Conjunto de ejercicios defensivos para los jugadores de cuadro tercera base de béisbol categoría 11-12 años masculino del área deportiva micro distrito municipio Florida |
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*Autor **Tutor Combinado Deportivo Ibarra Florida, Camagüey (Cuba) |
Lorenzo Estévez García* MSc. Rafael Adán Hernández** |
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Resumen En la presente investigación se pretende aplicar grupos de ejercicios defensivos para los jugadores de cuadro de tercera base de béisbol, con el objetivo de verificar un aumento en el desarrollo de las habilidades en esa disciplina. Para poder comprobar su eficacia se tomó en consideración el grupo de niños que conforma el universo 25 atletas de la categoría 11-12 años masculino del área deportiva Micro Distrito Municipio Florida, seleccionando como muestra a 15 niños que representa el 60%, siendo ésta representativa. Como resultado de la misma se aprecian resultados relevantes motivados por la introducción de estos ejercicios como vía directa para desarrollar en estos niños. En el informe se arriban a conclusiones muy precisas que demuestran categóricamente que los ejercicios impulsan la apropiación de habilidades, destrezas y hábitos motores como colofón en la preparación integral del deportista. Palabras clave: Béisbol. Ejercicios defensivos. Tercera base.
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EFDeportes.com, Revista Digital. Buenos Aires - Año 16 - Nº 158 - Julio de 2011. http://www.efdeportes.com/ |
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Introducción
Como preámbulo de esta investigación se elabora una guía de observación donde a través de observaciones realizadas a sesiones de entrenamientos y confrontaciones, de los atletas que transitan esta categoría, notándose algunas dificultades que se relacionan a continuación.
Dificultad en la ejecución técnica de la posición del tercera base en el orden defensivo.
Poca incorporación de ejercicios variados en las clases de béisbol relacionado con la tercera base.
Contradicción
Aun cuando existe un PPDB que orienta la planificación del trabajo en las diferentes categorías, se aprecia que sus contenidos se manifiestan de manera general y carentes de ejercicios específicos que guíen la labor de los profesores que atienden fundamentalmente las categorías escolares, para poder llevar acabo la preparación técnica de los jugadores en la posición de tercera base.
Como consecuencia de estas adversidades nos encausamos en la siguiente:
Situación problémica
Deficiencias técnicas en la defensiva de los jugadores que se desempeñan en tercera base en béisbol en la categoría 11-12 años de la comunidad Micro-Distrito Ibarra de Florida.
Problema científico
¿Cómo mejorar la técnica defensiva de los jugadores de cuadro tercera base de Béisbol categoría 11 – 12 años masculino del área deportiva de la comunidad Micro Distrito Ibarra Municipio Florida?
Objeto de estudio
El proceso de la preparación técnica en béisbol.
Campo de acción
La técnica defensiva del tercera base de Béisbol categoría 11 – 12 años masculino.
Objetivo
Aplicar un conjunto de ejercicios para mejorar la técnica defensiva de los jugadores de cuadro tercera base de Béisbol categoría 11 – 12 años masculino del área deportiva de la comunidad Micro Distrito Ibarra Municipio Florida.
Tareas científicas
Elaboración de los fundamentos teórico – metodológicos de la preparación técnica.
Caracterización del estado actual de la técnica defensiva en la posición, tercera base de los jugadores de cuadro de la categoría 11-12 años masculino del área deportiva Micro Distrito Ibarra Municipio Florida
Selección de los ejercicios para mejorar la técnica defensiva de los jugadores de cuadro tercera base de Béisbol categoría 11 – 12 años masculino del área deportiva Micro Distrito Ibarra Municipio Florida.
Valoración teórica del criterio de expertos de los ejercicios para mejorar la técnica defensiva de los jugadores de cuadro tercera base de Béisbol categoría 11 – 12 años masculino del área deportiva Micro Distrito Ibarra Municipio Florida.
Constatación práctica de los ejercicios para mejorar la técnica defensiva de los jugadores de cuadro de la categoría 11-12 años masculino en la posición, tercera base.
Marco teórico conceptual
La actividad recreativa como fenómeno social abarca las actividades de contenido físico – deportivo – recreativo a las cuales el hombre se dedica por espontánea voluntad en su tiempo libre, para el descanso, el recreo y las necesidades del ejercicio físico para obtener salud y bienestar. Es a través del juego, una manifestación de la Recreación que el niño aprende las habilidades y capacidades básicas, las que perfecciona en el transcurso de su vida. Precisamente la etapa adolescente es una de las más complejas en la vida del hombre, por todos los cambios que tienen lugar en el organismo humano, los que definen la personalidad.
