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Introducción

    El deporte, hoy en día, ha pasado a ser una actividad de minorías a convertirse en uno de los actos sociales con mayor proyección en nuestra sociedad.

    El Karate-Do es también un medio de entretenimiento cuando se práctica como una actividad agradable sin estar sujeto a la responsabilidad de competir, por esto me parece que cumple en gran medida todos los objetivos de la educación física (mejora la salud, fortalecimiento corporal, adquisición de destreza y de educación del movimiento) y que además facilita el conocimiento de uno mismo, proporciona sentimientos de confianza, seguridad y educa la voluntad. Es una disciplina en la que se conjugan tanto lo creativo y personal (“arte”) como la efectividad y contundencia (en lo que a “marcial” se refiere). Está destinado a desarrollar el carácter a través del entrenamiento práctico llegando a dominar el cuerpo y todos sus movimientos con absoluto control del mismo.

    El practicante de Karate-Do infantil no solo verá mejorado su rendimiento físico sino que irá forjando el espíritu en la disciplina y el desarrollo de la voluntad férrea de trabajo que posiblemente le acompañara toda su vida.

    Por tanto las aportaciones que este arte marcial hace a la salud no son nada despreciables, ya que estimula el crecimiento y endurecimiento del hueso en niños (en adultos disminuye el riesgo de osteoporosis).

• Favorece el desarrollo psicomotor del niño.

• Favorece el aumento de resistencia corporal (por el estímulo continuado que supone para la bomba cardiaca el entrenamiento diario) así como el desarrollo de la fuerza y la potencia máxima.

• Favorece la autoconfianza.

• Sirve como método de autodefensa.

• Retrasa el inevitable declive físico y psíquico que supone la edad dada la dualidad cuerpo- mente que caracteriza esta disciplina recordemos que es “una forma de vida” y no solo un deporte que posee la vertiente competitiva.

• Disciplina, da carácter, forma valores de responsabilidad, lealtad, honradez, sencillez, honestidad y enriquece la cultura personal.

    Como conclusión, podemos decir que el Karate-Do además de ser un sistema efectivo de defensa personal, es un sistema que con el paso del tiempo y con el entrenamiento constante, se inculca casi de manera inconsciente una serie de valores y principios fundamentales, que parecen que al día de hoy se están olvidando, valores tales como; el respeto, el trabajo, la constancia, el sacrificio, afán de superación, humildad, etc. y una mejora a nivel físico que proporciona este arte marcial. Y por ultimo mencionar, como de manera indirecta, aunque con los paso de los años es más directa, el conocimiento de una cultura, historia y filosofía tan apasionante como la oriental, siendo el caso que nos toca, la japonesa.

Problema científico

• ¿Cómo garantizar satisfacer los gustos, preferencias y motivaciones de los niños de 6 a 10 años de La Comunidad Santa Rita Sector 1 hacia el Karate-Do como deporte comunitario?

Objeto de investigación

• Gustos, preferencias y motivaciones de los niños de 6 a 10 años.

Campo de investigación

• El Karate-Do como deporte comunitario para satisfacer los gustos, preferencias y motivaciones de los niños de 6 a 10 años de la Comunidad Santa Rita Sector 1.

Objetivo de la investigación

• Determinar la incidencia de las actividades de Karate-Do como deporte comunitario en la satisfacción de los gustos, preferencias y motivaciones por la actividad física de los niños de 6 a 10 años de la Comunidad Santa Rita Sector 1.

Métodos de la investigación

Teórico

• Analítico-sintético.

• Inductivo-deductivo.

Empíricos

• Observación.

• La encuesta.

• La entrevista.

Método estadístico

• Distribución empírica de frecuencias.

• Triangulación.

