Introducción
Cada día más la competitividad empresarial descansa en la capacidad de las
organizaciones para adaptarse, anticiparse y responder creativamente a los
cambios que se producen en su entorno. Sin embargo, el entorno empresarial se ha
vuelto cada vez más turbulento y dinámico. La globalización de la economía y
la competencia son partes de nuestra realidad cotidiana, a su vez, fuertes
cambios políticos, deportivos, sociales, ambientales, tecnológicos y
culturales modifican las expectativas de las organizaciones e influyen, y a
veces determinan su funcionamiento.
El país, como parte de las relaciones económicas internacionales, no vive
ajeno a estas transformaciones. Las nuevas realidades del mundo en que la
economía cubana se ha introducido constituyen hoy su ambiente externo y en este
tendrá que desenvolverse de forma permanente en el futuro. Este es el entorno
de la economía cubana y como parte integrante de su sector organizativo
también del deporte.
Las tendencias del mundo donde Cuba se ha reinsertado encierran grandes
amenazas, pero también ofrece oportunidades para el país. Un mundo para el que
Cuba no estaba preparada, pero con el que ahora tiene que interactuar y
establecer un equilibrio externo y donde tiene, por tanto, que sobrevivir. Un
mundo cuyo carácter dinámico e inestable exige, para enfrentarlo, un accionar
de mayor movimiento, competitividad, dirección estratégica y capacidad de
adaptación y respuesta ante sus continuos e imprevisibles cambios.
En la actualidad cobran gran vigencia e importancia las palabras expresadas por
José Martí en el Periódico Patria en 1894, cuando expresaba: “Ver
después no vale. Lo que vale es ver antes y estar preparados”. También
se reconoce la necesidad de asimilar lo más avanzado en el campo de la
dirección empresarial moderna. En este sentido se plantea: “El empleo de
técnicas modernas de dirección empresarial, adecuadas a nuestras
características y basadas en las mejores y más avanzadas prácticas
contemporáneas”, debe contribuir a la competitividad y eficiencia de nuestras
entidades.
La evolución del deporte, la educación física y la recreación, la
connotación que para nuestro pueblo tienen las mismas, el hecho de satisfacer
necesidades, ya sea en oferta de actividades y servicios, competencias,
espectáculo deportivo o en la construcción y mantenimiento de instalaciones
con recursos limitados y las necesidades mayores exige establecer prioridades.
En el contexto de la sociedad global que impone a sí misma una cultura
globalizadota desinteresada en las tradiciones de los pueblos, idiosincrasia,
valores, Cuba demuestra al mundo un modelo del ejercicio de poder del pueblo
cuya característica esencial considera al hombre como sujeto de su propio
destino de su realización histórica como nación.
Los combinados deportivos son Organizaciones Básicas Deportivas Territoriales
encargados de la formación deportiva de los clientes, (Sector Educacional,
Sector Productivo-Laboral y Sector Residencial), en ellos se realiza todo el
sistema deportivo masivo y de alto rendimiento, respondiendo por la práctica
además de la educación física, la cultura física y la recreación. En estas
Organizaciones Deportivas Básicas se aglutina toda la fuerza técnica
especializada para dar cumplimiento al objeto social del organismo en el
municipio. Por tanto la nueva apertura de estos combinados deportivos como es el
caso del Combinado Deportivo Nº 3 de Arroyo Blanco responde a la atención e
incremento de la práctica deportiva en todas las comunidades con el objetivo
dirigido a alcanzar resultados eficientes en su gestión y para el municipio.
Precisamente por ser el combinado deportivo Nº 3 de Arroyo Blanco una entidad
de nueva formación adolece de una estrategia de dirección que le permita a sus
cuadros planificar, organizar, ejecutar y controlar todo el accionar de dicha
institución.
La actividad deportiva constituye la tarea fundamental de este combinado
deportivo, ya que da respuesta a las necesidades y demandas de prácticas
deportiva en la comunidad objeto de estudio, de ahí la imperiosa necesidad de
que dicha área tenga elaborada su estrategia y así superar las deficiencias en
el proceso directivo y en el cumplimiento de los objetivos previstos en cuanto a
la atención y seguimiento a la reserva deportiva, la enseñanza del deporte en
la comunidad y la participación sistemática de la población en los diferentes
eventos planificados por el combinado deportivo.
