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Insuficiencias que se manifiestan en el proceso de dirección del

equipo de béisbol juvenil de la EIDE de provincia Guantánamo

 

Licenciado en Educación Especialidad Biología. Profesor Asistente

Universidad de la Cultura Física y el Deporte

Facultad de Guantánamo

Msc. Luís Eduardo Dourimond Duran

rosairis@ucp.gu.rimed.cu

(Cuba)

 

 

 

 

Resumen

          El objetivo fundamental es realizar una propuesta de organización para la Dirección del equipo juvenil de béisbol de la EIDE de Guantánamo que permita desarrollar y dar seguimiento a esta actividad, considerando las políticas nacionales del INDER. Por el contexto social en que se encuentra el proceso de dirección en el deporte de béisbol en la provincia. Es necesario enfocar la dirección científica con nuevos paradigmas que permitan el desarrollo científico tecnológico y de innovación, ya que en la actualidad, y más aún en el futuro, el conocimiento y la información unidos al capital humano son factores decisivos. Los resultados permitieron conocer el diagnostico actual de la dirección de equipo en el deporte de béisbol en la EIDE de Guantánamo, esta actividad científica, para realizar la propuesta de organización del Sistema de la Dirección en el Béisbol de la provincia de Guantánamo.

          Palabras clave: Dirección de equipo. Dirección científica. Béisbol.

 

Abstract

          The fundamental objective is to carry out an organization proposal for the Address of the juvenile team of baseball of the EIDE of Guantánamo that allows to develop and to give pursuit to this activity, considering the national politicians of the INDER. For the social context in that he/she is the address process in the baseball sport in the county. It is necessary to focus the scientific address with new paradigms that allow the technological scientific development and of innovation, since at the present time, and more still in the future, the knowledge and the information together to the human capital they are decisive factors. The results allowed knowing the diagnose current of the team address in the baseball sport in the EIDE of Guantánamo, this scientific activity, to carry out the proposal of organization of the System of the Address in the Baseball of the county of Guantánamo.

          Keywords: Team management. Scientific management. Baseball.

 

 
EFDeportes.com, Revista Digital. Buenos Aires, Año 16, Nº 162, Noviembre de 2011. http://www.efdeportes.com/

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Introducción

    A escala mundial se tiene la certeza de que el éxito de un equipo de béisbol transita por la correcta preparación física, técnica, táctica y psicológica de sus atletas, pero también por el sentido común de la conducción de sus dirigentes, lo cual en la mayoría de los casos lo conlleva a obtener resultados positivos en su gestión.

    Con frecuencia diferentes autores han debatido acerca de que si la dirección es arte o ciencia, lo que ha permitido definir que es ambas cosas. Es ciencia porque requiere de un conjunto de conocimientos sistemáticos y lógicamente ordenados, así como de métodos específicos que a partir de los hechos conocidos, permiten alcanzar nuevas verdades e interpretarlas de un modo más acertado. Es arte porque tales conocimientos y métodos no se aplican dogmáticamente, sino que requieren un análisis caracterizado por múltiples procesos de reflexión, intuición, motivación y sensibilidad ante las realidades. Desde este punto de vista ciencia y arte no son excluyentes, sino que conforman una unidad dialéctica.

    Asimismo la dirección como disciplina se considera una técnica, ya que ofrece una serie de herramientas para la solución de un sinfín de problemas.

    En sentido general el tema de la dirección es bastante polémico a partir de los acontecimientos que van ocurriendo en una organización o entidad en el plano político, económico y social; por lo que es preciso prestarle toda la atención a esta problemática e invertir tiempo y recursos para solucionarla.

