Dança de salão, um panorama sobre a produção de trabalhos acadêmicos El baile de salón, un panorama sobre la producción de trabajos académicos |
|||
Mestre em Ciências Biológicas, UFPR; Especialista em Educação, IBPEX; Especialista em Dança de Salão, FAMEC; Licenciada em Ciências Biológicas, UFPR; Bióloga do Museu de História Natural do Capão da Imbuia, Curitiba |
Maristela Zamoner (Brasil) |
|
|
Resumo A literatura não oferece estudos a respeito de trabalhos acadêmicos sobre dança de salão. Por esta razão, apresenta-se uma análise de dados obtidos a partir da produção proveniente da educação formal na área específica de dança de salão e de outras áreas. O panorama obtido mostra esta produção academicamente multidisciplinar, crescente, desprovida de linhas de pesquisa, sem continuidade no histórico acadêmico dos autores e favorecida pela educação formal específica em dança de salão. Unitermos: Dança de salão. Trabalhos acadêmicos. Panorama.
|
|||
EFDeportes.com, Revista Digital. Buenos Aires, Año 15, Nº 153, Febrero de 2011. http://www.efdeportes.com/ |
1 / 1
Introdução
Vasques (2005) aborda pesquisa científica e dança de salão, considerando que, em geral, o produto do conhecimento torna-se público por meio de periódicos científicos, eventos científicos e produções acadêmicas como monografias, dissertações e teses. Esta arte é recente no âmbito do conhecimento humano (ZAMONER, 2005), e mais nova ainda na produção de trabalhos acadêmicos (ZAMONER, 2007). Zamoner (2010a,b) apresentou dois estudos sobre publicações em dança de salão, um deles abordando artigos em periódicos indexados e outro, livros registrados na Fundação Biblioteca Nacional. Zamoner (2011) também discute publicações sobre dança de salão relacionadas e eventos científicos. Entretanto, não consta na literatura estudo direcionado ao delineamento de um panorama similar sobre produções acadêmicas, como monografias elaboradas em cursos de graduação e pós-graduação lato sensu, dissertações de mestrado e teses de doutorado.
No que diz respeito à educação formal que dá origem a produção de trabalhos acadêmicos, Zamoner (2007) considera que a Faculdade Metropolitana de Curitiba (FAMEC) é a única instituição brasileira que oferta curso regular na área de dança de salão, modalidade de pós-graduação lato sensu. Conforme a autora, o curso exige a produção de monografia, como requisito parcial para obtenção do título de especialista. A eventual existência de outros trabalhos acadêmicos sobre dança de salão pode ser verificada em bibliotecas de distintas instituições mantenedoras de programas de pós-graduação.
No que diz respeito à busca por trabalhos acadêmicos em bibliotecas, alguns aspectos da atualidade são relevantes. Segundo Marcondes et al (2005), as Bibliotecas Digitais viabilizam uma nova sociedade, onde se alcança o universo cultural rápida e facilmente. Bax (1997) entende que as Bibliotecas Digitais são capazes de vencer limitações naturais de espaço e tempo uma vez que oferecem todos os serviços de uma biblioteca convencional associados aos benefícios da computação digital. Conforme Molossi (2008), o ambiente restrito das bibliotecas mudou, passando a configurar-se como instrumento de amplo acesso à informação, incluindo trabalhos acadêmicos. Conforme a autora, embora existam diferentes iniciativas em Bibliotecas Digitais, o Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia - IBICT desenvolve o projeto Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações - BDTD que objetiva integrar iniciativas brasileiras de publicação eletrônica e registro bibliográfico de teses e dissertações existentes nas Instituições de Ensino Superior brasileiras. Segundo a autora, atualmente, o principal serviço da BDTD é o de buscar e recuperar documentos de teses e dissertações produzidas no Brasil ou por brasileiros.
Além das Bibliotecas Digitais, o indexador Google, já é utilizado por outros autores para obtenção de documentos científicos (TEIXEIRA, 2007; MORITZ, 2007; DIAZ-ISENRATH, 2005).