Teniendo en cuenta lo anterior se formula el siguiente Problema
científico:
¿Cómo contribuir al mejoramiento del proceso directivo y al cumplimiento de
los objetivos del área de actividad deportiva del combinado deportivo Nº 3 de
Arroyo Blanco?
Objetivo
general:
Objetivos
específicos:
-
Caracterizar
el combinado deportivo Nº 3 de Arroyo Blanco.
-
Diseñar
un modelo para confeccionar la estrategia de dirección del área de
actividades deportiva del combinado deportivo Nº 3 de Arroyo Blanco
-
Elaborar
la estrategia de dirección por el modelo seleccionado.
-
Implementar
la estrategia de dirección en el área de actividades deportiva del
combinado deportivo Nº 3 de Arroyo Blanco.
-
Valorar
los principales resultados obtenidos con la implementación de la estrategia
de dirección en el área de actividad deportiva del combinado deportivo Nº
3 de Arroyo Blanco.
Metodología
de la investigación
Población
y muestra
De una población de 42 profesores que laboran en el combinado deportivo Nº 3
se seleccionó intencionalmente una muestra de 14 personas que son los que se
vinculan directamente con el área de actividades deportivas, entre ellos se
encuentran: el director de combinado, la subdirectora, el administrador y 11
técnicos deportivos.
Los muestreados poseen una edad promedio de 31 años, una experiencia laboral de
4.9 años. De ellos 4 son Licenciados en Cultura Física, dos Técnicos medios y
8 profesores en formación. Cuatro son mujeres y 10 son hombres.
Métodos
y técnicas de investigación utilizados
Histórico-lógico, análisis y síntesis, inducción-deducción, la encuesta,
la entrevista semiestandarizada y la técnica de trabajo en grupo: la tormenta
de ideas o Brainstorming.
Análisis
de los resultados
Caracterización
del combinado deportivo Nº 3 de Arroyo Blanco
El combinado deportivo Nº 3 radica en el territorio de Arroyo Blanco que se
encuentra ubicado al norte de la cabecera municipal de Jatibonico en la
carretera que comunica al asentamiento con Florencia, provincia de Ciego de
Ávila. Limitando al norte con Poza Azul, al este con Lomas de Arroyo Blanco, al
sur con la zona de La Vega y al oeste con Río Zurrapandilla. Tiene una
extensión territorial de 0.07 hectáreas, es una zona urbana cuyas vías de
transporte y acceso lo constituyen la carretera desde Jatibonico y otra que se
comunica con Florencia.
Esta urbanización cuenta con 1553 viviendas, 1468 son casas, 82 son
apartamentos, las condiciones de vida en sentido general son satisfactorias.
Tiene una población de 4884 habitantes, de ellos 2568 son hombres y 2316 son
mujeres, en cuanto a su tipo de población 4622 son blancos, 32 negros y 230
mestizos.
Sus tradiciones culturales están centradas en parrandas y música mexicana. Sus
instalaciones culturales las componen una Casa Museo, una Biblioteca, una Casa
de Cultura y una Sala de video, además poseen un Joven Club de Computación,
tienen un Parque de Diversiones.
El territorio cuenta con cinco consultorios médicos que atiende al total de
esta población.
Su actividad económica fundamental lo conforman la flora y fauna, tabaco, la
ganadería y el movimiento cooperativista, constituyendo así mismo sus fuentes
de trabajo, La comunidad tiene como servicios o instalaciones Tiendas de
víveres, Combinado de Servicios, Panadería, Dulcería, Cafetería,
Restaurante, Banco Popular de Ahorro, 2 Tiendas Recaudadoras de Divisas y otras
instalaciones.
El combinado deportivo Nº 3 fue fundado en diciembre del 2008, cuenta con 42
trabajadores, de los cuales 3 son cuadro, 37 técnicos y 2 no docentes que son
el administrador y el responsable de mantenimiento.