    Hoy en día el béisbol demanda que la Universidad alcance un alto nivel de desarrollo en la preparación de los directores de equipo en sus diferentes niveles de la pirámide deportiva, en especial en el alto rendimiento para que el resultado esté alcance los deseados a nivel nacional. Donde existe una mayor exigencia en cuanto a la utilización de los recursos científicos – técnicos y pedagógicos. ( Bosque, J. 2002, p239 ")

    El autor de este artículo es del criterio que este proceso siempre ha tenido como aspiración de los dirigentes a cualquier instancia el cumplimiento exitoso de sus objetivos, repitiéndolo de forma espiral y ascendente y comprobando sistemáticamente el éxito de lo trazado para el periodo o la etapa. En ello juega un papel fundamental la flexibilidad en el pensamiento de los directores de equipos, su creatividad ante las adversidades, la necesidad de convertir la posibilidad en realidad y la toma de decisión con oportunidad y factibilidad.

    Las investigaciones desarrolladas en este campo en la EIDE de Guantánamo constituyen matices especiales de las tendencias generales que caracterizan al proceso de dirección, sin perder de vista el momento histórico concreto que se vive en el territorio, a pesar de que en los últimos tiempos se han venido impartiendo determinados cursos de capacitación dentro del sector deportivo a cuadros y reservas con un salto cuantitativo y cualitativo, por lo que se observa un crecimiento, tanto en la cantidad de seminarios y cursos como en la calidad de las temáticas impartidas.

    En la EIDE de Guantánamo actualmente existen varios compañeros que han sido directores de los equipos en el alto rendimiento dígase en las dos categorías, los cuales en su mayoría no han obtenido el resultado deseado por la falta de una experiencia adecuada en esta actividad, unido a la poca efectividad en las funciones del resto de los miembros del colectivo técnico y de sus posibilidades para enfrentar y resolver las tareas que les corresponden en la estructura deportiva, así como en gran medida el éxito de su trabajo.

    Para la realización de esta investigación se utilizaron métodos teóricos y empíricos que permitieron desde el enfoque histórico lógico, revisar los documentos establecidos para determinar las dimensiones e indicadores en el proceso de dirección.

    Empíricos: Se realizaron encuestas y se midió la situación actual del proceso de dirección del béisbol a partir de la aplicación de los indicadores que utiliza la EIDE en su sistema para obtener un diagnóstico real de la situación.

    Se realizaron reuniones de trabajo en dicha dirección, para lograr la participación de la red de actores en la elaboración de la propuesta. Entrevista al compañero Yamil Momblant director de la comisión de béisbol en nuestra provincia. Se utilizó la Matriz DAFO para conocer a profundidad las debilidades, amenazas, fortalezas y oportunidades de esta dirección científica. La medición se apoyó en el análisis de contenido con la revisión de todos los expedientes de cuadro para valorar el estatus del currículo de cada profesor, por los indicadores.

Desarrollo

    Se aplicó un diagnóstico sobre las deficiencias de los directores de los dos equipos de béisbol de la EIDE en Guantánamo, en cuanto a su preparación individual y en particular la aplicación eficiente de las funciones generales de la dirección. Correspondiéndole a la comisión provincial de conjunto con el departamento de superación, desempeñar un papel protagónico en la preparación de los mismos a este nivel, con lo que se logra suplir sus necesidades; entre las que se destacan:

Debilidades

Amenazas

Fortalezas

Oportunidades

    Para la dirección de un equipo de béisbol no tiene ningún secreto que se escape a nuestra posible comprensión, pero su formula no es fácil de poner en práctica. Quizá sea por eso que resulta tan difícil encontrar directores de equipos de los que sus subordinados estén completamente satisfechos y que ejerzan un real liderazgo ante ellos.

    Para dirigir un equipo de béisbol se necesita una actitud positiva hacía los atletas, sin que vaya en detrimento de los resultados y sin hacer concesiones.

    La única forma de obtener resultados en un equipo de béisbol, es a través de las personas. El director que olvida este principio se encuentra peleando él solo contra dos frentes: el resultado esperado y las propias personas de su equipo de béisbol.