Desta forma, atualmente, a busca por trabalhos acadêmicos sobre dança de salão pode ser realizada por meio da consulta junto ao único curso brasileiro nesta área, mantido pela FAMEC, a bancos de dados das bibliotecas digitais de instituições que oferecem outros cursos de pós-graduação e pelo indexador Google.
Metodologia
No dia 18 de julho de 2010, solicitou-se, por comunicação eletrônica com a bibliotecária da FAMEC, uma listagem das monografias defendidas junto ao único curso brasileiro de pós-graduação lato sensu na área de dança de salão.
Entre os dias 22 e 25 de julho de 2010, fez-se a busca por trabalhos acadêmicos de graduação e pós-graduação, tanto lato sensu quanto stricto sensu, em Bibliotecas Digitais e no Google. Utilizaram-se o Portal Capes e o Google, para busca por trabalhos acadêmicos de cursos de graduação e pós-graduação, tanto lato sensu quanto stricto sensu. Especificamente por cursos de pós-graduação stricto sensu, a busca foi realizada nos seguintes portais: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do Ministério da Ciência e Tecnologia do Governo Brasileiro; Portal Domínio Público do Governo Federal do Brasil; Portal do Núcleo Brasileiro de Dissertações e Teses – NUTESES; Portal Openthesis. Foram consultadas ainda, as primeiras 15 Bibliotecas Digitais de Universidades brasileiras apontadas pelo Google. Esta busca foi feita pelo uso dos unitermos: “Biblioteca Digital” e “Universidade”, obtendo-se, nesta ordem, as Bibliotecas Digitais das universidades: Universidade de São Paulo - USP; Universidade de Campinas - UNICAMP; Universidade Estadual de Londrina - UEL; Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS; Universidade Estadual Paulista - UNESP; Universidade de Brasília - UNB; Universidade Federal de Alagoas - UFAL; Universidade Federal do Paraná - UFPR; Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ; Universidade Federal da Bahia - UFBA; Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ; Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC; Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG; Universidade Federal do Espírito Santo - UFES; Universidade Federal do Maranhão - UFMA.
O unitermo delimitador do assunto foi “dança de salão”, utilizado para pesquisa nas Bibliotecas Digitais e no Google, conforme preconizado, justificado e aplicado por Zamoner (2010a,b; 2011). No Google, a conjugação de unitermos procedeu-se como segue: para monografias: “dança de salão”, “monografia”, “graduação” (este último unitermo inclui indicações tanto de graduações quanto de pós-graduações); para dissertações: “dança de salão”, “dissertação de mestrado”; para teses: “dança de salão”, “tese de doutorado”.
Todas as indicações assim obtidas foram analisadas selecionando-se exclusivamente documentos ou citações que correspondem a monografias, dissertações ou teses.
Resultados
O total de monografias (disponíveis na íntegra ou citação), tanto oriundas de cursos de graduações quanto de pós-graduações lato sensu, localizadas pelos métodos acima descritos, é elencado no Quadro 01.
