Metodología de validación de instrumentos para realizar diagnóstico de los Comités de Recreación y Deportes de Venezuela |
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Ministerio del Poder Popular del Deporte (Venezuela) |
Robert Martínez Ochoa |
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Resumen El presente trabajo se refiere a la metodología utilizada para darle confiabilidad y validez a los instrumentos que se previeron para realizar un diagnóstico de los Comités de Recreación y Deportes de Venezuela considerados como la célula primaria en el proceso de masificación deportiva del país, estos se diseñan con el objeto de verificar el funcionamiento de estas organizaciones y conocer las proyecciones que tiene el ente gubernamental encargado de genera la política de estas agrupaciones, en relación a la dotación de herramientas metodológicas que mejoren su funcionamiento organizacional. En este trabajo se llevó paso a paso el proceso de validación en tres momentos (consulta, correcciones de la consulta y diseño definitivo). Y en cuanto a la confiabilidad se explica desde el proceso de operacionalización de las variables hasta obtener la tabla de códigos para aplicar el paquete estadístico y obtener los resultados de la investigación. Este módulo permitirá orientar a muchas personas que están explorando estas aéreas y podrán tomar como referencias los pasos que se efectuaron en esta publicación para orientar sus proyectos a través de una metodología sencilla y practica que podría aclarar dudas que son comunes en el proceso investigativo. Palabras clave: Comités de Recreación y Deportes. Venezuela. Diagnóstico.
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EFDeportes.com, Revista Digital. Buenos Aires - Año 16 - Nº 156 - Mayo de 2011. http://www.efdeportes.com/ |
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Desarrollo
Esta investigación se enfoco en una primera etapa en diagnosticar el funcionamiento organizacional de los comités de recreación y deportes de Venezuela, para ello se tomaron en cuenta ciertos elementos como el diseño de una entrevista semi-estructurada para investigar acerca de las proyecciones que tienen el Ministerio del Poder Popular para las Comunas en relación a dotar de herramientas prácticas a estas organizaciones a favor de mejorar su funcionamiento, asimismo se elaboró un cuestionario autoadministrado dirigido a estas organizaciones para indagar acerca de su funcionamiento organizacional. Para determinar todo el proceso se siguieron los siguientes pasos:
1. Se determinaron los métodos a utilizar: para ello se investigaron cuales eran los métodos que se adecuaban a los pasos que se iban a realizar, los cueles fueron los siguientes.
Observación: Basada en la propia experiencia del investigador y el trabajo que desempeña en el asesoramiento y financiamiento de proyectos de los comités de recreación y deporte, lo cual permite registrar, hacer indagaciones, evaluar y proyectar incidencias del funcionamiento organizacional de estas estructuras.
Inducción y deducción: Se utilizó en la identificación de los elementos teóricos y prácticos del objeto de estudio, para la elaboración de deducciones en la solución del problema planteado. Este método se apoyó en lo expresado por Álvarez y Sierra, en la cual exponen que…“del estudio de numerosos casos particulares, a través de la inducción, se llega a determinar generalizaciones y leyes empíricas, las que constituyen puntos de partida para definir o confirmar formulaciones teóricas. De dichas formulaciones teóricas se deducen nuevas conclusiones lógicas, las que son sometidas a comprobaciones experimentales.”
Matemático-estadístico: Se realiza para establecer los principales criterios empíricos a partir de los resultados cuantitativos obtenidos en la aplicación de los diferentes métodos e instrumentos en la ejecución del diagnóstico. Para ello se utilizó paquetes estadísticos computacionales.
2. Operacionalización de las variables
Para la elaboración del instrumento se determinaron las variables a estudiar, para posteriormente establecer la definición, dimensiones, indicadores y finalmente los ítems que compondrían el instrumento definitivo, lo que todo este procedimiento dio como resultado la operacionalización de la variable.
Operacionalización de variable. Cuestionario
Objetivo: Diagnosticar el funcionamiento de los comités de recreación y deporte de los consejos comunales del municipio Libertador del Distrito Capital.