Modelo
a utilizar para la estrategia de dirección del área de actividades deportivas
del combinado deportivo Nº 3 de Arroyo Blanco
Luego de un análisis minucioso de los diferentes modelos dado por diferentes
autores, tanto nacionales como extranjeros, así como el propuesto por el
organismo rector para el curso 2008-2009, se concluye rediseñar este último
para aplicarlo en el área objeto de estudio.
Estrategia
de dirección del área de actividades deportivas del combinado deportivo Nº 3
de Arroyo Blanco
Misión
El área de actividades deportivas del combinado deportivo Nº 3 de Arroyo
Blanco tiene como misión impulsar y promover el servicio de deporte masivo con
marcado interés en la atención y preparación de la reserva deportiva, el
cumplimiento de los objetivos pedagógicos y el espectáculo dando un uso
adecuado a los recursos humanos, materiales y financieros, con énfasis en la
preparación técnica-metodológica y formación integral de profesores de
manera que garantice una clase superior que contribuya a la obtención de
resultados satisfactorios en los eventos municipales, provinciales y nacionales,
así como el incremento de practicantes sistemáticos y de atletas al CAR
Provincial comprometidos con los ideales, la imagen y los valores del deporte
revolucionario.
Diagnóstico
estratégico
-
Fortalezas
-
El 100% de la plantilla está cubierta.
-
Compromiso, seriedad y respeto en el trabajo.
-
Existencia de profesores de Educación Física en todas las Escuelas.
-
Debilidades
-
Bajo nivel técnico y metodológico de profesores en formación
-
Falta de recursos materiales y áreas deportivas
-
Inexistencia de un local.
-
Amenazas
-
No existe un horario en las Escuelas de Educación para la práctica del
deporte en la doble sesión.
-
Situación económica del país y el bloqueo económico norteamericano no
permite la adquisición de los implementos deportivos necesarios.
-
La falta de transporte entre las comunidades que atiende el Combinado.
-
Oportunidades
-
La Sede Universitaria Municipal de Cultura Física.
-
Las Alianzas Estratégicas con las Escuelas y centros de trabajo del
territorio.
-
Tradición deportiva de la comunidad.
Definición
de los valores
En los
trabajadores del área de actividades deportiva del combinado deportivo Nº 3 de
Arroyo Blanco predominan los siguientes valores: Patriotismo,
Responsabilidad, Solidaridad, Honestidad.
Visión
-
El área de actividades deportiva consolida el sistema organizativo y
competitivo mediante la elevación de la calidad, participación de los
practicantes en actividades deportivas y diversidad del espectáculo.
-
Continúa las transformaciones en la formación y superación de los recursos
humanos, priorizando la preparación técnica-metodológica. Participa en la
recuperación y elaboración de medios e implementos deportivos con destacada
actuación en la gestión direccional y especial interés en la atención al
hombre, responsable y dueño de la eficiencia y eficacia con que marchan en la
conquista del futuro, comprometidos con los ideales y principios de la
revolución.
Elaboración
del escenario
Existe
el bloqueo económico impuesto por los Estados Unidos de América que se
mantendrá en los próximos años, que afecta de manera indirecta el desarrollo
deportivo, se fortalece la aplicación del sistema de Ciencia e Innovación
Tecnológica, la Generalización y Aportes novedosos, la Dirección por
Objetivos, los Programas y Proyectos así como los métodos y estilos de trabajo
unido a las Alianzas Estratégicas con Escuelas y centros del territorio. Aunque
se mantienen las restricciones del horario deportivo en las Escuelas, se
incrementa la cifra de practicantes sistemáticos mejorando en calidad y
cantidad las ofertas de servicios a la comunidad. La Batalla de Ideas continúa
siendo un punto de partida para el avance del país, traducido en la solución
de los más apremiantes problemas socioeconómicos y político-ideológicos
entre los que se destaca la lucha contra la corrupción y las ilegalidades. La
continuidad del Sistema de Ciencia e Innovación Tecnológica favorece la
integración y el sentido de pertenencia de los trabajadores de esta área,
realizándose un fuerte proceso de formación y superación de los recursos
humanos de la organización favoreciendo niveles de eficiencia en la misma.
Áreas
de Resultados Claves
1.