Quadro 01. Resultado total de monografias obtidas pelas buscas nas bibliotecas digitais, Google e Famec, conforme metodologia descrita
|
Autor |
Título |
Orientador |
Ano |
Instituição |
1 |
ARAÚJO, Patrícia Patena Cardoso de |
A dança de salão como auxiliar no equilíbrio biopsicossocial do ser humano |
Gylian Dib |
2006 |
Faculdade Metropolitana de Curitiba |
2 |
BALLESTEROS, Fabiana Alvim |
Gafieira estudantina no comportamento carioca. |
? |
2004 |
Universidade Veiga de Almeida, Instituto Zuzu Angel |
3 |
BEHR, Renata Verani |
Prevenção de lesões em dança de salão |
Dr. Sandra Meyer Nunes |
2001 |
Universidade do Estado de Santa Catarina |
4 |
BRAYNER, Mônica Nogueira |
A efetividade da dança de salão na mobilidade articular em idosos com artrose de joelho |
Dr. Ana Cristina de Oliveira Brasil |
2008 |
Faculdade Integrada do Ceará |
5 |
CARVALHO, Cecília Brandão |
Dança de salão: perspectivas para aulas de educação física |
? |
2008 |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte |
6 |
CAVA, Daniela Raquel |
A influência da dança de salão no nível de stress dos participantes. |
Dr. Ricardo Weigert Coelho |
1999 |
Universidade Federal do Paraná - Pós-graduação em Treinamento Desportivo |
7 |
COELHO, Lúcia Lima Pinto |
A dança de salão como espelho das relações humanas |
Sady Raul Pereira |
2006 |
Faculdade Metropolitana de Curitiba |
8 |
COSTA, Grazianni Branco da |
O preparo físico de dançarinos de dança de salão, segundo os integrantes de alguns grupos existentes na cidade de Curitiba |
Gylian Dib |
2007 |
Faculdade Metropolitana de Curitiba |
9 |
COSTA, Gustavo Fraga |
A História da dança de salão em Belo Horizonte |
Ms. Ricardo Luiz Carneiro |
2003 |
Universidade Federal de Minas Gerais - Graduação Educação Física |
10 |
CRESTANI, Juliana Regina |
O samba dançando nas gafieiras para 3º idade |
Célia Regina Beiro da Silveira |
2007 |
Faculdade Metropolitana de Curitiba |
11 |
DAVID, Alexandre Alves |
Dança de salão |
? |
2000 |
Escola Superior de Educação Física de Muzambinho |
12 |
FABIANO, Henrique Ricardo Gazzi |
Identificando tipos de personalidade na dança de salão |
Silvia Deutsch |
2009 |
Universidade Estadual Paulista - Educação Física |
13 |
FERREIRA, Juliana de Araujo Lima |
Análise dos benefícios da prática da dança de salão vislumbrando uma possível vivência na escola |
Telma Rodrigues |
1999 |
Universidade Federal de Minas Gerais - Graduação Educação Física |
14 |
FIDELFI, Ana Maria Caliman |
Música e dança de salão: caminhos, interfaces e perspectivas |
Simone do Rocio Cit |
2006 |
Faculdade Metropolitana de Curitiba |
15 |
GONÇALVES, Elaine Pereira |
A importância da dança de salão para seus praticantes |
Célia Regina Beiro da Silveira |
2007 |
Faculdade Metropolitana de Curitiba |
16 |
HAISI, Sandro Augusto |
Profissional em dança de salão |
Fábio Freitas Minardi |
2006 |
Faculdade Metropolitana de Curitiba |
17 |
HEEREN, Paulo Roberto Scardazan |
Danças recreativas: uma opção educacional |
Alexandre Domingues |
2006 |
Faculdade Metropolitana de Curitiba |
18 |
KEIBER, Tatiana Maria Asinelli da Luz |
A dança de salão como atividade coadjuvante para o desenvolvimento de crianças e adolescentes |
Gastão Octávio Franco da Luz |
2006 |
Faculdade Metropolitana de Curitiba |
19 |
LORENZ, Rafael Lima |
Fatores motivacionais que incentivam os indivíduos a procurar a prática da dança de salão |
Delzimar da Costa Lima |
2006 |
Faculdade Metropolitana de Curitiba |
20 |
MACHADO, Josy Ramos |
Dança de salão e a percepção do controle do estresse |
? |
2004 |
Universidade do Estado de Santa Catarina - Educação Física |
21 |
MATTOS, Vivian Cristina Szurek de |
A dança de salão como contribuição para diminuir o estresse do dia-a-dia. |
Dr. Luiz Antonio Pereira da Silva |
2007 |