Desarrollo

    Un conjunto de actividades físicas recreativas de karate-do para ayudar a la formación social de los niños de 6 a 10 años, además de incorporar el karate-do como oferta recreativa en las comunidades e incorporar un manual básico de conocimientos teóricos y metodológicos relacionados con contenidos filosóficos, epistemológicos, éticos y educativos que pueden ser incorporados al proceso de formación integral de los atletas y que servirá de base para el desarrollo de la preparación individual de los promotores de los Deportes de Combate es de gran importancia pues trae consigo conocimientos desde el punto de vista profesional, afirmado así en la encuesta que se realizó a 25 promotores de la comunidad Los Pozones del municipio Barinas , 70 % de ellos han recibido pocas orientaciones sobre el tema y de cómo debe tratarse, haciendo énfasis solamente en los valores políticos, sin prestarle la atención debida al resto del sistema de valores. De ellos, 30 % han desarrollado estos temas pero dirigidos a un reducido campo de valores, enfatizando en el entrenamiento algunas habilidades propias del deporte y sus aspectos biológicos.

    De los 25 encuestados, el 100 % considera que debe crearse un sistema de preparación que garantice la preparación teórica y metodológica necesaria para que el personal vinculado al deporte, pueda durante la preparación integral del deportista, la concientización de que el deporte es un fenómeno sociocultural, visto desde varios ángulos y según las características personales, familiares y sociales de cada atleta.

Estructura general del conjunto de ejercicios

    Teniendo en cuenta la fundamentación teórica realizada, los problemas detectados y las premisas anteriores, se diseñó un conjunto de actividades físicas recreativas de karate-do para la ocupación sana del tiempo libre, el cual se estructura de la siguiente manera:

• Fundamentación del conjunto de ejercicios

• Problema principal a resolver

• Objetivos (Generales y específicos)

• Contenidos (Conocimientos, Habilidades y Actitudes)

• Proyección Metodológica

• Evaluación

• Bibliografía

Propuesta del Conjunto de Ejercicios del Karate-Do como deporte para todos

    Antes de presentar el conjunto de acciones debemos tener en cuenta que los niños de la comunidad Santa Rita, sector 1 para la realización de las acciones de exhibición han pasado por un proceso de aprendizaje en cuanto a técnicas de movimientos, desplazamientos, golpeos y bloqueos del Karate-Do; también debemos tener conocimiento que las técnicas de kata en su realización son diferentes con respecto al movimiento y forma de realizar el conjuntos de técnicas.

Exhibición de kata

• Como objetivo de la acción tenemos la ejecución del kata desarrollando acciones coordinadas y continuas de elementos técnicos mostrando concentración, respeto y disciplina.

• Los recursos que se utilizan aquí son Karateguis, cinturón rojo y azul, un área de 8x8 metros. Como resultado de la participación en la actividad tenemos que de 60 niños, 10 decidieron formar parte de esta exhibición para un 16,66% de participación en esta actividad, además de la participación de las personas de la comunidad, los responsables de la actividad fueron: el líder del Concejo comunal, líderes de la comunidad, vocero deportivo y el promotor deportivo.

Exhibición de Kumite

• Como objetivo de la acción tenemos la ejecución de las técnicas de Kumite coordinadas y predeterminadas logrando autocontrol en la ejecución de las acciones sin llegar al contacto físico excesivo.

• Esta actividad lleva como recursos Karateguis, protector bucal, silbato, cronometro, cinturones rojo y azul, protector bucal, guatines, protectores de piernas, un área de 8x8 metros, árbitros, jueces, audio y personal médico. Como resultado de la participación en esta actividad decidieron participar 20 niños para un 33,33% de participación, los responsables de la actividad fueron el promotor deportivo, líder del Concejo comunal, vocero deportivo, Líderes de la comunidad, responsable del área de salud.

Exhibición de Defensa Personal

• Como objetivo de la acción tenemos la realización técnicas de defensas y golpeos predeterminados desarrollando el control espiritual y mental.

• La actividad lleva como recursos Karateguis, silbato cronómetros, ambulancia, personal médico, un área de 8x8 metros, cinturones rojo y azul, cuchillos de madera, machetes de madera, soga, protector bucal, protectores de senos. En la actividad participaron 15 niños para un 25 % de participación, los responsables fueron: el líder del Concejo comunal, vocero deportivo, líderes de la comunidad, responsables del área de salud, ambulancia, personal médico, promotor deportivo.

