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Análisis bibliométrico de obras selectas de José 

María Cagigal (OSJMC). Investigación documental

 

Doctor en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (Universidad de León – España). Calificación de la Tesis Final:
Sobresaliente "Cum laude Unánime". Mención de Calidad Europea 2008

Doctor en Educación (Universidad Católica de Santa Fe). Calificación máxima (unánime)

Magíster en Educación Física de la Universidad de Salamanca (España). Calificación de la Tesis Final: Sobresaliente "Cum laude".

Licenciado en Educación Física (U.N.R.C.)

Especialista en Constructivismo (FLACSO).

Especialista en Gestión Educativa (FLACSO).

Diploma Superior en Ciencias Sociales con mención en Constructivismo y Educación (FLACSO).

Diploma en Entrenamiento (Universidad Católica de La Plata).

Diploma Superior en Gestión Educativa.

Entrenador Internacional F.I.V.B. Voleibol (Nivel I).

Diploma Superior en Currículum y Prácticas Escolares en contexto (FLACSO).

Diploma Superior en Psicoanálisis y Prácticas Socio - Educativas (FLACSO).

Dr. Daniel Pablo Ramacciotti

danielramacciotti@gmail.com

(Argentina)

 

 

 

 

Resumen

          El estudio corresponde a la fase bibliométrica de una investigación más extensa que se realizó sobre Obras Selectas de José María Cagigal (OSJMC), editadas por el Comité Olímpico Español en el año 1996. El objetivo central del artículo es brindar algunos indicios y curiosidades que señalarían la centralidad de algunos conceptos dentro de la literatura cagigaliana. En los resultados se ofrecen los términos de mayor frecuencia absoluta (fi) en OSJMC, los autores y las disciplinas más citadas, y por último, los coeficientes de correlación entre las frecuencias relativas de los pares de palabras más utilizadas en los libros publicados por el primer director del INEF de Madrid.

          Palabras clave: Obras Selectas. Cagigal. Análisis bibliométrico. Deporte. Educación. Hombre.

 

 
EFDeportes.com, Revista Digital. Buenos Aires, Año 15, Nº 154, Marzo de 2011. http://www.efdeportes.com/

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1.     Introducción

“Ejemplo típico de esta demanda cuantitativa que ejerce la sociedad de hoy es la estadística.
El número siempre condicionó a la humanidad. Recordemos a Pitágoras.
Pero hoy es el número hecho ciencia técnica el que impone su dictadura”.

Cagigal, 1966

 

    José María Cagigal, además de profesor del Instituto Nacional de Educación Física, de Madrid, fue presidente de la Asociación Internacional de Escuelas Superiores de Educación Física, vicepresidente de la Federación Internacional de Educación Física, miembro del Comité Ejecutivo del Consejo Internacional de Educación Física y Deportes de la UNESCO, obtuvo el Premio Noel Baker de la UNESCO por sus estudios sobre filosofía del deporte, y alcanzó el título de Doctor en Educación Física por la Universidad de Praga (Paradinas, 1981). Este hombre, el de los múltiples cargos, estudió el deporte desde el punto de vista cultural, asegurando en reiteradas oportunidades, que el deporte era un tema, una actividad humana que no era considera por tradición cultura, debido a que se trataba de un esfuerzo físico. Es así, como introdujo en la consideración general de la cultura temas que no habían sido considerados como tales hasta esos momentos. Llegó a llamar “verbointelectuales”, y “medioshombres”, a aquellos intelectuales “puros” que desconocían el carácter cultural de muchas actividades corporales. Según Cagigal la “corporalización” debía ser el primer aprendizaje del ser humano.

    De hecho, el deporte como cultura y como esfuerzo físico era compatible para José María Cagigal, que añadía: “Es un profundo hecho cultural que influye en el aspecto corporal”. La principal preocupación del primer director del INEF madrileño era que en España no se sacaba partido de las grandes posibilidades de los aspectos educativos y humanísticos que tenía (y tiene aún hoy) el deporte.

    Su temprana desaparición física en 1983, dejó un vacío muy difícil de cubrir y una tarea a continuar, al mejor estilo de posta atlética, por quienes todavía comparten algunas de sus ideas pedagógicas, o intentan actualizarlas frente a una realidad sociológica del deporte que no cesa de crecer y desviarse de aquella conducta primigenia, natural y educable que señaló el escritor, adelantándose varias décadas a sus contemporáneos.

    En este sentido, Obras Selectas de José María Cagigal, ha sido un intento concreto del Comité Olímpico Español por recuperar el pensamiento de este autor en tres volúmenes que compendian ocho (8) libros publicados entre 1957 y 1981. Es justo reconocer que hemos encontrado muchos estudios acerca de la vida y la obra de Cagigal con pretensiones diversas (García Ferrando, 1990; Coca Fernández, 1990; Montserrat Tresseras, 1990; Olivera Beltrán, 1996). En cambio, la originalidad de nuestro estudio residiría en la aplicación de una herramienta informática que facilitó la aproximación bibliométrica a la literatura seleccionada (Fase exploratoria de una investigación más extensa). En efecto, lo que buscamos fue responder a los siguientes interrogantes:

    ¿Cuáles son las palabras que utilizó con mayor frecuencia José María Cagigal en los 8 libros incluidos en OSJMC?

    ¿Cuáles son los autores mencionados con mayor frecuencia en los libros analizados? ¿Cuáles son las Disciplinas y Ciencias más referenciadas?