Centro Universitário Positivo - Educação Física |
22 |
MONTICELLI, Maria Regina |
A dança de salão como fator indutor da melhoria do deslocamento e mobilidade do deficiente visual |
Adriane Bührer Baglioli |
2007 |
Faculdade Metropolitana de Curitiba |
23 |
OLIVEIRA, Lidiane de Casia Sales |
Estudo das metodologias de ensino adotadas pelos professores de dança de salão, nas academias e/ou escolas de dança na cidade de Campo Grande/MS |
Marcelo Victor da Rosa |
2007 |
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - Educação Física |
24 |
PAULA, Daniel Augusto Meira de |
Dança de salão: história e evolução |
Silvia Deutsch |
2008 |
Universidade Estadual Paulista - Educação Física |
25 |
PEDROSO, Juliano Cândia |
A dança de salão cênica |
Marcelo Victor da Rosa |
2009 |
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - Educação Física |
26 |
PEPINO, Vanessa Cristina Bragatto |
Samba: o ritmo brasileiro |
Gastão Octávio Franco da Luz/ Araci Asnelli da Luz |
2007 |
Faculdade Metropolitana de Curitiba |
27 |
PEREIRA, Pricila Delonê |
A improvisação e o processo de ensino-aprendizagem em aulas de dança de salão de Florianópolis -SC |
Luciana Fiamoncini |
2007 |
Faculdade Metropolitana de Curitiba |
28 |
RAMOS, Ivna Moura Brasil |
A dança de salão e a auto-estima na terceira idade |
Evaldo Cavalcante Monteiro |
2008 |
Universidade de Fortaleza - Gerontologia |
29 |
ROCHA, Daniele Nunes Fonseca |
A dança de salão: uma leitura da cultura novalimense |
Leila Mirtes Santos de Magalhães Pinto |
1995 |
Universidade Federal de Minas Gerais - Graduação Educação Física |
30 |
ROVERI, Rúbia Stella |
Dança de salão: perspectivas de satisfação e motivos de adesão |
Catia Mary Volp |
2008 |
Universidade Estadual Paulista - Educação Física |
31 |
RUTHES, Sandra Elena |
Classificação musical segundo critérios para dança de salão |
Simone do Rocio Cit |
2006 |
Faculdade Metropolitana de Curitiba |
32 |
SALVADEO, Vitor Augusto Pinheiro |
O Dançarino e o Bailarino: Ontem e Hoje |
Drª. Ana Flora Zaniratto Zonta |
2008 |
Universidade Estadual Paulista - Educação Física |
33 |
SANTANA, Eurides Maria de |
Criança e a dança corpo e mente |
Gisele Kliemann |
2007 |
Faculdade Metropolitana de Curitiba |
34 |
SANTOS, Sheila dos |
Contribuições da técnica do ballet clássico no ensino do ritmo bolero |
Adriane Bührer Baglioli |
2006 |
Faculdade Metropolitana de Curitiba |
35 |
SILVA, Jairo Luiz Nepomuceno da |
Tango - Diferenças organizacionais entre campeonatos em Curitiba |
Gisele Kliemann |
2007 |
Faculdade Metropolitana de Curitiba |
36 |
SILVEIRA, Suely Claúdia Piccoli da |
Dança de salão na visão de Maria Antonietta |
? |
2000 |
Universidade do Vale Rios dos Sinos - Educação Física |
37 |
SIMAS, Luis A |
Qualidade de Vida de Idosos Praticantes de dança de salão |
? |
2004 |
Universidade do Estado de Santa Catarina |
38 |
VASQUES, Ricardo Baciquet |
Análise da estrutura organizacional do baila floripa - mostra de dança de salão de Florianópolis sobre a ótica dos organizadores |
Nívia Márcia Velho |
2006 |
Faculdade Metropolitana de Curitiba |
Fonte: pesquisa de campo.
Nota: As células onde consta “?”, correspondem a dados não encontrados por meio da metodologia descrita.
Do total de 38 monografias encontradas, 17 foram localizadas pelo buscador Google, após a verificação das aproximadamente 19.200 indicações obtidas com o uso dos referidos unitermos.
Este resultado permitiu a identificação de 38 autores e 26 orientadores. Portanto, notam-se orientadores que orientaram mais de uma monografia tendo como foco da pesquisa a dança de salão. Entretanto, como se trata de produção de pós-graduação lato sensu, não necessariamente conclui-se que alguns orientadores orientaram mais de uma monografia devido a uma estruturação dos estudos na forma de linha de pesquisa.