Variable |
Definición de la Variable |
Dimensión |
Indicador |
Instrumento |
Ítems |
Funcionamiento de los Comités de Recreación y Deporte
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Proceso donde intervienen elementos del sistema organizacional que se produce de manera coordinada, para producir un servicio deportivo a una determinada comunidad. |
Estructura administrativa |
-Conformación del organigrama -Composición de las divisiones y departamentos -Funciones de las divisiones y departamentos |
Cuestionario de Opinión |
1,2,3, 3.1 y 3.2 |
Elaboración de proyectos |
-Departamentos o divisiones que elaboran proyectos -Proyectos en el área de recreación y deporte -Proyectos mancomunados |
4,5, 5.1,6 y 6.1 |
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Control y seguimiento |
-Seguimiento de los proyectos -Rendiciones de cuentas |
7,7.1,7.2.7.3 y 8 |
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Financiamiento de proyectos |
-Entes financiadores -Proyectos financiados Administración de los recursos -Autofinanciamiento |
9.10,10.1,10.2,11,11.1,12,12.1,13,14.1 y 14.2 |
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Capacitación y preparación del recurso humano |
-Adiestramiento del recurso humano -Profesionalización del personal |
15,15.1,16,17,17.1 y 18 |
Operacionalización de variable. Entrevista
Objetivo: Explorar las proyecciones de funcionamiento y gestión administrativa que se tienen prevista en las política del Ministerio de las Comunas y Participación Social, en cuanto a los comités de recreación y deportes.
Variable |
Definición de la variable |
Dimensión |
Indicadores |
Ítems |
Proyecciones de los comités de recreación y deportes. |
Intenciones que tiene el ente rector, en cuanto a las políticas que se tienen proyectadas relacionados al funcionamiento organizacional de los comités de recreación y deportes |
Aspectos Legales |
Proyecciones previstas en la ley orgánica y su reglamento |
1 y 2 |
Herramientas para el funcionamiento organizacional |
Manuales orientadores |
3 |
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Capacitación del recurso humano |
4 |
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Herramientas electrónicas y multimedia |
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Modelos propuestos |
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Organigrama de funcionamiento |
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3. Diseño de los instrumentos: Partiendo de la operacionalización de las variables se procedió a diseñar los instrumentos
Encuesta: Se diseña un instrumento autoadministrado de preguntas abiertas y cerradas, tomando en cuenta que la respuesta si generará una serie de sub-preguntas de interés para el investigados, que buscan recoger datos y obtener información detallada sobre el estado actual del funcionamiento organizacional de los comités de recreación y deportes, se les aplicará a una muestra de 400 consejos comunales que representan un 30% de la población.
Ministerio del Poder Popular para el Deporte
Instituto Nacional de Deportes
Doctorado en Ciencias de la Cultura Física
Convenio Integral de Cooperación Cuba – Venezuela
Sector Deportes
Instrumento de Recolección de Datos
Especificaciones: El presente cuestionario está dirigido en solicitar su amable colaboración en cuanto al llenado del presente instrumento, el cual tiene por objeto recoger datos acerca del funcionamiento de los Comités de Recreación y Deportes de los Consejos Comunales. Información que servirá de base para viabilizar una propuesta de un modelo organizacional que permitirá optimizar el funcionamiento administrativo de dichas organizaciones. Es importante señalar que los testimonios recogidos serán estrictamente confidenciales, después de utilizados los datos y analizados, estas evidencias serán destruidas.
Instrucciones: A continuación se va a presentar una serie de preguntas que contemplan 3 modalidades:
1. Selección simple (Marcar con X).
2. Indicar con números.
3. Preguntas abiertas (carácter descriptivo).
Es importante recordarle que debe leer la pregunta detenidamente, contestando las respuestas con el mayor rango de sinceridad y precisión posible en la información suministrada.
Gracias por su colaboración
Variable: Funcionamiento de los Comités de Recreación y Deportes
Dimensión: Estructura administrativa |
1. ¿El Comité de Recreación y Deporte perteneciente al Consejo Comunal posee un organigrama de funcionamiento? Si_____ No_____ 2. ¿Por cuántas personas está compuesto el Comité de Recreación y Deporte? Indique en número: _____ 3. ¿El Comité de Recreación y Deporte está estructurado por departamentos o divisiones? Si_____ No_____ 3.1 . En caso de ser positiva la respuesta de la pregunta 3. ¿Cuántos departamentos o divisiones posee? Indique en número: _____ 3.2 . En caso de tener departamentos (pregunta 3.1).