    ¿Cuáles son los Deportes y Actividades Físicas más referenciadas?

    ¿Qué evolución tienen los términos de mayor frecuencia absoluta en OSJMC? ¿Están relacionadas las frecuencias absolutas y relativas 1 de los términos que se repiten en OSJMC?

    En resumidas cuentas, la pretensión central del artículo es brindarles algunos indicios que señalarían la centralidad que algunos conceptos (con sus articulaciones y matices evolutivos) tenían dentro del pensamiento de José María Cagigal.

2.     Metodología

2.1.     Muestra

    Se seleccionaron como muestra de la escritura cagigaliana, los tres tomos de Obras Selectas de José María Cagigal (OS), editados por el Comité Olímpico Español en el año 1996. Éstos, reúnen los siguientes ocho libros publicados por el autor en el periodo 1957-1981:

1. Hombres y deporte (1957);

2. Deporte, pedagogía y humanismo (1966);

3. Deporte, pulso de nuestro tiempo (1972);

4. El deporte en la sociedad actual (1975);

5. Deporte y agresión (1976);

6. Cultura Intelectual y cultura física (1979);

7. Deporte: espectáculo y acción (1981);

8. ¡Oh deporte! (Anatomía de un gigante) (1981).

2.2.     Unidad textual

    La unidad de texto (UT) empleada durante el análisis bibliométrico fue la “palabra”.

2.3.     Procedimiento

    Luego de ordenar los libros cronológicamente se procedió de modo secuencial en tres (3) fases:

  • FASE 1: Selección de textos y carga de los mismos en el Programa “RamQua 2007”.

  • FASE 2: Estadística descriptiva: detección de palabras (UT1) de alta frecuencia.

  • FASE 3: Estadística correlacional: Cálculo del coeficiente de correlación entre los pares de palabras de mayor frecuencia relativa porcentual (fi%).

    Con el programa informático “RamQua 2007”, practicamos el análisis frecuencial sobre el sistema de textos elaborado con la muestra no probabilística de nuestro estudio (detallada en el punto 2.1.).

3.     Resultados

    Luego de cargar el sistema de documentos de OSJMC, concretamos el análisis bibliométrico de la investigación. En este apartado presentamos la Estadística descriptiva de la secuencia de publicaciones (1957-1981) y las palabras de alta frecuencia en la escritura de José María Cagigal. Por último, calculamos el coeficiente de correlación entre los pares de palabras de mayor frecuencia relativa porcentual. A continuación presentamos los resultados más significativos:

Tabla Nº 1. Frecuencias absolutas y relativas porcentuales de los términos más utilizados en OSJMC

Fuente: Análisis bibliométrico de OSJMC (2008)

    La tabla anterior suministra información cuantitativa acerca de la cantidad de palabras que utilizó Cagigal para escribir los ocho (8) libros contenidos en OSJMC; especialmente, aquella que nos permite identificar a los diez (10) términos de mayor frecuencia (absoluta y relativa porcentual). Durante esta aproximación cuantitativa, OSJMC (nuestra muestra) es considerada de manera global, sin importar por el momento la secuencia de libros (ocho unidades de análisis de la muestra).

    Casi medio millón de palabras (488928 términos totales), precisó José María Cagigal para escribir los ocho (8) libros contenidos en OSJMC (1957-1981). El procedimiento para obtener las frecuencias mostradas en la tabla Nº 1 consistió en:

  1. Calculamos las frecuencias absolutas y relativas de OSJMC (instancia global).

  2. Ordenamos la matriz de términos de manera decreciente según su frecuencia absoluta.

  3. Despejamos artículos, preposiciones, adjetivos, conjunciones, verbos, adverbios y listamos los sustantivos2 en una matriz.

  4. Identificamos los sustantivos de mayor frecuencia absoluta y frecuencia relativa porcentual (en la tabla Nº 1 mostramos los diez primeros términos con sus respectivos valores).

    En la tabla (Nº 1) vemos los términos más repetidos por el autor en su escritura: a) Deporte; b) Hombre; c) Educación; d) Juego; e) Vida; f) Sociedad; g) Realidad; h) Mundo; i) Movimiento; j) Tiempo. Este listado de palabras de “alta frecuencia” apoya la hipótesis acerca del contenido pedagógico de la literatura cagigaliana.

    La palabra “DEPORTE” apareció 3295 veces en OSJMC, poco menos de 7 veces cada 1000 palabras, lo que evidencia la centralidad del término en el mensaje que intentó transmitir el autor. Es interesante también, la razón resultante entre el número3 gramatical (singular / plural) de la palabra “deporte”:

  • Deporte/Deportes (10/1):

  • Deporte (3295) / Deportes (304)

  • Relación “singular / plural”: (3295/304)

  • Razón4: 10,84

    Es decir, por cada casi 11 veces que Cagigal utiliza la forma singular del término (Deporte), emplea una vez su forma plural (deportes). En este sentido, predominó en su escritura el modo singular (Deporte), por sobre el modo plural (Deportes), lo que confirma la concepción particular sostenida por el autor desde su primer libro Hombres y Deporte (1957). Destacamos aquí, que para Cagigal el Deporte tenía una dimensión ontológica y otra sociológica, concepción declarada por el autor, tanto en sus libros como en otras comunicaciones, donde repetía que “el Deporte” siempre estuvo en el hombre.