O total de dissertações (disponíveis na íntegra ou citação), localizadas pelos métodos acima descritos, é elencado no Quadro 02.
Quadro 02. Resultado total de dissertações de mestrado obtidas pelas buscas nas bibliotecas digitais e no Google, conforme metodologia descrita
|
Autor |
Título |
Orientador |
Ano |
Instituição |
1 |
ALMEIDA, Rita de Cássia Miranda Jordão de |
Dança de salão na cultura e no lazer do Rio de Janeiro no período de 1870 – 1998 |
Dr. Olavo Guimarães Feijó |
1998 |
Universidade Gama Filho - Educação Física |
2 |
DETTINO JUNIOR Sidney |
Valores de ligação no comportamento de consumo: um estudo exploratório sobre a prática da dança de salão no Rio de Janeiro |
Dr. Marie Agnes Chauvel |
2008 |
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro - Administração |
3 |
FALLER, Sabrine de Jesus Ferraz |
A dança recuperadora na escola: uma análise dos filmes Vem Dançar, Ela Dança, Eu danço e No balanço do amor |
Dr. Daniela Ripoll |
2009 |
Universidade Luterana do Brasil - Educação |
4 |
FONSECA, Cristiane Costa |
Esquema Corporal, Imagem Corporal e Aspectos Motivacionais na Dança de Salão |
Dr. Eliane Florencio Gama |
2008 |
Universidade São Judas Tadeu - Educação Física |
5 |
FREITAS, Alessandro de |
Elaboração de um instrumento de análise da dança esportiva em cadeira de rodas |
Dr. Rute Estanislava Tolocka |
2007 |
Universidade Metodista de Piracicaba - Educação Física |
6 |
FREITAS, Fátima Silva |
O baile: estudo antropológico dos bailes da terceira idade em Curitiba. |
Dr. Selma Baptista |
2000 |
Universidade Federal do Paraná - Antropologia |
7 |
GARIBA, Chames Maria Stalliviere |
Personal dance: uma proposta empreendedora |
Dr. Glaycon Michels |
2002 |
Universidade Federal de Santa Catarina - Engenharia da Produção |
8 |
JOSÉ, Ana Maria |
Samba de Gafieira: corpos em contato na cena social carioca |
Dr. Eliana Rodrigues Silva |
2005 |
Universidade Federal da Bahia - Artes Cênicas |
9 |
LAGO, Leandra Paula |
A socialização do idoso e o movimento corporal coletivo |
Dr. Elisabeth F. Mercadante |
2005 |
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - Gerontologia |
10 |
MALUF, Arminda Maria |
Motivos e sentidos da dança da terceira idade na cidade de Presidente Prudente |
Dr. José Sterza Justo |
2002 |
Universidade Estadual Paulista - Psicologia |
11 |
MASSENA, Mariana |
A sedução do brasileiro: Um estudo antropológico sobre a dança de salão |
Dr. Mirian Goldenberg |
2006 |
Universidade Federal do Rio de Janeiro - Sociologia e Antropologia |
12 |
PEREIRA, Paulo Sergio Castro |
O baile de São Gonçalo em São Vicente Férrer: a representação do guia na relação com o santo e com o promesseiro |
Dr. Alexandre Fernandes Côrrea |
2008 |
Universidade Federal do Maranhão - Ciências Sociais |
13 |
PLASTINO, Virna Virginia |
Dança com hora marcada: uma etnografia da atração social em bailes de salão no Rio de Janeiro |
Dr. Antonádia Monteiro Borges |
2007 |
Universidade Federal do Rio de Janeiro - Antropologia |
14 |
QUADROS JUNIOR, Antonio Carlos de |
Dança de salão, funções executivas e memória em idosos institucionalizados |
Dr. Sebastião Gobbi |
2008 |
Universidade Estadual Paulista - Ciências da Motricidade |
15 |
RODRIGUES, Vagner |
Fora da mídia e dentro do salão: samba-rock e mestiçagem |
Dr. Helena Tânia Katz |
2006 |
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - Comunicação e Semiótica |
16 |
SILVA, Marina Martins |
Dança ao pé da letra. Teatro e Literatura entre os passos e volteios nos salões e palcos brasileiros da Côrte e da Capital Federal |
Dr. Angela Materno de Carvalho |
2000 |
Universidade Federal do Rio de Janeiro - Teatro |
17 |
SIQUEIRA, Monalisa Dias de |
“Quem convida é a mulher”: experiências femininas e subversão nos bailes de dança de salão |
Dr. Alexandre Fleming Câmara Vale |
2009 |
Universidade Federal do Ceará - Sociologia |
Fonte: pesquisa de campo.