3.2.b. Nombre brevemente las funciones de cada uno de ellos.
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Dimensión: Elaboración de proyectos |
4. ¿El Comité posee un departamento o división para elaborar los proyectos en materia de deporte y recreación?
5. ¿El Comité ha elaborado proyectos en el área de deporte y recreación?
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6. ¿El Comité de Recreación y Deporte ha elaborado proyectos mancomunados?
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Dimensión: Control y seguimiento |
7. ¿El Comité de Recreación y Deporte realiza seguimiento de los proyectos para verificar el cumplimiento de objetivos? Si_____ No_____ 7.1 . En caso de ser positiva la respuesta de la pregunta 7. ¿A cuántos proyectos se le hace seguimiento? Indique en número: _____ 7.2 - ¿Se ha culminado algún proyecto de deporte y recreación? Si_____ No_____ 7.3 . En caso de ser positiva la respuesta de la pregunta 7.2 ¿Cuantos proyectos deportivos han sido culminados? Indique en número: _____ 8. ¿El Comité de Recreación y Deporte posee un departamento o división que se encargue de realizar el seguimiento y control de las rendiciones de cuentas de los proyectos en ejecución, que posteriormente serán enviada a la Unidad de Contraloría Social? Si_____ No_______ |
Dimensión: Financiamiento |
9. ¿El comité conoce que es el SAFONACC? (Servicio Autónomo Fondo Nacional de los Consejos Comunales)
10. ¿El Comité de Deporte ha introducido algún proyecto en el SAFONACC?
11. ¿El Comité ha recibido algún tipo de financiamiento de otro ente gubernamental que no sea el SAFONACC? Si_____ No_____
12. ¿El Comité ha recibido algún tipo de financiamiento de algún ente privado?
13. ¿Los recursos asignados al Consejo Comunal para los proyectos de deporte y recreación, son administrados por el Comité de Deporte o por el propio Consejo Comunal? Comité de Deporte y Recreación _____ Consejo Comunal _____ |
14. ¿El Comité tiene alguna forma de autogestión?
5._________________________________________________________ |
Dimensión: Capacitación y preparación del recurso humano |
15. ¿La organización ha recibido algún curso de capacitación por parte de entes públicos o privados, acerca del funcionamiento del comité de recreación y deportes?
16. ¿El comité está conformado por profesionales del área de la educación física, entrenadores, promotores deportivos o líderes sociales Deportivos?
17. ¿El comité está conformado por profesionales del otras áreas?
18. ¿El Comité está conformado por personas que no están ligados al área de deporte y recreación?
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Entrevista: Se plantea un instrumento semi-estructurado de preguntas abiertas, que permitirá al entrevistador ahondar de manera más libre en la formulación de las preguntas, así como generar otras que sean de relevancia a la investigación, tienen como finalidad explorar las proyecciones de funcionamiento organizacional que se tienen previstos en las políticas del Ministerio de las Comunas y Participación Social, en cuanto a los comités de recreación y deportes de los consejos comunales, su aplicación está dirigida a 12 directores nacionales de este ministerio, que representan el 100% de la población.
Guía de Entrevista
Funcionamiento Organizacional de los Comités de Recreación y Deportes
Objetivo: Explorar las proyecciones de funcionamiento organizacional que se tienen prevista en las política del Ministerio de las Comunas y Participación Social, en cuanto a los comités de recreación y deportes.
Fecha de la entrevista: / / Hora: _________
Lugar:
Nombre: _________________________________________________________
Sitio de trabajo: ___________________________________________________
Cargo: ___________________________________________________________
Unidad Administrativa a que pertenece: ________________________________
(a) Dimensión: Aspectos Legales
1. ¿Se posee alguna iniciativa o propuesta en general para los comités de recreación y deportes en los aspectos de ley?