    Superan las “1000” apariciones cuatro términos: Hombre (1645); Educación (1322); Juego (1133), Vida. (1001). Podemos inferir, que estas cuatro (4) palabras sumadas al término “deporte” (3295), ocupan una constelación nuclear en los textos de Cagigal, algo así como el centro o principio de unidad de su pensamiento. En los cinco (5) restantes, que completan el “ranking de los diez (10) términos de alta frecuencia”, se evidencia la atención que prestaba nuestro autor, como pensador de formación ignaciana, a las circunstancias y los contextos (ámbito de la praxis): Sociedad (811), Realidad (682), Mundo (679), Movimiento (675), Tiempo (600).

Tabla Nº 2. Cantidad de menciones de los autores más referenciados por Cagigal en los Libros contenidos en OSJMC

Autores

COUBERTIN (159)

LORENZ (43)

FREUD (38)

PIAGET (29)

HUIZINGA (29)

CRATTY (21)

LING (21)

ARNOLD (21)

BOUET (20)

Fuente: Análisis bibliométrico de OSJMC (2008)

    La tabla anterior (Nº 2), suministra los autores más referenciados por Cagigal en los Libros contenidos en OSJMC y la cantidad de menciones, lo que nos permite profundizar en las fuentes del pensamiento cagigaliano, y además conocer los diferentes campos de estudio y perspectivas científicas que despertaron su interés.

    En la tabla Nº 2 vemos los autores más repetidos por Cagigal en su escritura: a) Coubertin (159), b) Lorenz (43), c) Freud (38), d) Piaget (29), e) Huizinga (29), f) Cratty (21), g) Ling (21), h) Arnold (21), i) Bouet (20). En OSJMC, el autor hace 159 menciones referidas a Coubertin, restaurador de los modernos Juegos Olímpicos, en forma de cita, nota, comentario, crítica o referencia bibliográfica. Esta cantidad es cuatro veces mayor que la siguiente en la distribución decreciente, que corresponde a las menciones referidas a Lorenz (43).

Tabla Nº 3. Cantidad de menciones de las Disciplinas y Ciencias más referenciadas por Cagigal en los Libros contenidos en OSJMC

Disciplinas y Ciencias

PSICOLOGÍA (286)

HISTORIA (254)

POLÍTICA (184)

FILOSOFÍA (143)

PEDAGOGÍA (118)

MORAL (102)

ENTRENAMIENTO (74)

SOCIOLOGÍA (49)

MEDICINA (47)

ANTROPOLOGÍA (39)

TEATRO (32)

FISIOLOGÍA (29)

TECNOLOGÍA (27)

MÚSICA (26)

PSICOMOTRICIDAD (23)

LITERATURA (21)

METAFÍSICA (19)

ETICA (19)

Fuente: Análisis bibliométrico de OSJMC (2008)

    La tabla Nº 3, suministra la cantidad de menciones de Disciplinas y Ciencias más referenciadas en los Libros contenidos en OSJMC, lo que nos permite identificar los campos de estudio y perspectivas científicas que más le interesaron a Cagigal, o por lo menos, lo que sugiere la evidencia de su escritura. Vemos las disciplinas filosóficas y las ciencias más repetidas por Cagigal en su escritura: a)Psicología, b) Historia, c)Política, d) Filosofía, e) Pedagogía, f) Moral, g) Entrenamiento, h) Sociología, i) Medicina, j) Antropología, k) Teatro, l) Fisiología, ll) Tecnología, m) Música, n) Psicomotricidad, o) Literatura, p) Ética. Este listado de disciplinas nos sugiere un predominio de las humanidades por sobre las ciencias de la naturaleza y las tecnologías.

    En OSJMC, las seis (6) disciplinas que superan las 100 menciones son:

1. Psicología (286)

2. Historia (254).

3. Política (184).

4. Filosofía (143).

5. Pedagogía (118).

6. Moral (102).

    La tabla Nº 4, suministra la cantidad de menciones de los Deportes más referenciados en los Libros contenidos en OSJMC, lo que nos permite identificar las actividades físicas que más le interesaron a Cagigal, o por lo menos, lo que se evidencia en su escritura.

Tabla Nº 4. Cantidad de menciones de los Deportes y Actividades Físicas más referenciadas por Cagigal en los Libros contenidos en OSJMC

Deportes y Actividades Físicas

FÚTBOL (273)

ATLETISMO (105)

BALONCESTO (69)

BOXEO (55)

DANZA (51)

MONTAÑISMO (37)

TENIS (33)

HOCKEY (27)

AJEDREZ (27)

RUGBY (26)

ESQUÍ (26)

BALONMANO (23)

CICLISMO (19)

Fuente: Análisis bibliométrico de OSJMC (2008)

    En la tabla Nº 4 vemos los deportes más repetidos por Cagigal en su escritura: a) Fútbol, b) Atletismo, c) Baloncesto, d) Boxeo, e) Danza, f) Montañismo, g) Tenis, h) Hockey, i) Ajedrez, j) Rugby, k) Esquí, l) Balonmano, ll) Ciclismo. Este listado de deportes nos sugiere algunas de las preferencias del autor en cuanto a su afición a los deportes y demás actividades físicas, todas ellas, mencionadas en los ocho libros contenidos en OSJMC.