¿Qué es la técnica deportiva?
Según el Diccionario Enciclopédico Color (1998) la técnica es: “... el conjunto de procedimientos de que se sirve una ciencia o arte. Pericia o habilidad para aplicar esos procedimientos”. Esta acepción es considerada de igual forma por el Diccionario Enciclopédico Marín (1990).
Preparación técnico-deportiva. Definición de conceptos
Como en toda enseñanza útil, la preparación técnica del deportista representa el proceso de dirigir la formación de conocimientos, habilidades y hábitos (en el caso dado, son conocimientos, habilidades y hábitos que atañen a la técnica de las acciones motoras). En ella se aplican los principios generales de la Pedagogía y los reglamentos didácticos de la metodología de la educación física.
El tercera base. Características
El tercera base tiene que ser muy rápido en sus acciones y reflejos, tener agilidad y rapidez en las manos para poder fildear todos los bastazos que estén a su alcance, así como un brazo poderoso que le permita realizar el tiro desde distintas posiciones a todo lo largo del cuadro, tiene que ser un fildeador agresivo, dispuesto a bloquear con el cuerpo los batazos duros conectados por su posición que no pueden ser fildeados limpiamente, y tener la agilidad necesaria para recuperar a tiempo la pelota y realizar el out sobre el bateador en primera base.
Colocación
Esta depende de varios factores relacionados con el juego de equipo y debe ser:
Posición por dentro.
Posición Intermedia.
Posición profunda.
Métodos y procedimientos
Tipo de estudio
De intervención, con la realización de un experimento de tipo pre-experimento.
Métodos científicos
1. Teóricos
Análisis y síntesis.
Histórico lógico.
Inductivo deductivo.
2. Empíricos
Medición.
Pre-Experimental.
3. Matemáticos
Estadístico descriptivo.
Test de Mc Nemar.
Población y muestra
Para este trabajo se escogió una población de 25 jugadores de Béisbol de la categoría 11-12 años masculino que practica sistemáticamente el béisbol en el área deportiva Micro Distrito Ibarra, Municipio Florida. La muestra fue seleccionada con un muestreo intencional simple estratificado de 15 atletas que representa el 60 % del total del universo. Como indicadores selectivos para la selección de la muestra se tuvieron en cuenta los siguientes:
Pertenecer a la categoría de referencia.
Manifestar condiciones físicas para el desempeño de la posición.
Metodología
Diseño experimental
Para realizar el presente trabajo se aplicó una guía de observación que permitió conocer los errores técnicos que presentaron los atletas estudiados. A partir de allí se procedió a realizar la elaboración de ejercicios dirigidos al perfeccionamiento del dominio de los elementos técnicos. Luego se realizo un pre-experimento que consiste en la aplicación de los ejercicios propuestos, y seguido de esto, una segunda medición que permitió conocer el efecto de dichos ejercicios.
Conjunto de ejercicios para desarrollar los elementos técnicos de los jugadores de cuadro tercera base en la categoría 11-12 años masculino del área deportiva Micro Distrito Ibarra, Municipio Florida.
Objetivo de los ejercicios: Mejorar la enseñanza de los elementos técnicos de los jugadores de cuadro tercera base en la categoría 11-12 años masculino del área deportiva Micro Distrito Ibarra, Municipio Florida.
Atendiendo a lo que nos orienta el Programa de Preparación del Deportista de Béisbol, en cuanto a lo que se debe enseñar en esta categoría, trabajaremos las siguientes técnicas:
Posición básica.
Destreza y técnica de fildeo de rolling.
Fuerza de brazo.
Precisión del tiro.
Ejercicios para el desarrollo de habilidades del tercera base
1. Nombre: Particularidades de la pelota, su agarre y el guante
Objetivo: Familiarizar al niño con la medios dentro del área de trabajo, enfatizando en la colocación del guante y agarre de la pelota.
Desarrollo: El niño hace el agarre de la pelota colocando los dos primeros dedos sobre la parte superior de esta, ligeramente separado sobre la costura y transversal a esta. El agarre debe ser firme, sin ser demasiado fuerte y la pelota debe estar separa de la palma de la mano.
Indicaciones metodológicas:
Insistir en el agarre y colocación de los dedos con respecto a la pelota.
