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Mi taller de reciclaje |
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*Diplomada en Educación Física por la Universidad de Almería **Diplomado en Magisterio: Especialidad de Educación Física por la Universidad de Almería (España) |
Bárbara Ana Navarro Simón* Francisco José García Sola** |
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Resumen En el presente artículo vamos a presentar un manual para trabajar con los niños el tema del reciclaje. A través de él, enseñamos a los niños algunas pautas a seguir para ser más ecológicos y contribuir así a la conservación del planeta. Palabras clave: Reciclaje. Taller. Conservación.
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EFDeportes.com, Revista Digital. Buenos Aires, Año 15, Nº 154, Marzo de 2011. http://www.efdeportes.com/ |
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1. Introducción
El calentamiento global, el desarrollo sostenible, el reciclaje… son conceptos que todos escuchamos diariamente. Es evidente que el Planeta está en una situación crítica y que si no cambiamos nuestros hábitos seguiremos acelerando su destrucción.
Por esta razón, es necesario crear un cambio de conducta y por consiguiente es importante que eduquemos a nuestros niños y niñas para que se involucren en el cuidado del Planeta.
A los niños les gusta aprender y mucho más cuando se trata de cosas importantes, por eso debemos aprovechar esa motivación, para mostrarles la importancia que tienen los animales, las plantas y todo lo que nos rodea en el entorno natural. En esta ocasión nos vamos a centrar en la regla de las tres ERRES (RRR) y en su importancia.
Es nuestra responsabilidad, promover una conciencia ecológica dirigida a nuestros niños y niñas asegurarnos un mañana en el piensen en el planeta y lo cuiden mucho mejor de lo que lo hemos hecho nosotros.
2. Objetivos
Al trabajar este manual con los niños y niñas, en el entorno escolar, favorecemos la consecución de, al menos, dos de los Objetivos de la Etapa de Primaria, establecidos en el Decreto 286/2007 del 7 de septiembre, por el que se establece el currículo de la educación primaria en la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia:
-
i)
m)
Así mismo y teniendo en cuenta que este proyecto ha nacido con el propósito de ser aplicado al área de Educación Física, también se contribuye a la consecución de objetivos de esta área:
11) Realizar actividades en el medio natural de forma creativa y responsable, conociendo el valor del medio natural y la importancia de contribuir a su protección y mejora.
No obstante, podemos trabajar el manual en el resto de áreas.
Este proyecto nace con la intención de:
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Combatir el consumismo de la sociedad actual.
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Provocar un cambio de conducta hacia una forma de consumo más ecológica y responsable.
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Conocer la utilización de los contenedores de reciclaje.
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Concienciar a los niños sobre la problemática del calentamiento global.
3. Contenidos
Los contenidos a trabajar serán los siguientes:
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La regla de las tres ERRES
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Conocimiento de los contenedores de reciclaje.
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Importancia del cuidado y respeto del entorno.
4. Manual de reciclaje
Bibliografía
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FERNÁNDEZ J. ET ALS. (1998). Propuestas para Educación Física: Deportes adaptados y juegos con material autoconstruido. Salamanca: Consejería de Educación y Cultura.
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PONCE, A. y GARGALLO, F. (1999): Reciclo, construyo, juego y me divierto. Madrid: CCS.
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RUIZ, J. y MORALES, C. (2000): Utilización de material reciclado en la animación deportiva. Tenerife: Consejería de Educación, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias.
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VELÁZQUEZ, C. (1998). ¡Jugamos con lo que tiramos! Una propuesta de reutilización de materiales de desecho para la práctica de actividad física". En "Actividades físicas extraescolares. Una propuesta alternativa. Barcelona: INDE. Barcelona.
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www.guiainfantil.com
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www.basuraenguayana.s5.com
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www.redcicla.com
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www.ecologiaverde.com
- www.utilizarsobras.blogspot.com
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