Exhibición de Rompimiento

• Como objetivo de la acción tenemos la realización de técnicas de rompimientos logrando total dominio de la concentración hacia la actividad, manifestando en la realización de la misma el respecto, compañerismo, colectivismo, disciplina.

• En la actividad participaron 15 para un 25% de participación la actividad lleva como recursos maderas de grosor fino, rasillas, un área de 8x8 metros, Karateguis, cinturones rojo y azul, personal médico, ambulancia, cronómetros, silbatos, escobas, personal de limpieza, buena iluminación. Los responsables de la misma fueron el líder del Concejo comunal, promotor deportivo, vocero deportivo, líderes de la comunidad, responsable del área de salud, personal médico, ambulancia, hielo.

Exhibición de kata con música

• Como objetivo de la acción tenemos la realización de técnicas de kata y Kumite combinadas realizando los movimientos al ritmo de la música, logrando coordinación, concentración y habilidades.

• En la actividad participaron los 10 niños que participan en la exhibición de kata, la misma lleva como recursos Karateguis, cinturones rojo y azul, un área de 8x8m², equipo de sonido, micrófono. Los responsables de la misma fueron: el Líder del Concejo Comunal, promotor deportivo, vocero deportivo, líderes de la comunidad, responsable del área de salud, personal médico, ambulancia, hielo.

• Teniendo en cuenta la participación de los niños en las actividades su participación es de un 100% ya que participan según sus gustos, motivaciones y preferencias en las actividades que ellos prefirieron. Todo este conjunto de actividades en su quehacer diario forman valores de respeto hacia los compañeros, la familia, comunidad, centro de estudio o trabajo, además de lograr en el practicante armonía espiritual, mental y autocontrol ante cualquier circunstancia que se pudiera presentar a lo largo de la vida. Cada una de las acciones plasmada en este trabajo está abierta para los gustos, motivaciones y preferencias de cada practicante de la comunidad, en las que pueden escoger y conocer la esencia de la actividad que deseen practicar.

Conclusiones

1. Se diagnosticó los gustos, motivaciones y preferencia de los niños de la Comunidad Santa Rita Sector 1, constatándose que existe interés por la práctica del Karate-Do como deporte y dentro del mismo, preferencia por el Kumite y la Kata y que existe interés de los padres en que se practicaran las actividades por parte de sus hijos.

2. El Conjunto de Actividades está confeccionado por las cinco actividades de Karate-Do: Kata, Kumite, Defensa Personal, Rompimiento y Kata con Música.

3. Se implementó el Conjunto de Actividades Físicas Recreativas de Karate-Do observándose mayor asistencia y motivación de los niños en las prácticas por la actividad realizada.

4. Se pudo comprobar que existe satisfacción en los niños por el Karate-Do lo cual se manifiesta en el aumento progresivo de la participación en las actividades durante los siete meses de trabajo de campo, contando con el apoyo y participación de los padres y representantes, vecinos y el líder del Concejo comunal.

Recomendaciones

1. A los promotores deportivos del escenario en estudio que sistematicen el conjunto de Actividades Físicas Recreativas aplicadas en la Comunidad Santa Rita Sector 1 por la motivación demostrada por los niños.

2. A los promotores deportivos, aplicar el Conjunto de Actividades Físicas Recreativas de Karate-Do a los niños del Sector 2 de la Comunidad Santa Rita, ya que se aprecia interés por padres e hijos de la misma por las actividades desarrolladas en el Sector 1.

3. Al Líder del Concejo Comunal realizar investigaciones en otras ramas de las actividades físicas recreativas para aumentar las ofertas en la comunidad.

4. Al Líder del Concejo Comunal realizar trabajos investigativos comunitarios para disminuir el consumo de drogas y bebidas alcohólicas en los adolescentes de la Comunidad ya que se evidenció en la investigación que esto constituye una amenaza social latente en la misma

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EFDeportes.com, Revista Digital · Año 16 · N° 161 | Buenos Aires, Octubre de 2011 © 1997-2011 Derechos reservados