2. Nombre: Tirar la pelota, recibir y realizar el agarre
Objetivo: Trabajar en la correcta manipulación de la pelota por parte del atleta.
Desarrollo: Desde un lugar tirar la pelota a cierta distancia hacia arriba y realizar el fildeo de la bola, luego realizar el agarre y prepararse para el tiro
Indicaciones metodológicas:
Insistir que el fildeo se realice con ambas manos.
Insistir en el agarre de la bola.
3. Nombre: Fildeo y tiro
Objetivo: Trabajar en el agarre desde la posición de parado llevar la pelota al guante y sacar en el agarre correcto.
Desarrollo: De frente uno al otro a cierta distancia realizar tiro, mientras que el otro recibe y realiza la técnica del agarre con la bola.
Indicaciones metodológicas:
Insistir en el agarre de la bola.
realizar el tiro por encima del brazo.
El hombro contrario a la mano que tira debe quedar en dirección al objetivo.
Variantes
En tríos, pase de la pelota y realizar el agarre.
Contra la pared, lanzar la pelota, recibir y realizar el agarre.
Resultados de la aplicación del post-test
Posición básica
Indicador que influye en las recogidas de los rolling, presentaron en la segunda prueba un promedio de 8.6 puntos, los valores mínimo y máximo se encuentran aglutinados entre 7 y 10 puntos con una varianza de 0.97 considerando esta homogénea si tomamos en esencia que la misma expresa valores que nos indica el grado de dispersión de los datos alrededor de la media.
Destreza y técnica de ejecución que consideramos predominante en estas edades
En este elemento se obtiene un promedio de 8.8 puntos, con una varianza de 0.74 donde consideramos que la misma es homogénea según los rangos evaluativos en la actividad deportiva. Los valores mínimo y máximo se encuentran entre 7 y 10 puntos respectivamente. Interiorizando este resultado, se analiza que en los dos indicadores que concebimos como investigador están por encima del 50% del total a obtener en el equipo, sin precisar las causas del mismo.
Fuerza de brazo
Como fue mencionado en la primera medición, no está concebido como medible en esta categoría, pero sí lo tomamos en consideración por la posición que estamos investigando. El promedio de la misma está en 8.7 puntos obtenidos y un valor mínimo y máximo de 7 y 10 puntos respectivamente con un grado de dispersión alrededor de la media de 0.78, considerando esta homogénea.
Precisión del tiro
Este indicador expresa un promedio de 8.8 puntos, y una varianza de 0.74 considerándola homogénea, resaltando el indicador 1, de 60 puntos a obtener por el equipo se obtuvieron 48 puntos para un 80.0% de posibles puntos a obtener aumentando en un 68%, con respecto a la medición anterior.
De formar general existe un incremento sustancial, a simple vista, en todas las pruebas al comparar los valores de la primera medición con respecto a la segunda, lo cuál demuestra la efectividad de los ejercicios defensivos propuestos.
Conclusiones
El sistema de planificación, regulación y control de la investigación se basa en el análisis detallado del programa de preparación del deportista, donde se hablan de la técnica, pero no se muestran los ejercicios de las particularidades específicas de la defensiva en el béisbol.
De formar general existe un incremento sustancial, a simple vista, en todas las pruebas al comparar los valores de la primera medición con respecto a la segunda.
Recomendación
Continuar trabajando con los ejercicios y sus posibles variantes con el equipo seleccionado u otro que manifieste semejante dificultad, a fin de corroborar los resultados en ara de formar un atleta integral, acorde al deporte revolucionario.
Bibliografía
Colectivo de autores (2004) Programa de preparación del deportista. Béisbol. Ciudad de la Habana: Comisión técnica de Béisbol. Federación Cubana de Béisbol.
Colectivo de autores (2006) Libro de Texto Básico. Teoría y metodología de la Educación Física.
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Harre, D. (1983) Teoría del entrenamiento deportivo. La Habana, Ed. Científico-Técnica, La Habana.
Matvéev, L. (1983) Fundamentos del Entrenamiento Deportivo. Moscú: Ed. Ráduga.
Ozolin, N.G. (1989) Sistema contemporáneo de entrenamiento deportivo. La Habana: Ed. Científico-Técnica.
Reinaldo, F. (2006) Del Béisbol casi todo. Ciudad de la Habana: Ed. Deportes.
Rudik, P. A. (1990) Psicología. La Habana: Ed. Pueblo y Educación.
Vistuer Valdés, J. (1994) Béisbol, la acción de batear. La Habana: Ed. Cientifico-Técnica.
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