Fomentar el deporte en el barrio. Actividad física  para todos, un sueño posible para Parque Avellaneda
	Cursando el 4º año de Educación Física Instituto General San Martín (GEBA) (Argentina)	Tamara Preizler tamipreizler@hotmail.com Pablo Nicolás Milone pablo.milone@hotmail.com
	Resumen           El presente proyecto es una propuesta para fomentar el deporte en un barrio de la Ciudad de Buenos Aires. Las Escuelas Deportivas son estructuras curriculares de carácter pedagógico y técnico encargadas de contribuir a la formación física, intelectual, afectiva y social de los niños y jóvenes deportistas, propósito que se logra a través de programas sistemáticos que permiten adquirir una disciplina deportiva y de acuerdo con los intereses, elegir el deporte como salud, recreación y/o rendimiento.           Palabras clave: Barrio. Deporte. Actividad física.
	EFDeportes.com, Revista Digital. Buenos Aires, Año 16, Nº 163, Diciembre de 2011. http://www.efdeportes.com/

1 / 1

Introducción

    En el barrio, las actividades de educación física se realizan en clubes y son variadas. La mayoría de las actividades deportivas, en su mayoría han sido modificadas o adaptadas a los medios con los que se dispone ya que la mayoría de las escuelas carecen de la infraestructura adecuada para realizar ciertos deportes. A pesar de todo, todos los años la mayoría de los alumnos participan de Torneos Intercolegiales donde compiten por grupos en atletismo, voleibol, fútbol y handball. Pude observar que en la mayoría de los colegios no existen actividades extracurriculares de educación física. Eh aquí el motivo por el cual me impulso a realizar este proyecto, sabiendo que hay muchos clubes cerca de las escuelas, pero muchos muy dejados casi diría abandonados por la falta de gente en los mismos.

Clubes

• Club Alvear: J. E. Rodó 4190 - Teléfono 4672-9908.

• Club Deportivo Español de Buenos Aires: en Fernández 2100, fue fundado en 1956 por los miembros de la colectividad hispana. Este club ha crecido en todos sus aspectos, no sólo en el deportivo. Hoy cuenta con una Ciudad Deportiva. El estadio de fútbol tiene capacidad para 30.000 espectadores

• Club de Jóvenes Lacarra: E.E.M. Nª 17 D.E.13 Lacarra 535 Tel: 4671-1498

• Club Floresta Juniors: Laguna 930 - Teléfono 4671-9701.

• Club social y deportivo del Sud: F. Bilbao 3760 - Teléfono 4671-6946.

• Instituto cultural y deportivo P. Echagüe: Portela 836 - Teléfono 4612-8684.

• Polideportivo Avellaneda: Lacarra 1257 Teléfono 4671-5932

Escuelas

• Nivel Primario

  • Escuela Nº 11 "Dr. Pedro Goyena" D. E. 11º

  • Escuela Nº 17 "Gral. Juan Galo Lavalle" D. E. 11º

  • Escuela Nº 20 "Antonio Alice" D. E. 11º

  • Escuela Nº 21 "María Sklodowska de Curie" D. E. 11º

  • Escuela Nº 5 "Roberto Billinghurst" D. E. 13º

  • Escuela Nº 8 "Reino de Thailandia" D. E. 13º

  • Escuela Nº 10 "Antonio Zaccagnini" D. E. 13º

  • Escuela Nº 16 "Dr. A. Le Bretón" D. E. 13º

  • Escuela Nº 18 "Dra. Elvira Rawson de Dellepiane" D. E. 13º

  • Escuela Nº 20 "Sargento Juan Bautista Cabral" D. E. 13º

  • Escuela Nº 21 "Pedro Inchauspe" D. E. 13º

  • Escuela Nº 24 "Sara de Elía de Giménez" D. E. 13º

  • CENP Nº 43 "Centro Nº 43 Junta Vecinal Arroyo Cildañez"

• Nivel Medio

  • Escuela Nº 2. Bachillerato en Medioambiente y Espacios Verdes. D. E. 13º (Natatorio)