2. ¿Se tienen previstas iniciativas para proveer de herramientas metodológicas a los comités de recreación y deportes en cuanto a su funcionamiento organizacional, en el marco de la Ley de los Consejos Comunales y su reglamento?
(b) Dimensión: Herramientas para el funcionamiento y gestión
3. ¿Se tiene previsto por parte del ministerio crear manuales dirigidos a dotar de herramientas metodológicas en cuanto al funcionamiento organizacional de los comités de recreación y deportes?
4. ¿Se tiene planificado por parte del ministerio crear algún tipo de jornadas informativa, cursos, talleres, congresos u otras modalidades dirigidas a informar en cuanto al funcionamiento organizacional de los comités de recreación y deporte?
5. ¿Se proyecta por parte del ministerio crear algún tipo de herramienta multimedia o de carácter electrónico dirigidos a dotar de herramientas en cuanto al funcionamiento organizacional de los comités de recreación y deportes?
6. ¿Se ha elevado alguna propuesta de modelo de funcionamiento por parte del ministerio u otro ente externo que favorezca el funcionamiento organizacional de los comités de de recreación y deportes?
7. ¿Se ha elevado alguna propuesta de organigrama parte del ministerio u otro ente externo que favorezca el funcionamiento organizacional de los comités de recreación y deportes?
Observaciones:
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4. Validación de los instrumentos
Para comprobar la validez se tomó en cuenta el criterio de opinión de expertos para ello se seleccionaron diez pertenecientes a la Fundación para la Promoción y Desarrollo del Poder Comunal (FUNDACOMUNAL), organismo adscrito al Ministerio del Poder Popular para las Comunas y Protección Social, el cual se encarga de asesorar desde el punto de vistas organizativa a todos los consejos comunales del país. El grupo está conformado por un equipo multidisciplinario de abogados, trabajadores sociales y sociólogos que tienen una amplia experiencia en los procesos de conformación y organización de los Comités de Recreación y Deportes. El proceso se realizó en tres momentos de la manera siguiente:
Primer momento: Una vez diseñado los instrumentos se consultó con el grupo de expertos, los cuales evaluaron y analizaron cada uno de sus elementos con respecto a, redacción y ortografía, coherencia, uso del lenguaje adecuado, inducción a la respuesta, relación variable - dimensión – objetivo - ítem. Asimismo se examinaron las instrucciones preguntas y si los instrumentos eran capaces de lograr los objetivos propuestos.
Segundo momento: Una vez tomada en cuenta todas las observaciones y correcciones hechas por cada una de los expertos, se hicieron las correcciones pertinentes y se procedió a hacer una segunda consulta, en la cual se aplicaron los mismos criterios utilizados en el paso 1.
Tercer momento: Se realizaron todas las correcciones hechas en el segundo momento y se configuró la versión definitiva de los instrumentos en cuanto a la validez.
Instrumento para validar la encuesta
Í T E M |
Criterios a Evaluar |
Observaciones |
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Redacción y ortografía |
Coherencia en el ítem |
Uso del lenguaje adecuado |
Mide lo que pretende relación variable, dimensión, ítem |
Induce a la respuesta (sesgo) |
Debe mantenerse (M) Eliminarse (E) Modificarse (MO) el ítem |
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Sí |
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Sí |
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Sí |
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Sí |
No |
Sí |
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M |
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Aspectos generales
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SÍ |
No |
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El instrumento contiene instrucciones claras y precisas para responder el cuestionario |
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Los ítems permiten el logro del objetivo de la investigación |
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Los ítems están distribuidos en forma lógica y secuencial |
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El número de ítems es suficiente para recoger la información. En caso de ser negativa su respuesta, sugiera los ítems a agregar. |
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Validez |
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Observaciones Generales |
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Aplicable |
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No Aplicable |
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Aplicable atendiendo a las observaciones |
Validado por |
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C.I. |
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Teléfono |
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Tomado de la Revistas Ciencias de la Educación (2009). Vol.19. Nº 33 Valencia Enero- Junio.
Adaptado por Martínez, R. (2010).
