reserva deportiva del Club.

• Perfeccionar el sistema de control médico-biológico del entrenamiento deportivo incluyendo las pruebas de terreno en dependencia de las demandas técnicas de cada deporte.

• Instrumentar una preparación metodológica mensual por grupo de deportes.

• Supervisar y evaluar los entrenamientos de los equipos competitivos, pre-equipos y a las clases de academias de cada deporte.

• Instrumentar la organización y desarrollo de eventos científicos a nivel interno de cada grupo de deportes, donde se realicen exposiciones de los principales resultados investigativos de los propios entrenadores.

• Organizar y celebrar un evento científico deportivo de alto nivel cada año, donde participe el grupo técnico metodológico, las mejores investigaciones de los entrenadores y 3 profesionales internacionales de alto nivel que impartan conferencias magistrales.

• Analizar las competencias que se realizan dentro del club y elaborar un proyecto de sistema competitivo a todos los niveles para elevar la calidad organizativa de los eventos y así brindarle un mejor espectáculo a los asociados y sus familiares.

• Creación, organización y desarrollo de la “Escuela para Entrenadores del Club de deportivo privado” y los cursos correspondientes.

Funciones y procedimientos a desarrollarse por el área técnico metodológica

    El área técnico-metodológica deberá organizar, planificar, supervisar, controlar y evaluar el cumplimiento de las siguientes tareas y funciones:

• Ejecutarán todas las políticas determinadas por el Consejo Directivo, el Comité de Deportes y la Gerencia o Departamento de Deportes del Club.

• Conformarán un equipo de trabajo dentro de la Gerencia o Departamento de Deportes.

• Dependerán de la Coordinación Técnica Deportiva con quien coordinarán todos los procesos de desarrollo técnico deportivo.

• Comunicación con las Comisiones deportivas a través de su cuerpo técnico.

• Recibir y evaluar los informes técnicos de cada evento, elaborados por los DT, entrenadores y preparadores físicos, brindando al director de deportes correspondiente y coordinadores sus consideraciones sobre los datos emitidos en los informes técnicos.

• Asistirán, de acuerdo a lo planificado o a solicitud de la Gerencia o Departamento de Deportes, a los eventos deportivos de carácter nacional o internacional, que por su trascendencia y la jerarquía sea necesaria la presencia del metodólogo, para la observancia “in situ” de los procesos técnicos-tácticos aplicados por los técnicos así como evaluar los resultados de los atletas y entrenadores de acuerdo a lo previsto para el evento.

• Concurrirán a las reuniones que el equipo metodológico realizará con las autoridades del Club a los efectos de conocer las políticas determinadas por el Consejo Directivo, el Comité de Deportes y la Gerencia o departamento de Deportes.

• Elaborarán informes cuando lo consideren necesario o a solicitud, los que elevarán a la Gerencia Técnico Deportiva.

• Realizarán reuniones técnicas con los directores técnicos y entrenadores de selección y academias de los deportes a su cargo, por lo menos una vez al mes.

• Analizar y aprobar en su caso los planes de entrenamiento y planes de enseñanza elaborados por los entrenadores dentro del plan estratégico anual.

• Corroborar que se esté cumpliendo con la planificación anual y efectuar la revisión del avance de los programas de entrenamiento y planes de enseñanza.

• Asesorar al equipo técnico cuando se crea necesario para implementar y desarrollar el logro de los objetivos planteados.

• Evaluar el desempeño de los entrenadores conforme los resultados técnicos deportivos, en consonancia con el plan de entrenamiento planificado.

• Elaborar un programa de visita a las sesiones de entrenamiento, a los efectos de ver los rendimientos de los entrenadores en la práctica como así también controlar su asistencia en las mismas.

• Evaluar las necesidades de infraestructura deportiva, equipamiento y tecnología para lograr avances significativos en la preparación del deportista.