    No hay leyes o principios universales para la gestión de los recursos humanos. La GRH es contingencial, o sea, depende de la situación organizacional, del ambiente, de la tecnología empleada por la organización, de las políticas y directrices vigentes, de la filosofía de gestión preponderante de la concepción existente en la organización sobre el hombre y su naturaleza y sobre todo, de la calidad y cantidad de recursos humanos disponibles.

    El equipo de béisbol es un grupo de atletas que persigue un objetivo, es porque las necesitamos para ello. De lo contrario, nos habríamos ahorrado el esfuerzo y los costos que implican.

    Es irracional que una vez incorporadas en nuestro equipo de béisbol pasemos a considerarlas un inconveniente y dediquemos tiempo a luchar contra ellas. Dedicar tiempo a nuestro equipo béisbol y a su desarrollo por las diferentes alternativas de capacitación es el único medio que tenemos de asegurarlo y alcanzar el objetivo propuesto.

    Los directores de equipo de béisbol son eficientes cuando centran su esfuerzo en las relaciones interpersonales, con las atletas que componen sus equipos, con una actitud positiva hacia estos, a la vez que no olvidan los objetivos, los resultados, la tarea en sí misma.

Importancia de la dirección científica en el Béisbol

    Ciertamente la dirección científica es necesaria e imprescindible para los equipos de béisbol de nuestra EIDE, porque esta tiene implícito una serie de principios y componentes que garantizan el éxito de los objetivos del equipo en la competencia.

    Para ello es de vitar importancia la planificación objetiva del Plan de Entrenamiento del equipo de béisbol, sin la planificación del mismo los resultados que se obtengan se convierten en casualidad. En este sentido esta función nos permite un alto grado de ordenamiento y racionalidad de lo que se ejecutará a partir del resultado del diagnóstico realizado a los atletas pre-seleccionados. Si esto no se planifica se verá obligado resolver problemas y crisis, quedando atrapado sin poder maniobrar estratégicamente el equipo en el futuro.

    Planificar es decir por anticipado ¿Qué hacer?, ¿Cómo hacerlo?, ¿Cuándo y hacia dónde se ira? Por ello habrá que precisas y determinar claramente los objetivos a cumplir en un tiempo determinado. Una vez precisado estos hay que conformar el Plan de Entrenamiento. Con sus periodos y etapas, desglosando cada componente de la preparación del deportista en cada una de ellas, conformando cada tarea en actividades en función de dichos objetivos. Una vez realizado el Plan de Entrenamiento, se deberá desglosar hasta el plano individual, orientando a cada cual sus metas a partir del diagnóstico realizado y atendiendo a lasa características y posibilidades de cada atleta, lo que facilita extraordinariamente el control, pues este es imposible si no se han establecidos metas con las cuales comparar y evaluar el desempeño de cada jugador en la etapa competitiva.

    Teóricamente se plantea que en el orden de procedencia le corresponde en primer lugar a la planificación, le continúa la organización, el mando o regulación y finalmente el control. En el béisbol por la lógica de juego la planificación debe preceder al control, ya que este sirve de medidor del primero.

    Los objetivos enmarcados en los planes no se realizan por sí solo, hay que organizar las actividades que garanticen sus cumplimiento, dirigir y supervisar a los jugadores, en fin, ordenar las el entrenamiento con vista a alcanzar los fines propuestos.

    Esta función de planificación está conformada de la siguiente manera:

    El control es un proceso dinámico y debe reflejar adecuadamente la naturaleza y las necesidades de la actividad. Debe ser claramente entendido por todos los interesados, registrando las acciones en término objetivo, concreto y medibles.

    El control por el control, genera más perjuicio que beneficios. Se debe pensar en su utilidad, que es detectar. El control permite asegura el cumplimiento del plan, detectar desviaciones importantes, subsanar deficiencias y sobre todo, adecuar la planificación.

Conclusiones

Recomendaciones

Bibliografía

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