Instrumento para validar la entrevista
Í T E M |
Criterios a evaluar |
Observaciones |
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Redacción y ortografía |
Coherencia en el ítem |
Uso del lenguaje adecuado |
Mide lo que pretende relación variable, dimensión, ítem |
Induce a la respuesta (sesgo) |
Debe mantenerse (M) Eliminarse (E) Modificarse (MO) el ítem |
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Sí |
No |
Sí |
No |
Sí |
No |
Sí |
No |
Sí |
No |
M |
E |
MO |
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Aspectos generales
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SÍ |
No |
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Los ítems permiten el logro del objetivo de la investigación |
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El número de ítems es suficiente para recoger la información. En caso de ser negativa su respuesta, sugiera los ítems a agregar. |
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Validez |
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Observaciones Generales |
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Aplicable |
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No aplicable |
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Aplicable atendiendo a las observaciones |
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Validado por |
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C.I. |
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Teléfono |
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Tomado de la Revistas Ciencias de la Educación (2009). Vol.19. No.33 Valencia Enero- Junio.
Adaptado por Martínez, R. (2010).
5. Confiabilidad de los instrumentos
Para la presente investigación se aplicó el coeficiente de Alfa Cronbach, el cual requiere de una sola medición de la variable para poder determinar la confiabilidad. Por consiguiente, se empleo la prueba piloto a una muestra similar a la ya escogida para el estudio, en el caso del cuestionario se tomaron 3 comités de deporte y recreación de las 23 parroquias, para un total de 69 organizaciones. Es importante destacar que Hernández, Fernández y Baptista (2006), explican que para realizar la prueba piloto se toma una pequeña muestra inferior a la muestra previamente seleccionada, ellos aconsejan que cuando la misma sea de 300 o más se lleve a cabo la prueba entre 30 y 60 personas. En este mismo orden de ideas, para la entrevista y llevar a cabo la prueba piloto, se tomaron 10 coordinadores de FUNDACOMUNAL los cuales están encargados de promover la organización de los consejos comunales a nivel estadal. Cabe agregar, que para cada una de las pruebas se enfatizó que los participantes hicieran observaciones en cuanto a revisión de las instrucciones, adecuación de las preguntas y lenguaje utilizado, para reforzar la validez. El procedimiento para aplicar el proceso estadístico se realizó de la siguiente manera. Una vez obtenido los datos, se procedió a codificar por cada ítem, asignándole un valor numérico a cada una de las categorías para analizarlos cuantitativamente, para codificar las preguntas abiertas, se tomaron referencias o tendencias de respuestas, producto de la prueba piloto que definen las categorías, procediendo a enumerarlas y asignarles valores numéricos. Los resultados estadísticos del cuestionario arrojo 0.89, lo cual se define como una fuerte confiabilidad y la entrevista 0.92 demostrando alta confiabilidad.
Codificación del cuestionario
Variable: Funcionamiento de los Comités de Recreación y Deportes |
Dimensión: Estructura administrativo |
1. ¿El Comité de Recreación y Deporte perteneciente al Consejo Comunal posee un organigrama de funcionamiento?
2. ¿Por cuántas personas está compuesto el Comité de Recreación y Deporte?
3. ¿El Comité de Recreación y Deporte está estructurado por departamentos o divisiones?
3.2.b. Nombre brevemente las funciones de cada uno de ellos.
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Dimensión: Elaboración de proyectos |
4. ¿El Comité posee un departamento o división para elaborar los proyectos en materia de deporte y recreación?
5. ¿El Comité ha elaborado proyectos en el área de deporte y recreación?
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6. ¿El Comité de Recreación y Deporte ha elaborado proyectos mancomunados?
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Dimensión: Control y seguimiento |
7. ¿El Comité de Recreación y Deporte realiza seguimiento de los proyectos para verificar el cumplimiento de metas y objetivos?
7.2. ¿Se ha culminado algún proyecto de deporte y recreación? SI (1) No (2)
8. ¿El Comité de Recreación y Deporte posee un departamento o división que se encargue de realizar el seguimiento y control de las rendiciones de cuentas de los proyectos en ejecución, que posteriormente serán enviada a la Unidad de Contraloría Social?
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Dimensión: Financiamiento |
9. ¿El comité conoce que es el SAFONACC? (Servicio Autónomo Fondo Nacional de los Consejos Comunales)
10. ¿El Comité de Deporte ha introducido algún proyecto en el SAFONACC?