    Los Deportes que superan las 100 menciones son el “Fútbol” (273) y el “Atletismo” (105). Como vemos, la frecuencia absoluta del Fútbol casi triplica la del Atletismo (segunda ubicación), y ésta a su vez, se distancia de las siguientes en la matriz de frecuencias decrecientes. Considerando las distancias y diferencias entre las 10 actividades físicas y deportes de mayor frecuencia podemos distinguir cuatro grupos:

  • G1 (más de 100 menciones): Fútbol y Atletismo.

  • G2 (más de 50 menciones): Baloncesto, Boxeo, Danza.

  • G3 (más de 30 menciones): Montañismo y Tenis.

  • G4 (más de 20 menciones): Hockey, Ajedrez, Rugby, Esquí, Balonmano.

Tabla Nº 5. Frecuencias absolutas y medidas de estadística descriptiva de los términos de alta frecuencia en OSJMC

Fuente: Análisis bibliométrico de OSJMC (2008)

    La tabla anterior (Nº 5) suministra información cuantitativa acerca de la evolución de las frecuencias absolutas de las seis (6) palabras que más utilizó Cagigal en la escritura de los ocho (8) libros contenidos en OSJMC: Deporte, Hombre, Sociedad, Educación, Vida y Juego. A continuación, mostraremos algunos estadígrafos descriptivos de los seis (6) primeros términos de la matriz de frecuencias.

    La palabra “DEPORTE” (3295) es la que registra la mayor frecuencia absoluta en 7 de los 8 libros de OSJMC, a excepción de Deporte y Agresión (DyA), donde el término es desplazado a la segunda ubicación detrás de la palabra “HOMBRE”. La media de aparición de la palabra “DEPORTE” es de 412 por libro. Asimismo, se desvían de 412, 149 registros en promedio. La puntuación mínima en la distribución (181) de la palabra “Deporte” se registró en el libro Deporte y Agresión (DyA), mientras que la puntuación más alta (605) la registra el libro El deporte en la sociedad actual (DSA).

    La palabra “HOMBRE” (1645) ocupa la segunda ubicación en la matriz decreciente de frecuencias y es uno de los 4 términos que se repiten entre los 10 de mayor frecuencia en los 8 libros de OSJMC. La media de aparición de la palabra “HOMBRE” es de 205,6 por libro. Asimismo, se desvían de 205,6, 91,6 registros en promedio. La puntuación mínima en la distribución (64) de la palabra “HOMBRE” se registró en el libro Deporte: espectáculo y acción (DEA), mientras que la puntuación más alta (295) la registra el libro ¡Oh Deporte! anatomía de un gigante (ODAG).

    La palabra “EDUCACIÓN” (1322) ocupa la tercera ubicación en la matriz de frecuencias decrecientes y se repite 7 veces entre los 10 de mayor frecuencia en los 8 libros de OSJMC. La media de aparición de la palabra “EDUCACIÓN” es de 165,3 por libro. Asimismo, se desvían de 165,3, 98,3 registros en promedio. La puntuación mínima en la distribución (14) de la palabra “EDUCACIÓN” se registró en el libro Deporte y Agresión (DyA), mientras que la puntuación más alta (299) la registra el libro El Deporte en la sociedad actual (DSA).

    La palabra “JUEGO” (1133) ocupa la cuarta ubicación en la matriz de frecuencias decrecientes y se repite 5 veces entre los 10 de mayor frecuencia en los 8 libros de OSJMC. La media de aparición de la palabra “JUEGO” es de 142 por libro. Asimismo, se desvían de 142, 112 registros en promedio. La puntuación mínima en la distribución (35) de la palabra “JUEGO” se registró en el libro El deporte en la sociedad actual (DSA), mientras que la puntuación más alta (348) la registra el libro Hombres y Deporte (HyD).

    La palabra “VIDA” (998) ocupa la quinta ubicación en la matriz de frecuencias decrecientes y es uno de los términos que se repiten siempre entre los 10 de mayor frecuencia en los libros de OSJMC. La media de aparición de la palabra “VIDA” es de 125 por libro. Asimismo, se desvían de 125, 53,7 registros en promedio. La puntuación mínima en la distribución (60) de la palabra “VIDA” se registró en el libro El deporte en la sociedad actual (DSA), mientras que la puntuación más alta (224) la registra el libro Hombres y Deporte (HyD).

    La palabra “SOCIEDAD” (811) ocupa la sexta ubicación en la matriz de frecuencias decrecientes y es el último de los términos que se repiten siempre entre los 10 de mayor frecuencia en los libros de OSJMC. La media de aparición de la palabra “SOCIEDAD” es de 101 por libro. Asimismo, se desvían de 101, 41,2 registros en promedio. La puntuación mínima en la distribución (36) de la palabra “SOCIEDAD” se registró en el libro Deporte: espectáculo y acción (DEA), mientras que la puntuación más alta (182) la registra en el libro ¡Oh Deporte! anatomía de un gigante (ODAG).