Dentre as 17 dissertações obtidas, 13 delas foram encontradas por meio do buscador Google, após a verificação das aproximadamente 3.200 indicações obtidas com o uso dos referidos unitermos.
Este resultado permitiu identificar 17 autores e 17 orientadores. Portanto, não se nota um orientador que tenha orientado mais de uma dissertação de mestrado tendo como foco da pesquisa a dança de salão, o que revela a possível inexistência de linha de pesquisa na área.
O conjunto total de teses localizadas, pelos métodos acima descritos, é elencado no Quadro 03.
Quadro 03. Resultado total de teses de doutorado obtidas pelas buscas nas bibliotecas digitais e no Google, conforme metodologia descrita
|
Autor |
Título |
Orientador |
Ano |
Instituição |
1 |
ALVES, Andréa Moraes |
A dama e o cavalheiro: um estudo antropológico sobre envelhecimento, gênero e sociabilidade |
Dr. Gilberto Velho |
2003 |
Universidade Federal do Rio de Janeiro - Antropologia Social |
2 |
DEUTSCH, Silvia |
Música e dança de salão: interferências da audição e da dança nos estados de ânimo |
Dr. Maria Regina Conceição de Souza Godeli |
1997 |
Universidade de São Paulo - Psicologia |
3 |
ROCHA, Francisco Alberto |
Figurações do ritmo: da sala de cinema ao salão de baile paulista |
Dr. Maria Helena Rolim Capelato |
2007 |
Universidade de São Paulo - Filosofia, Letras e Ciências Humanas |
4 |
VOLP, Cátia Mary |
Vivenciando a dança de salão na escola |
Dr. Edda Bomtempo |
1994 |
Universidade de São Paulo - Psicologia |
Fonte: pesquisa de campo.
Todas as teses elencadas podem ser encontradas por meio do buscador Google, que forneceu aproximadamente 2.870 indicações pelo uso dos referidos unitermos, todas verificadas em busca de teses ou suas citações. Os resultados apresentam um total de quatro autores e quatro orientadores, todos com titulação de Doutorado, novamente, indicando a possível inexistência de linha de pesquisa em dança de salão.
As quatro teses foram desenvolvidas em duas universidades públicas, três delas na Universidade de São Paulo – USP e uma na Universidade Federal do Rio de Janeiro. Das teses desenvolvidas na Universidade de São Paulo – USP, duas delas encontram-se registradas pelo Programa de Pós-graduação stricto sensu em Psicologia e uma, na Pós-graduação stricto sensu em Filosofia, Letras e Ciências Humanas. A que foi desenvolvida na Universidade Federal do Rio de Janeiro pertence ao programa de Pós-graduação stricto sensu em Antropologia Social.
O total de trabalhos acadêmicos (disponíveis na íntegra ou citação), tanto de monografias quanto de dissertações e teses, localizadas pelos métodos acima descritos, corresponde a 59. Este resultado permite identificar os totais de 59 autores e 47 orientadores. Não se verificou nenhum autor que tenha produzido mais de um trabalho acadêmico na área.
Para este estudo, tomou-se como base as tabelas de áreas do conhecimento da Capes e do CNPQ, conforme já utilizado por Zamoner (2010), de maneira adaptada à classificação nesta área. Definiu-se para esta pesquisa, portanto, as áreas de Ciências Biológicas, Ciências Humanas, Ciências Exatas e Multidisciplinar. A classificação foi procedida com base nos títulos, por não se ter acesso a íntegra de todos os trabalhos acadêmicos.