  • Escuela Técnica Nº 8 "Paula Albarracín de Sarmiento" D. E. 13º

  • Escuela Técnica Nº 13 "América" D. E. 13º

  • Escuela Técnica Nº 17 "Brig. Gral. Cornelio Saavedra" D. E. 13º

  • Escuela Técnica Nº 23 "Casal Calviño" D. E. 13º

  • Escuela de Educación Media Nº 10 "M. Mujica Lainez" D. E. 13º

  • Escuela de Comercio Nº 6 "América" D. E. 13º

  • Escuela de Bellas Artes Nº 6 "Rogelio Yrurtia" D. E. 13º

• Escuelas Privadas

  • Instituto Luján Porteño

  • Nuestra Señora de los Remedios

  • Crecer y Ser

Objetivos del proyecto

• Crear más posibilidades y opciones deportivas en algún club o parque del barrio.

• Incentivar la actividad física en aquellas personas que quieran vivenciar un momento diferente en sus vidas.

• Poder concretar un circuito de trabajo en las plazas y entrenamientos para realizar actividad física.

• Mantener a las personas en una actividad física continua y constante.

• Crear hábitos de salud

• Formación física básica

• Socialización e integración

• Mejora de la condición física

• Práctica de juegos motores.

• Creación de nuevos vínculos.

• Permitir a la población infantil y adolescente de Parque Avellaneda una adecuada utilización del tiempo disponible a través de la implementación del programa Escuelas Deportivas.

• Contribuir con la formación integral de los participantes mediante la implementación de acciones de tipo preventivo y asistencial en los aspectos biopsicosocial.

• Desarrollar un trabajo interdisciplinario en las órdenes del fomento educativo, progreso técnico, físico y psicosocial del deportista.

• Desarrollar el proceso de formación deportiva a través del establecimiento de estructuras de carácter administrativo, técnico y pedagógico.

• Incentivar el derecho al movimiento en los niños, niñas y jóvenes como posibilidad de expresión individual.

• Orientar trabajos interdisciplinarios e interinstitucionales para el fomento educativo, desarrollo investigativo, fortalecimiento de procesos técnicos y deportivos, que mejoren de la salud física y mental de las personas.

• Propiciar la práctica y la construcción de una cultura física.

Desarrollo del proyecto

    Nuestra propuesta no se fundamenta en el concepto tecnicista de la práctica, si no que trasciende, permitiéndole al niño y a la niña sentirse personas que actúan, piensan, reflexionan y construyen, donde el deporte no es el fin fundamental si no que se convierte en un medio eficaz para el logro de la formación.

    Las Escuelas Deportiva son estructuras curriculares de carácter pedagógico y técnico encargadas de contribuir a la formación física, intelectual, afectiva y social de los niños y jóvenes deportistas, propósito que se logra a través de programas sistemáticos que permiten adquirir una disciplina deportiva y de acuerdo con los intereses, elegir el deporte como salud, recreación y/o rendimiento.

IMG04

La popularización del deporte y la formación integral

    La implementación del programa se fundamenta en una concepción metodológica que posibilita el desarrollo y logro de un hombre capaz de actuar en un mundo en constante transformación, mira el niño y la niña en su integridad, interacción social, autonomía, se preocupa por las actitudes y capacidades antes que por la especialización deportiva. El desarrollo de la clase parte de las experiencias vividas por el niño y la niña y como formas más concretas de trabajo recurre al trabajo colectivo donde la democracia sea la característica notoria. De otro lado estimulamos la espontaneidad, participación y la creatividad.

Referencias

• estilobaires.blogspot.com/.../parque-avellaneda-un-barrio-que-tiene.html

• http://www.buenosaires.com/historia/index.php?action=info&record_id=78

• http://www.buenosaires.gov.ar/areas/barrios/buscador/ficha.php?id=24

• http://www.buenosaires.gov.ar/areas/barrios/buscador/ficha.php?id=24

• http://www.la-floresta.com.ar/parque.htm

• http://www.skyscrapercity.com/showthread.php?t=286943

• http://www.webfam.com.ar/Institucional/index.html

• Ley 20655.

Otros artículos sobre Deporte para todos

	Búsqueda personalizada
EFDeportes.com, Revista Digital · Año 16 · N° 163 | Buenos Aires, Diciembre de 2011 © 1997-2011 Derechos reservados