Gráfico Nº 1. Evolución de los seis (6) términos de mayor frecuencia absoluta en OSJMC

Fuente: Análisis bibliométrico de OSJMC (2008)

    En el gráfico Nº 1 se pueden visualizar las curvas de distribución de frecuencias absolutas de las seis (6) palabras que más utilizó Cagigal en la escritura de los ocho (8) libros contenidos en OSJMC: Deporte, Hombre, Sociedad, Educación, Vida y Juego. Podemos observar que las frecuencias más altas corresponden a la palabra “DEPORTE” en 7 de los ocho momentos (publicaciones). También se puede observar el único momento (M5: publicación de Deporte y Agresión) en el que la curva de la palabra “DEPORTE” se cruza con la de la palabra “HOMBRE” dejando en ese momento de ocupar la primera ubicación en la matriz de frecuencias decrecientes. Por último, podemos observar la similitud en la dinámica de las curvas de las palabras “DEPORTE” y “EDUCACIÖN. Más adelante, volveremos sobre la relación entre estas palabras de alta frecuencia en la matriz OSJMC. En el gráfico Nº 2 despejaremos las curvas de las palabras “SOCIEDAD”, “JUEGO” Y “VIDA”, para visualizar claramente la evolución de las tres (3) palabras con mayor Fi en la matriz de términos.

Gráfico Nº 2. Evolución de los tres (3) términos de mayor frecuencia absoluta en OSJMC

Fuente: Análisis bibliométrico de OSJMC (2008)

    En el gráfico Nº 2 se pueden visualizar las curvas de distribución de frecuencias absolutas de las tres (3) palabras que más utilizó Cagigal en la escritura de los ocho (8) libros contenidos en OSJMC: Deporte, Hombre y Educación. Podemos visualizar más detalladamente las distribuciones durante la secuencia de publicación de 8 momentos (1957-1981). Observamos la similitud en la dinámica de las curvas de las palabras “DEPORTE” y “EDUCACIÖN”, que además no se cruzan en ninguno de los 8 momentos (libros), lo que podría indicarnos alguna relación entre estos términos. La curva de distribución de la palabra “HOMBRE” tiene una dinámica diferente a las anteriores, lo que es observable puesto que se cruza en varios momentos con las curvas de las palabras “DEPORTE” Y “EDUCACIÓN”. Con respecto a la primera (DEPORTE), las curvas se cruzan una sola vez, en M5 (Deporte y Agresión), mientras que con la segunda (EDUCACIÖN), las curvas se cruzan en dos (2) oportunidades, en M3 y M5 (Deporte: pulso de nuestro tiempo / Deporte y Agresión). La curva de distribución de la palabra “HOMBRE”, tiene una dinámica contraria a las curvas de las otras dos palabras en varios momentos de la secuencia de publicación (1957-1981):

  • M3: “DEPORTE” Y “EDUCACIÓN” Fi Aumentan / “HOMBRE” Fi estable.

  • M4: “DEPORTE” Y “EDUCACIÓN” Fi Aumentan / “HOMBRE” Fi disminuye.

  • M5: “DEPORTE” Y “EDUCACIÓN” Fi disminuyen / “HOMBRE” Fi aumenta.

    A partir de M6 (Cultura intelectual y Cultura física) las 3 curvas tienen una dinámica similar en cuanto a los ascensos y los descensos de sus Fi:

  • M6: “DEPORTE”, “EDUCACIÓN”, “HOMBRE”, Fi aumentan.

  • M7: “DEPORTE”, “EDUCACIÓN”, “HOMBRE”, Fi disminuyen.

  • M8: “DEPORTE”, “EDUCACIÓN”, “HOMBRE”, Fi aumentan.

    En M2 (Deporte, pedagogía y humanismo) se da la única diferencia entre las dinámicas de las curvas de “DEPORTE” (disminuye) y “EDUCACIÓN” (aumenta), pero sin cruzarse (DEPORTE sigue conservando la mayor Fi). En los otros 7 momentos las dinámicas son similares. De nuestro análisis, podemos inferir una mayor correlación entre los términos “DEPORTE” Y “EDUCACIÓN”. Más adelante intentaremos demostrarlo con un cuadro de coeficientes de correlación elaborado con los siete términos con mayor Fi en la matriz de frecuencias decrecientes.

    En M4 (Deporte: pulso de nuestro tiempo) es donde la palabra “EDUCACIÓN” registra la mayor Fi, superando de manera significativa a la palabra “HOMBRE” en la matriz de frecuencias decrecientes. A partir de M5, y hasta M8, la Fi de “EDUCACIÓN” será inferior a la de “HOMBRE”.

    En el gráfico Nº 3 se pueden visualizar las curvas de distribución de frecuencias relativas porcentuales de las palabras: Deporte, Hombre, Educación y Sociedad. Al igual que en el gráfico Nº 2, visualizamos las evoluciones de las palabras con mayor Fi% en la matriz de términos. Llama la atención la curtosis negativa (aplanamiento de la curva) en la distribución de la palabra “SOCIEDAD”, lo que nos indicaría una estabilidad del término durante toda la secuencia de publicaciones de Cagigal (1957-1981).

Gráfico Nº 3. Evolución de la Frecuencia relativa de 4 términos

Fuente: Análisis bibliométrico de OSJMC (2008)

    La tabla Nº 6, suministra información cuantitativa acerca de la evolución de las frecuencias relativas % de las siete (7) palabras que más utilizó Cagigal en la escritura de los ocho (8) libros contenidos en OSJMC: Deporte, Hombre, Sociedad, Educación, Vida, Juego y Mundo. A continuación, mostraremos algunos estadígrafos descriptivos de los siete (7) primeros términos de la matriz de frecuencias.