Programa Formación Integral del deportista
-
Proyecto Formación y Educación Deportiva
-
Proyecto Atención a la Reserva Deportiva
-
Proyecto Enseñanza del Deporte en la Comunidad
2.
Programa Sistema Competitivo
-
Proyecto Calendario Único.
-
Proyecto Organización, control y evaluación de los eventos
-
Proyecto Deporte Escolar
-
Proyecto Integrador
-
Proyecto Jueces y Árbitros
-
Proyecto Deporte Mayores
-
Proyecto Alianzas Estratégicas
3.
Medición y Control
Las
principales acciones que se consideran en este aspecto son:
-
Retroalimentación permanente a partir de los criterios de los metodólogos
de la Subdirección de Actividades Deportivas de la Dirección Municipal de
Deportes de Jatibonico mediante: (Visitas de Inicio de Curso, Visitas
Temáticas, Visitas Integrales, Visitas de Ayuda Metodológica, Visitas
Técnicas y Metodológicas a los profesores).
-
Chequeo trimestral mediante despacho a las Áreas de Resultados Claves para
evaluar el cumplimiento de los objetivos.
-
Evaluación de la estrategia anual con todos los trabajadores del área para
valorar sus resultados.
Resultados
de la implementación de la estrategia de dirección
Los
resultados alcanzados en el programa de formación integral luego de la
implementándose de la estrategia de dirección son los siguientes: el criterio
de medida Nº 1 es evaluado de Bien ya que se cumplieron todas las acciones del
proyecto de formación deportiva, mejorándose el aspecto integral de los
atletas, se obtuvo además 99 puntos en el control formativo en los eventos
provinciales.
El
criterio de medida Nº 2 presentó deficiencias en el curso 2008-2009 ya que los
valores del resultado del cumplimiento de la preparación del deportista se
encontraban en el 92% incidiendo en los resultados deportivos a nivel
provincial, en el curso 2009-2010 se alcanzó el 97% del cumplimiento de esta
preparación así como se entregaron a tiempo y en forma todas las
informaciones, elaborándose además el expediente de los alumnos reserva
deportiva.
El
criterio de medida Nº 3 en el curso 2008-2009 obtuvo una puntuación general de
74.05 puntos lo que promediado entre los 7 deportes que participaron en los
eventos provinciales da un resultado total de 10.5 puntos, representando una
evaluación de mal de acuerdo a la escala evaluativa:
En el
curso 2008-2009 este criterio fue mejorado obteniéndose 110.02 como total para
un promedio de 15.71 puntos evaluándose de regular según la escala anterior.
El
criterio Nº 4 se evaluó de bien ya que se alcanzaron resultados satisfactorios
en el accionar del trabajo organizativo técnico y metodológico, cumpliéndose
las acciones del proyecto al 100%.
Resultados
del programa sistema competitivo
En
cuanto a los resultados alcanzados en el área clave número dos, es decir, el
programa del sistema competitivo; el criterio de medida Nº 1 durante el curso
2008-2009 se evaluó de mal ya que no se cumplieron las normas metodológicas
para la confección del calendario único además de no contarse con la
integración en forma de sistema de todos los factores de la comunidad (centros
de trabajo y escuelas) no calendariándose los eventos intramurales y entre
grado siendo muy baja la participación de los practicantes. En el curso
2009-2010 se cumplió con todo el proceso metodológico del calendario único,
se elaboró en el mes correspondiente y se incrementó la participación de
atletas en las competencias de base y municipio.
El
criterio Nº 2 no presentó dificultades ya que se cumplió con la elaboración
de los expedientes y protocolos de todos los eventos calendariados.
Los
criterios de medidas Nº 3 y 4 durante el curso 2008-2009 se evaluaron de
regular ya que la participación de la población escolar y adulta en los
eventos del calendario no sobrepasó el 76% del total de la matrícula
controlada exigiéndose para ello más del 80% y por la pobre formación de
jueces y árbitros. Durante el curso 2009-2010 la participación en los eventos
del calendario fue del 96% con respecto a la matrícula controlada y se trabajó
en la formación y superación de 9 jueces y árbitros.