11. ¿El Comité ha recibido algún tipo de financiamiento de otro ente gubernamental que no sea el SAFONACC?
12. ¿El Comité ha recibido algún tipo de financiamiento de algún ente privado?
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13. ¿Los recursos asignados al Consejo Comunal para los proyectos de deporte y recreación, son administrados por el Comité de Deporte o por el propio Consejo Comunal? (1) Comité de Deporte y Recreación _____ (2) Consejo Comunal _____ 14. ¿El Comité tiene alguna forma de autogestión?
(1) Comité de Deporte y Recreación _____ (2) Consejo Comunal _____
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Dimensión: Capacitación y preparación del recurso humano |
15. ¿La organización ha recibido algún curso de capacitación por parte de entes públicos o privados, acerca del funcionamiento del comité de recreación y deportes?
16. ¿El comité está conformado por profesionales del área de la educación física, entrenadores, promotores deportivos o líderes sociales Deportivos?
17. ¿El comité está conformado por profesionales del otras áreas?
18. ¿El Comité está conformado por personas que no están ligados al área de deporte y recreación?
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Codificación entrevista
(a) Dimensión: Aspectos Legales
1. ¿Se posee alguna iniciativa o propuesta en general para los comités de recreación y deportes en los aspectos de ley?
(1) Se pretende crear el reglamento de los consejos comunales
(2) Se crearán funciones en cada comité de trabajo
2. ¿Se tienen previstas iniciativas para proveer de herramientas metodológicas a los comités de recreación y deportes en cuanto a su funcionamiento organizacional, en el marco de la Ley de los Consejos Comunales y su reglamento?
(1) No se tienen previsto
(2) Solamente funciones
(b) Dimensión: Herramientas para el funcionamiento organizacional.
3. ¿Se tiene previsto por parte del ministerio crear manuales dirigidos a dotar de herramientas metodológicas en cuanto al funcionamiento organizacional de los comités de recreación y deportes?
(1) No se tienen previsto
(2) Se crearán manuales para la conformación y establecimiento de funciones de los consejos comunales.
4. ¿Se tiene planificado por parte del ministerio crear algún tipo de jornadas informativa, cursos, talleres, congresos u otras modalidades dirigidas a informar en cuanto al funcionamiento organizacional de los comités de recreación y deporte?
(1) No se tienen previstos para los comités de recreación y deportes.
(2) Existen jornadas permanentes para la conformación y funcionamiento de los consejos comunales.
5. ¿Se proyecta por parte del ministerio crear algún tipo de herramienta multimedia o de carácter electrónico dirigidos a dotar de herramientas en cuanto al funcionamiento organizacional de los comités de recreación y deportes?
(1) Existen unos CD interactivos para el funcionamiento y conformación de los consejos comunales.
(2) Se tiene previsto establecer lineamientos de funcionamiento para los consejos comunales.
6. ¿Se ha elevado alguna propuesta de modelo de funcionamiento por parte del ministerio u otro ente externo que favorezca el funcionamiento organizacional de los comités de de recreación y deportes?
(1) No se tienen ninguna propuesta
(2) Se han establecido propuestas para la organización de los consejos comunales
7. ¿Se ha elevado alguna propuesta de organigrama parte del ministerio u otro ente externo que favorezca el funcionamiento organizacional de los comités de recreación y deportes?
(1) No se han establecido propuestas para los comités de recreación y deportes.
(2) Se han propuestos organigrama para los consejos comunales.
6. Población y muestra
Población:
1. Cuestionario: La población donde se escogerá la muestra parte de un número finito que representa 1.200 consejos comunales en todo el municipio Libertador del Distrito Capital, considerando que en cada uno de ellos se encuentra un comité de recreación y deportes, distribuidos en 22 parroquias. La fuente de Información fue obtenida de la base de datos de la Fundación para la Promoción y Desarrollo del Poder Comunal del Distrito Capital (2010).