Tabla Nº 6. Frecuencias relativas % y medidas de estadística descriptiva de los términos de alta frecuencia en OSJMC

Fuente: Análisis bibliométrico de OSJMC (2008)

    La palabra “DEPORTE” (1,30) es la que registra la mayor frecuencia relativa porcentual (fi%) en 7 de los 8 libros de OSJMC, a excepción de Deporte y Agresión (DyA), donde el término es desplazado a la segunda ubicación detrás de la palabra “HOMBRE”. La media de la fi% de la palabra “DEPORTE” es de 0,74 por libro. Asimismo, se desvían de 0,74, 0,333 punto en promedio. La fi% mínima en la distribución (0,31) de la palabra “DEPORTE” se registró en el libro Deporte y Agresión (DyA), mientras que la puntuación más alta (1,30) la registra el libro El deporte en la sociedad actual (DSA). La palabra “DEPORTE” es la única que supera el punto porcentual en dos (2) momentos de la secuencia de publicación (M4/DyA y M7/DEA)

    La palabra “HOMBRE” (0,34) ocupa el segundo lugar en la matriz de medias de fi%. La media de la fi% de la palabra “HOMBRE” es de 0,34 por libro. Asimismo, se desvían de 0,34, 0,136 punto en promedio. La fi% mínima en la distribución (0,14) de la palabra “HOMBRE” se registró en el libro Deporte en la sociedad actual (DSA), mientras que la puntuación más alta (0,61) la registra el libro Cultura intelectual y cultura física (CICF).

    La palabra “EDUCACIÓN” (0,29) ocupa el tercer lugar en la matriz de medias de fi%. La media de la fi% de la palabra “EDUCACIÓN” es de 0,29 por libro. Asimismo, se desvían de 0,29, 0,191 punto en promedio. La fi% mínima en la distribución (0,02) de la palabra “EDUCACIÓN” se registró en el libro Deporte y Agresión (DyA), mientras que la puntuación más alta (0,64) la registra el libro El Deporte en la sociedad actual (DSA).

    Otro de los análisis que realizamos a partir de la tabla Nº 6, es seguir las frecuencias relativas porcentuales (fi%) más altas y más bajas de cada “PALABRA”. Por eso, observamos cada una de las filas de la matriz con la intención de detectar algunas regularidades que pudieran señalarnos cambios en la escritura cagigaliana. En la tabla Nº 6, se aprecia que cada fila de la matriz corresponde a uno de los libros de la secuencia de publicaciones (1957-1981). A continuación ofrecemos algunas curiosidades detectadas:

  • M4 / Deportes en la sociedad actual: Coinciden las fi% más altas de las palabras “DEPORTE” (1,30) y “EDUCACIÓN” (0,64), mientras que “HOMBRE” (0,14), “VIDA” (0,13) y “JUEGO” (0,08) registran sus frecuencias relativas más bajas.

  • M5 / Deporte y Agresión: Coinciden las fi% más bajas de las palabras “DEPORTE” (0,31), “EDUCACIÓN” (0,02) y “JUEGO” (0,08).

  • M6 / Cultura intelectual y cultura física: Coinciden las fi% más altas de las palabras “HOMBRE” (0,61), “SOCIEDAD” (0,24) y “MUNDO” (0,19), mientras que “JUEGO” registra su frecuencia relativa más baja (0,08).

  • M7 / Deporte: espectáculo y acción: Coinciden las fi% más altas de las palabras “VIDA” (0,28) y “JUEGO” (0,56).

  • M1 / Hombres y Deporte: Se registra la fi% más baja de la palabra “SOCIEDAD” (0,10).

Gráfico Nº 4. Evolución de la frecuencia relativa % del término “DEPORTE” en OSJMC

Fuente: Análisis bibliométrico de OSJMC (2008)

    En el histograma del gráfico Nº 4 se pueden observar las frecuencias relativas porcentuales (fi%) del término “DEPORTE” durante la secuencia de publicaciones de Cagigal (1957-1981). De manera muy clara se visualizan los dos (2) picos de la distribución (M4 y M7), correspondientes a los libros El Deporte en la sociedad actual (1,30) y Deporte: espectáculo y acción (1,14). En estas publicaciones Cagigal utiliza el término “DEPORTE” más de una vez cada 100 palabras, lo que evidencia la centralidad de éste en los tópicos abordados. Por otra parte, podemos distinguir la fuerte caída en la frecuencia porcentual del término en cuestión en Deporte y Agresión (DyA, donde el autor lo emplea poco más de 3 veces cada 1000 palabras). Recordemos que anteriormente habíamos mencionado que en M5 se cruzaban las curvas de las palabras “DEPORTE y “HOMBRE”. Estamos en condiciones de afirmar, que en términos bibliométricos, M5 (Deporte y Agresión) es un libro que se aparta de las regularidades manifiestas en el resto de la secuencia de publicaciones (1957-1981).

Gráfico Nº 5. Cantidad de veces que se repiten los términos entre los “10” de mayor frecuencia absoluta en los 8 libros contenidos en OSJMC

Fuente: Análisis bibliométrico de OSJMC (2008)

    En el gráfico Nº 5 podemos observar la cantidad de veces que se repiten los términos entre los “10” de mayor frecuencia absoluta en los 8 libros contenidos en OSJMC. De esta forma vemos que sólo cuatro (4) términos se repiten en los ocho (8) momentos de la secuencia de publicaciones (1957-1981): a) Deporte, b) Hombre, c) Sociedad, d) Vida. Por su parte, llama la atención que el término “Educación”, de frecuencia absoluta superior a “Sociedad” y “Vida” se repite 7 veces (una menos que las anteriores). “Educación” no aparece entre los “10” de alta frecuencia en M5 (Deporte y Agresión).