El
criterio de medida Nº 5 no presentó dificultades ya que se dio cumplimiento a
las acciones de las alianzas estratégicas con centros de trabajo y escuelas de
la demarcación propiciando un satisfactorio trabajo de integración.
Resultados
de la participación en competencias de base
Los
resultados de la participación en competencias de base en el curso 2009-2010
estuvieron por encima a los del curso anterior, la implementación de esta
estrategia propició llevar la práctica deportiva hacia otros asentamientos y
categorías fundamentado en una mayor organización de las competencias
intramurales de las escuelas así como la integración de los adultos mediante
los centros de trabajo de la comunidad, ello se hizo viable gracias a las
alianzas estratégicas y proyecto integrador establecidas por el combinado
deportivo con los factores del territorio, permitiendo por ende el incremento de
participantes con un mayor control y exigencia.
Resultados
deportivos competitivos
En el
curso 2008-2009 de los 7 deportes que participaron en el evento provincial solo
1 fue evaluado de Bien en los objetivos pedagógicos (ajedrez con 17.6 puntos),
2 de Regular (Atletismo con 12.6 puntos y el Fútbol con 12.5 puntos), los 4
restantes (Baloncesto, Béisbol, Boxeo y Voleibol) evaluados de Mal con
puntuaciones por debajo de los 12 puntos e incluso el voleibol que no obtuvo
puntos. La puntuación total del combinado fue de 74.05 puntos que dividido
entre los 7 deportes que participaron en la competencia da un resultado de 10.5
puntos, evaluado de Mal por encontrarse en la escala evaluativa en el rango de
menos de 12 puntos.
Ya en
el curso 2009-2010 en el marco de encontrarse aplicando el modelo de dirección
estratégica propuesto puede observarse que los resultados fueron superiores, de
los 7 deportes que participaron 4 fueron evaluados de Bien en los objetivos
pedagógicos (Ajedrez, Atletismo, Béisbol y Fútbol), y 3 de Regular
(Baloncesto, Boxeo y Voleibol), haciendo un total general de 110.02 puntos que
promediados entre los 7 deportes se obtuvo un resultado de 15.71 evaluado de
Regular por encontrarse en el rango entre 15.9 y 12.
Conclusiones
-
El
combinado deportivo Nº 3 tiene tres años de fundado, cuenta con 42
trabajadores y su actividad deportiva se centra en los deportes de: Ajedrez,
Atletismo, Baloncesto, Béisbol, Boxeo, Fútbol, Tenis de mesa y Voleibol.
-
Se
diseñó un modelo para confeccionar la estrategia de dirección del combinado
deportivo Nº 3 que cuenta de las siguientes partes: Misión, diagnóstico,
valores compartidos, visión, escenarios, áreas de resultados clave,
objetivos estratégicos, criterios de medida, plan de acción y medición y
control.
-
Se
elaboró e implementó la estrategia de dirección por el modelo
confeccionado.
-
Con la implementación de la estrategia mejoraron los resultados alcanzados en
el programa de formación integral, en el programa sistema competitivo todos
los criterios fueron evaluados de B y se mejoró el rango potencial, se
incrementó el número de los practicantes sistemático y en competencia.
-
Los directivos del combinado deportivo confirmaron la novedad de la
aplicación del modelo de Estrategia de Dirección y que la implementación de
la estrategia contribuyó a solucionar las deficiencias detectadas.
Recomendaciones
-
Continuar con la implementación de la estrategia de dirección en el área de
actividades deportivas del combinado deportivo Nº 3 por los beneficios
alcanzados.
-
Recomendar a los directivos del combinado deportivo la elaboración e
implementación de la estrategia de dirección de dicha institución.
Bibliografía
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París Roche, Fernando (2006).
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Paulas Gonzáles, Omar (2000). “El perfeccionamiento de las Organizaciones
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Ciudad Habana, Cuba p. 23-30.
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Paulas Gonzáles, Omar (2000). “El perfeccionamiento de las Organizaciones
Deportivas de base.” Material mimeografiado. ISCF “Manuel Fajardo”. Ciudad
Habana, Cuba p. 42-45.
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EFDeportes.com, Revista Digital · Año 17 · N° 168 | Buenos Aires,
Mayo de 2012
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