Introducción
Con la creación del INDER y bajo la consigna “El deporte derecho del pueblo”,
se inserta como base del trabajo la recreación la cual en los momentos actuales
en el nuevo sistema de ciencia e innovación y tecnología del organismo,
proyecta, revitalizando el trabajo en la comunidad, el barrio, centro de trabajo
y la escuela, es nuestra tarea fundamental llevar a la población la práctica
masiva del deporte y la recreación ocupando de forma sana y variada el tiempo
libre diseñando programas recreativos, la disponibilidad de los recursos
humanos y materiales, utilización de instalaciones, divulgación de actividades
aplicadas y organizadas en los centros estudiantiles y de la comunidad con un
carácter dinámico y recreativo; para acaparar el interés de la población y
en sentido general propiciar una recreación popular y participativa.
Las acciones de exploración desarrolladas por el autor, demuestran que en el
Reparto Camilo Cienfuegos se presenta de manera marcada la tendencia de
ingestión de bebidas alcohólicas como forma de empleo del tiempo libre por
parte de la mayoría de la población en edad juvenil y adulta. Las actividades
recreativas no satisfacen las necesidades, motivacionales e intereses de los
pobladores. Las actividades deportivas recreativas se circunscriben a la
realización en el período vacacional de juegos y torneos deportivos, en lo
fundamental voleibol, fútbol, beisbol y baloncesto. Se constata la existencia
de pocas instalaciones deportivas para la práctica de estos deportes y la no
existencia de medios, ni áreas para la realización de otras modalidades
deportivas recreativas, así como la no existencia de una ludoteca comunitaria,
un espacio donde se mantengan un personal para el disfrute de la población y
ocupación del tiempo libre. Situación problémica: Las ofertas recreativas no
satisfacen los intereses recreativos. Las actividades recreativas de mayor
preferencia son los juegos deportivos principalmente béisbol, voleibol y
fútbol. Existe la ingestión de bebidas alcohólicas como una forma de
ocupación del tiempo libre. No existe un programa recreativo planificado, ni
organizado. No existe un conocimiento teórico y correcto a cerca de las
ludotecas comunitarias.
En observaciones realizadas en la comunidad del panel II en la Isla de la
juventud a través de una guía de observación y encuestas realizadas por el
autor se pudo constatar en el diagnóstico de la presente investigación, como
se precisa en la situación problémica:
-
Las
ofertas recreativas no satisfacen los intereses recreativos.
-
Las
actividades recreativas de mayor preferencia son los juegos deportivos
principalmente béisbol, voleibol y fútbol.
-
Existe
la ingestión de bebidas alcohólicas como una forma de ocupación del
tiempo libre
-
No
existe un conocimiento teórico y correcto a cerca de las ludotecas
comunitarias.
Por lo anterior se establece como problema científico: ¿Qué acciones
elaborar para promover las ludotecas comunitarias en el Reparto Camilo
Cienfuegos en la isla de la Juventud? Teniendo en cuenta lo antes expuesto nos
proponemos el siguiente
Para esta investigación el autor se plantea como objeto de estudio: El
proceso de recreación en el panel II, que tiene como campo de acción:
las acciones para promover las ludotecas comunitarias en el panel II de la Isla
de la Juventud.
Objetivo: Aplicar acciones para promover
las ludotecas comunitarias en el Reparto Camilo Cienfuegos de la Isla de la
Juventud.
Métodos
:
Encuesta, entrevista y la observación
Teóricos
:
Análisis y síntesis, histórico lógico.
Métodos
estadísticos
:
Matemático-estadístico.
Aporte teórico-metodológico: Los
instrumentos elaborados como guía de observación que permitieron indagar con
una mayor precisión sobre los principales aspectos inherentes al tema de
nuestra investigación.
Aporte o significación práctica: A
partir de un consecuente diagnóstico, se logran conocer las principales
necesidades recreativas de los pobladores del Reparto Camilo Cienfuegos de la
isla de la Juventud y sobre el conocimiento que poseen de las ludotecas, de
cómo es, que necesitan para implementarla y se ofrece una vía para promoverla
en la comunidad (acciones), como alternativa para elevar la calidad de vida, e
incrementar la cultura sobre como ocupar el tiempo libre de forma sana, culta y
útil.
Desarrollo
Después de un análisis realizado en la comunidad del Reparto Camilo
Cienfuegos, pudimos determinar que las ludotecas públicas no tienen en cuenta
las preferencias y gustos de los habitantes, además de no satisfacer en gran
medida las necesidades de los mismos. Pudimos constatar que la ocupación del
tiempo libre de los habitantes no es la más apropiada para llevar a cabo una
recreación sana, culta y útil.
Las ludotecas actualmente, se justifican debido a la pérdida de espacios de
juego en la calle, la falta de compañeros de juego que esto comporta, la
disminución del número de hijos en el núcleo familiar, la imposibilidad de
disponer de materiales de juego y por supuesto el reconocimiento del juego como
elemento indispensable en el desarrollo infantil y juvenil.