• Elaborar pronósticos de participación en eventos de carácter Nacional e Internacional.

• Supervisar y controlar el cumplimiento de las funciones de cada director técnico, entrenador y preparadores físicos.

• Caracterizar y/o categorizar a los atletas de acuerdo a su rendimiento deportivo para poder obtener una perspectiva de renovación de los equipos competitivos; a corto, mediano y largo plazo.

• Efectuar el seguimiento de todos los atletas que presenten lesiones eventuales o recurrentes, y corroborar que la rehabilitación médica se efectúe dentro de la planificación con vistas a su retorno a los entrenamientos o competiciones.

• Supervisar los informes de asistencia de los atletas emitidos por los entrenadores a fin de velar y evaluar el % de cumplimiento del programa de entrenamiento y en correspondencia con lo establecido en los Reglamentos Internos de cada deporte.

• Revisar los resultados de los controles y test pedagógicos realizados a cada deportista.

• Supervisar y controlar la elaboración de la planilla de datos de cada deportista que debe ser elaborada por los DT y entrenadores en coordinación con la comisiones de cada deporte, nutriendo el banco de datos del área técnico metodológica.

• Establecer las líneas adecuadas de investigación y trabajo de carácter perspectivo en lo docente y en lo científico para los entrenadores del CRL.

• Establecer la estrategia de participación en el calendario internacional y sobre la base de este optimizar el uso de los recursos económicos asignados presupuestariamente a cada deporte.

• Elaborar y controlar la aplicación de las normativas de selección de atletas en cada una de las categorías establecidas (Infantiles, Juveniles, Mayores y Abiertas).

• Evaluar el desarrollo organizativo y el rendimiento deportivo en las diferentes competencias, con el objetivo de recomendar a la comisión el plan de acción correspondiente para elevar el nivel de desarrollo.

• Chequear el estado de la preparación de los atletas en las diferentes categorías a lo largo del plan o programa de entrenamiento, (Reserva Deportiva).

• Establecer un trabajo con los talentos en todo el club y perfeccionar los programas y planes de preparación del deportista.

• Elaborar un programa cuatrienal (Ciclo Olímpico), del que se derivarán los planes anuales, con el objetivo de aumentar la cantidad de deportistas del CRL como integrantes de las selecciones nacionales y delegaciones peruanas a los diferentes eventos internacionales, desde los Juegos Deportivos Bolivarianos hasta los Juegos Olímpicos.

Referencias

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• Donskoi. D. y Zatsiorski V. (1988) Biomecánica de los Ejercicios Físicos. La Habana, Editorial Pueblo y Educación.

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• Lévesque, D. (1993). El Entrenamiento en los Deportes, Barcelona, Editorial Paidotribo.

• Matveev, L. (1993). Unidad de la Preparación General y Especial de Deportista, en Fundamentos de Entrenamiento Deportivo, Editorial Raduga, Moscú.

• Oroceno, M. (2003). Metodología para la elaboración de los planes gráficos de entrenamiento deportivo. Artículo publicado en la revista arrancada.

• Ozolin N. G. (1983) Sistema Contemporáneo de entrenamiento deportivo. Científico - Técnico. La Habana.

• Pradet, M. (1999) La preparación física. Barcelona, España.

• Vargas, R. (1998) ¿Velocidad o Rapidez? Apuntes. En la carrera (México). Sep, 1998.

• Vasconcelos Raposo. A. (2000). Planificación Y Organización de Entrenamiento Deportivo, Barcelona, España.

• Verjoshanski, Y. Viru, A. (1991). Entrenamiento deportivo. Planificación y programación. Barcelona, Ediciones Martínez Roca S.A.

• Zatsiorski, V. (1989). Metrología deportiva. Pueblo y Educación. Ciudad de la Habana.

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EFDeportes.com, Revista Digital · Año 17 · N° 172 | Buenos Aires, Septiembre de 2012 © 1997-2012 Derechos reservados