    Las palabras “Juego”, “Mundo” y “Movimiento”, se repiten cinco veces (5) entre las “10” de mayor frecuencia absoluta en OSJMC. Por último, “Realidad” (2 veces) y “Conducta” (3 veces), completan el listado. El gráfico Nº 5, nos deja constancia de las palabras que ocupan un lugar de privilegio en la escritura de José María Cagigal: DEPORTE / HOMBRE / SOCIEDAD / VIDA / EDUCACIÓN.

Coeficientes de correlación entre términos de alta frecuencia

    En este apartado nos dedicaremos a establecer correlaciones entre las frecuencias relativas (fi%) de los siete (7) términos más utilizados en la muestra. Para ello, elaboramos una tabla de contingencia y calculamos los coeficientes de correlación de los 21 pares de palabras posibles.

    Después de calcular los coeficientes de correlación entre las frecuencias relativas de los pares de palabras posibles entre los siete (7) términos más utilizados en la escritura de Cagigal, descubrimos uno en especial que llama la atención. El coeficiente de correlación entre el par “DEPORTE / EDUCACIÓN” es el más alto de la lista de 21 pares posibles (0,733), valorado como considerablemente positivo. Recordemos que pensamos en una correlación luego de visualizar las curvas de distribución entre las frecuencias absolutas de ambos términos. Otra correlación alta se establece entre el par “JUEGO / VIDA” (0,701), mientras que la correlación negativa más alta se presenta en el par “JUEGO / SOCIEDAD” (-0,585).

Tabla Nº 7. Coeficiente de correlación entre términos de alta frecuencia relativa en OSJMC

Fuente: Análisis bibliométrico de OSJMC (2008)

    En la Tabla Nº 7 se pueden observar los coeficientes de correlación entre los pares de términos de alta frecuencia en OSJMC (21 pares):

1. DEPORTE / HOMBRE

2. DEPORTE / SOCIEDAD

3. DEPORTE / EDUCACIÓN

4. DEPORTE / VIDA

5. DEPORTE / JUEGO

6. DEPORTE / MUNDO

7. HOMBRE / SOCIEDAD

8. HOMBRE / EDUCACIÓN

9. HOMBRE / VIDA

10. HOMBRE / JUEGO

11. HOMBRE / MUNDO

12. SOCIEDAD / EDUCACIÓN

13. SOCIEDAD / VIDA

14. SOCIEDAD / JUEGO

15. SOCIEDAD / MUNDO

16. EDUCACIÓN / VIDA

17. EDUCACIÓN / JUEGO

18. EDUCACIÓN / MUNDO

19. VIDA / JUEGO

20. VIDA / MUNDO

21. JUEGO / MUNDO

    El coeficiente de correlación entre el par “DEPORTE / EDUCACIÓN” es el más alto de la lista de 21 pares posibles (0,733), valorado como considerablemente positivo.

    También llaman la atención, la correlación medianamente negativa entre los pares “HOMBRE / DEPORTE” (-0,429), y la correlación nula o muy baja en el par “HOMBRE / EDUCACIÓN” (-0,118).

    Desde nuestro análisis bibliométrico podemos agregar que el par “DEPORTE / EDUCACIÓN” tiene una incidencia especial en el conjunto de proposiciones, definiciones y conceptos del cuerpo teórico desde donde Cagigal escribió.

4.     Conclusiones

    A manera de cierre del artículo, afirmamos que hemos realizado la aproximación bibliométrica a OSJMC y respondido a todos los interrogantes formulados en la introducción.

    Entre el casi medio millón de palabras que utilizó José María Cagigal para escribir los 8 libros incluidos en OSJMC, las de mayor frecuencia absoluta (fi) fueron: a) Deporte; b) Hombre; c) Educación; d) Juego; e) Vida; f) Sociedad; g) Realidad; h) Mundo; i) Movimiento; j) Tiempo.

    Los autores más citados por Cagigal en su escritura fueron: a) Coubertin (159), b) Lorenz (43), c) Freud (38), d) Piaget (29), e) Huizinga (29), f) Cratty (21), g) Ling (21), h) Arnold (21), i) Bouet (20).

    En OSJMC, las seis (6) disciplinas que superan las 100 menciones son: Psicología (286); Historia (254), Política (184); Filosofía (143); Pedagogía (118); Moral (102). Este listado de disciplinas nos sugiere un predominio de las humanidades por sobre las ciencias de la naturaleza y las tecnologías.

    Los deportes más mencionados por Cagigal en su escritura fueron: a) Fútbol, b) Atletismo, c) Baloncesto, d) Boxeo, e) Danza, f) Montañismo, g) Tenis, h) Hockey, i) Ajedrez, j) Rugby, k) Esquí, l) Balonmano, ll) Ciclismo. Este listado, ordenado de manera decreciente, nos sugiere algunas de las preferencias del autor en cuanto a su afición a los deportes y demás actividades físicas.