En la mayoría de los casos, las ludotecas están vinculadas a los municipios o
delegaciones provinciales de los ministerios de cultura; a estructuras ya
existentes como las casas del niño y las bibliotecas infantiles, aunque algunas
funcionan en forma independiente de estructuras públicas y/o asociativas,
constituidas como una entidad por sí mismas.
Hoy en día, la mayoría de las ludotecas poseen una estructura administrativa y
métodos de trabajo precisos. Los especialistas y responsables de ellas estiman
que el juguete no es un objeto para la simple diversión, sino que lo reconocen
como un útil instrumento de adecuación, que puede rivalizar con el disco y el
libro en la tarea educativa y en el uso constructivo del tiempo libre.
La palabra ludoteca deriva del latín ludus que quiere decir juego, juguete, y
del griego théke que significa cofre, caja. Según plantea, María de Borja en
la enciclopedia Catalana define la ludoteca como: "Instituciones
recreativo-culturales especialmente pensadas para desarrollar la personalidad
del niño principalmente a través del juego y el juguete. Con este objetivo,
posibilitan el juego infantil con la oferta tanto de los materiales necesarios
(juguetes, espacios de juego abiertos y cerrados) como de las orientaciones,
ayudas y compañía que necesiten para jugar. Los principales objetivos dentro
de un marco de desarrollo comunitario, son prestar a los niños, aquellos
juguetes que escojan, practicar el juego en grupo, orientar a padres en
relación al consumo de juguetes, ayudar a la integración del niño con
necesidades específicas mediante el juego, la construcción de juguetes, la
realización de actividades de animación infantil y la prueba de juguetes para
estudiar su bondad, facilitando esta información a los fabricantes.
Beneficios
de las ludotecas
Las ludotecas satisfacen principalmente las necesidades de niños solos, con
quienes los padres no juegan. En ella los lazos familiares adquieren fuerza y se
estrechan las relaciones de los padres con los hijos.
La ludoteca es una vigilante de la calidad del juego y brinda a los padres la
posibilidad de probar diversos juguetes antes de comprarlos.
Allí, el niño usuario se transforma en creador y receptor de juguetes, algunos
de ellos, incluso, creados por otros niños de su edad.
La ludoteca constituye un intento de control del consumo irracional. Los precios
de los juguetes, como los de todos los artículos, no cesan de aumentar, razón
por la cual la ludoteca se ha vuelto una excelente opción.
El principio de la ludoteca, en una perspectiva etnológica, conduce a pensar
históricamente sobre el sistema de intercambio de objetos en nuestra cultura y
sociedad. Pero lejos de convertirse en ‘prótesis’ suplementaria de una
sociedad que crea objetos para remediar sus propias carencias, pretende mejorar
la calidad de la vida y tejer lazos humanos en el seno de una comunidad.
Nuestra comunidad está integrada por 8 circunscripciones, 35 Comités de
Defensa de la Revolución, Cuenta con 10 consultorios médico de la familia, 3
centros educacionales (un Circulo Infantil, una escuela primaria y una escuela
de oficios), solo 3 instalaciones deportivas una cancha de Baloncesto, una de
Voleibol y un terreno de Béisbol, 2 centros de trabajo con 23 trabajadores.
Contamos con una población de 4878 habitantes, de ellos 1678 son mujeres para
un 34,39%. Del total de mujeres 577 son amas de casa, del total de la población
1498 son niños y jóvenes para un 30,7%. Se seleccionó una muestra de manera
intencional de todos los grupos etarios, en la cual se escogieron 233 personas
de la circunscripción número 53 que a su vez está integrada por 5 Comités de
Defensa de la Revolución, habitan esta circunscripción 418 personas. Se
tendrá en cuenta la proporcionalidad en cuanto al sexo y la edad con el
objetivo de recopilar información de los gustos y preferencias recreativas y el
interés personal de los investigadores.
El nivel cultural de la muestra:
-
Sexto
grado 55 para un 23 % del total de la muestra.
-
noveno
grado 50 para un 21 % del total de la muestra
-
duodécimo
grado 77 para un 33 % del total de la muestra
-
universitario
51 para un 21,8 % del total de la muestra
En cuanto al sexo de la muestra:
Acciones
a realizar para la implementación de las actividades
Conclusiones
La valoración de los fundamentos teóricos que sustentan
las actividades Recreativas en función del aprovechamiento sano del tiempo
libre nos permitió profundizar y asumir posturas que favorecieron el
aumento del nivel de conocimientos teóricos para confeccionar el diseño de la
propuesta de acciones.
El diagnóstico aplicado para conocer el estado actual del aprovechamiento del
tiempo libre de los habitantes del Reparto Camilo Cienfuegos nos permitió
identificar las situaciones reales existentes para determinar de forma efectiva
las posibles actividades lúdicas atendiendo a los gustos y preferencias de la
población motivo de esta investigación.
La propuesta de acciones en función del aprovechamiento sano del tiempo libre
de los habitantes del Reparto Camilo Cienfuegos en
el período que se evalúa nos ha dado muestras de su efectividad puesto que se
evidencia un aumento progresivo en la participación de los habitantes motivo de
esta investigación contribuyendo de forma directa con la disminución del
consumo de alcohol y la ocupación del tiempo libre de los habitantes del
Reparto en actividades sanas.
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