2. Entrevista: La población para aplicar el instrumento, parte del organigrama del Ministerio del Poder Popular para las Comunas y Participación Social (2010), en la cual la representación será de 12 Directores Generales
Muestra:
1. Cuestionario: Aprovechando que ya la población está distribuida en las 22 parroquias del municipio Libertador, se toma como técnica el muestreo estratificado, el cual, según Arias (2006), “consiste en dividir la población en subconjuntos, cuyos elementos posean características comunes, es decir estratos homogéneos en su interior, posteriormente se hace la escogencia al azar en cada estrato”. P.84. Por consiguiente se toma como referencia el 30% de la población para obtener una muestra representativa; criterio apoyado en Ramírez (1999), citado por Arias (2006), cuando señala que “son varios los autores que recomiendan para las investigaciones sociales, trabajar aproximadamente con un 30% de la población. P.87. Por consiguiente la muestra queda precisada en 18 comités de de recreación y deportes por parroquia, escogidos al azar simple, para conformar 400 consejos comunales.
2. Entrevista: A fin de obtener la muestra se tomaron en cuenta toda la población de 12 Directores Generales de manera intencionada, los cuales permitirá obtener un mayor número de puntos de vistas en cuanto a las proyecciones que se tienes a futuro de los comités de recreación y deporte, en referencia a funcionamiento organizacional y los aspectos legales.
Procesamiento de los datos del diagnóstico: Una vez hecha la codificación de los datos se procedió a diseñar la tabla de código tanto del cuestionario como la entrevista, en la cual se establecen las categorías y la frecuencia de respuesta de cada ítem, elemento que dio paso al análisis estadístico.
7. Tabla de códigos
En esta fase del análisis se partió de la tabla de códigos, en la cual estaban representados los resultados obtenidos de la aplicación de un cuestionario y una entrevista, que estaban dirigidas a recoger información acerca del funcionamiento organizacional de los comités de recreación y deporte de los consejos comunales y las proyecciones que tenía el estado venezolano en cuanto al funcionamiento organizacional de los mismos. Para procesar los datos se recurrió al Paquete Estadístico para las Ciencias Sociales (SPSS versión 17), aplicando estadística descriptiva, específicamente distribuciones de frecuencias, en la cual se ordenaron las puntuaciones de acuerdo a cada categoría, se establecieron las frecuencias de respuestas y se agregaron los porcentajes válidos, incluyendo los valores perdidos. Para representar esta distribución de frecuencias se utilizaron histogramas y gráficas circulares que permitieron visualizar de una mejor manera las diferentes situaciones encontradas en esta fase diagnóstica.
Tabla de códigos cuestionario
A efectos que no se publicarán los resultados del diagnóstico se presenta un pequeño ejemplo que sirva de guía
8. Resultados de diagnóstico
Luego de procesados los datos se procedió a establecer las comparaciones pertinentes en cuanto a la fase diagnostica, esta operación permitió descifrar las debilidades en cuanto al funcionamiento organizacional de los comités de recreación y deportes; asimismo se pudo explorar las proyecciones que se tienen en cuanto a la política gubernamental de dotar de herramientas de funcionamiento organizacional de estos comités
Bibliografía consultada
Alvarez y Sierra. (2007).Ensayos de metodología. Trabajo no publicado.
Arias F. (2006). Mitos y Errores en la Elaboración de Tesis y Proyectos de Investigación (3ª. Ed.). Caracas: Editorial Epísteme.
Arias F. (2010). El proyecto de Investigación (5ª. Ed.). Caracas: Editorial Epísteme.
Balestrini M. (2006). Como se Elabora el Proyecto de Investigación. Caracas: Consultores Asociados.
Baptistas M. (2009). Manual de Metodología de la Investigación. Caracas: Ediciones TALITIP.
Fundación para la Promoción y Desarrollo del Poder Comunal (FUNDACOMUNAL). (2010). Base de Datos Distrito Federal.
Hernández, R. Fernández, C. y Baptista, P. (2006). Metodología de la Investigación (4ta. Ed.). México: Mc Graw Hill.
Revista Ciencias de la Educación. (2009). Vol.19. Nº 33. Valencia Enero-Junio.
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EFDeportes.com, Revista Digital · Año 16 · N° 156 | Buenos Aires,
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