    Suministramos información cuantitativa acerca de la evolución de las frecuencias absolutas (fi) y relativas porcentuales (fi%) de las palabras que más utilizó Cagigal: Deporte, Hombre, Sociedad, Educación, Vida y Juego. La palabra “DEPORTE” (3295) es la que registra la mayor frecuencia absoluta en 7 de los 8 libros de OSJMC. La palabra “HOMBRE” (1645) ocupa la segunda ubicación en la matriz de frecuencias decrecientes y es uno de los 4 términos que se repiten entre los 10 de mayor frecuencia en los 8 libros. Por su parte, la palabra “EDUCACIÓN” (1322) ocupa la tercera ubicación en la matriz de frecuencias decrecientes y se repite 7 veces entre los 10 de mayor frecuencia en los 8 libros de OSJMC.

    Al finalizar el artículo, calculamos los coeficientes de correlación entre las frecuencias relativas de los pares de palabras posibles entre los siete (7) términos más utilizados en la muestra. Entre ellos, descubrimos que del par “DEPORTE / EDUCACIÓN” resultó la correlación más fuerte entre los 21 pares posibles (0,733 / valorada la correlación como considerablemente positiva). Otra correlación alta se estableció entre el par “JUEGO / VIDA” (0,701), mientras que la correlación negativa más alta apareció en el par “JUEGO / SOCIEDAD” (-0,585).

    En una próxima entrega brindaremos un glosario con términos, conceptos y expresiones de pedagogía deportiva incluidos en la literatura cagigaliana.

    “Yo mismo escogí un camino en el cual el éxito es difícil. Se me ha estereotipado como intelectual, como teórico del deporte, como escritor. Y es cierto en parte. Yo por lo menos no he hecho nada para borrar dicha imagen. Soy un apasionado de la pedagogía y me encuentro a gusto como profesor del INEF”.5 Cagigal, 1981

Notas

  1. Frecuencias absolutas (fi): Cantidad de veces que se repiten las palabras en los 8 libros de OSJMC. Frecuencias relativas porcentuales (fi%): Es la proporción de veces que se repite una palabra. La calculamos con la frecuencia absoluta de cada palabra, dividida por el número total de palabras de OSJMC, y por último la multiplicamos por 100.

  2. Las clases de sustantivos desde el punto de vista semántico (nos interesa especialmente en esta investigación) son: a) Propios, b) Comunes, c) Concretos, d) Abstractos, e) Individuales, f) Colectivos. En cuanto a las funciones de los sustantivo, distinguiremos: a) Sujeto, b) Núcleo del predicado no verbal, c) Objeto directo, d) Objeto indirecto, e) Predicativo, f) Término de modificador indirecto, g) Término de circunstancial, h) Vocativo, i) Núcleo de oración unimembre.

  3. Número: concepto propio de la gramática y dentro de ella de la morfosintaxis, que se refiere al cambio de forma que sufren ciertas clases de palabras cuando su contenido se refiere a más de una unidad. Así, singular cuando se nombra a una unidad, y el plural cuando se nombran a más de una. En el caso de la palabra Deportes, el morfema “s” se utiliza con menor frecuencia.

  4. Una razón es la relación entre dos (2) categorías.

  5. Declaraciones de Cagigal en relación a la estructura y gestión del deporte español en el nuevo marco autonómico, publicadas en el artículo: “El deporte en las autonomías afronta un gran reto y un gran riesgo”, El Correo Catalán, 3 de noviembre de 1981.

Bibliografía

  • Cagigal, J. M. ¡Oh deporte! (Anatomía de un gigante). Miñón, Valladolid, 1981, 236 págs.

  • Cagigal, J. M. Cultura Intelectual y cultura física. Kapelusz, Buenos Aires, 1979, 116 págs.

  • Cagigal, J. M. Deporte y agresión. Planeta, 1976, 189 pág.

  • Cagigal, J. M. Deporte, pedagogía y humanismo, Comité Olímpico Español, Madrid, 1966, 175 págs.

  • Cagigal, J. M. Deporte, pulso de nuestro tiempo. Editora Nacional, col “Cultura y deporte”, Madrid, 1972, 238 págs.

  • Cagigal, J. M. Deporte: espectáculo y acción. Salvat, Barcelona, 1981, 64 pág.

  • Cagigal, J. M. Educación S.O.S. [Manuscrito]

  • Cagigal, J. M. El deporte en la sociedad actual. Prensa Española Magisterio Español, Madrid, 1975, p. 161.

  • Cagigal, J. M. Hombres y deporte, Taurus. Colección “La Veleta” nº 5, Madrid, 11 de junio de 1957, 374 págs.

  • Mora Vicente, J. (Coordinador). José María Cagigal. Obras Selectas. Volúmenes I, II y III. C.O.E., Ente de promoción deportiva “José María Cagigal” y Asociación Española de deportes para todos, Cádiz, 1996.

  • Paradinas, J. J. “José María Cagigal: La apreciación del deporte como cultura es muy baja en España". El País, Madrid (1981), 03/11/1981.

  • Ramacciotti, D. “Cuerpo, actividad física y salud en obras selectas de José María Cagigal (1957-1981)”. EFDeportes.com, Revista Digital. Buenos Aires, Año 14, Nº 141, Febrero de 2010. http://www.efdeportes.com/efd141/obras-selectas-de-jose-maria-cagigal.htm

  • Ramacciotti, D. Respuestas de Obras Selectas de José María Cagigal a los interrogantes pedagógicos del Manuscrito Educación S.O.S. Universidad de León, León, 2010.

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