Os percentuais de trabalhos acadêmicos enquadrados em cada uma destas áreas são apresentados no Gráfico 01.
Gráfico 01. Percentuais das trabalhos acadêmicos defendidos em cada uma das grandes áreas definidas para este trabalho
Fonte: pesquisa de campo.
Os conteúdos segundo os quais cada trabalho acadêmico foi classificado também partiram da leitura de seus títulos, uma vez que não foi possível o acesso a todos os trabalhos na íntegra. Os percentuais de trabalhos acadêmicos enquadrados em cada um dos assuntos é apresentado no Gráfico 02.
Gráfico 02. Percentuais de trabalhos acadêmicos conforme agrupamento por conteúdos definidos para este trabalho
Fonte: pesquisa de campo.
A análise conjunta de todas as categorias de trabalhos acadêmicos mostra que 27,0% de tudo que é pesquisado concentra-se em assuntos relacionados a Educação e Ensino, seguido por aspectos culturais, 12,8%
Dentre os trabalhos acadêmicos, as monografias se encontram em maior percentual (64,4%), seguidas pelas dissertações (28,8%) e teses (6,8%), como pode ser observado no Gráfico 03.
Gráfico 03. Percentuais de monografias, dissertações e teses, em relação ao total de trabalhos acadêmicos analisados
Fonte: pesquisa de campo.
Analisando percentualmente os trabalhos acadêmicos, conforme as categorias estudadas, teses, dissertações e monografias, e segundo a natureza privada ou pública das instituições de produção, obtém-se o GRÁFICO 04.
Gráfico 04. Percentuais de monografias, dissertações e teses, em relação à natureza da instituição em que foram produzidas: pública ou privada
Fonte: pesquisa de campo.
Nota-se que, há um aumento da produção em instituições públicas, conforme o nível de titulação se eleva, e o inverso é verdadeiro. A maioria das monografias foi produzida em instituições privadas, a maioria das dissertações e todas as teses foram produzidas em instituições públicas.
A distribuição dos trabalhos acadêmicos ao longo do tempo demonstra que ocorre um crescimento nos últimos anos analisados. Na primeira metade (1994-2001), concentram-se 18,7% das produções e na segunda metade (2002-2009), a maioria, 81,3% (Gráfico 05).
Gráfico 05. Percentuais dos trabalhos acadêmicos encontrados conforme metodologia descrita, distribuídos pelo intervalo de tempo entre 1994 e 2009.
Fonte: pesquisa de campo.
Os 59 trabalhos acadêmicos elencados nesta pesquisa foram produzidos por um total de 25 instituições, que são elencadas, com respectivos números de trabalhos produzidos e percentual, no Quadro 04.
Quadro 04. Instituições em que os trabalhos acadêmicos, encontrados, conforme metodologia descrita,
foram produzidos, seguidas pela sigla correspondente, número de produções e respectivo percentual
|
Instituição |
Sigla |
Número de produções |
Percentual |
1 |
Centro Universitário Positivo - Educação Física |
UNICENP |
1 |
1,7 |
2 |
Escola Superior de Educação Física de Muzambinho |
ESEFM |
1 |
1,7 |
3 |
Faculdade Integrada do Ceará |
FIC |
1 |
1,7 |
4 |
Faculdade Metropolitana de Curitiba |
FAMEC |
18 |
30,5 |
5 |
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo |
PUCSP |
2 |
3,4 |
6 |
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro |
PUCRJ |
1 |
1,7 |
7 |
Universidade de Fortaleza - Gerontologia |
FIC |
1 |
1,7 |
8 |
Universidade de São Paulo |
USP |
3 |
5,1 |
9 |
Universidade do Estado de Santa Catarina |
UFSC |
3 |
5,1 |
10 |
Universidade do Vale Rios dos Sinos - Educação Física |
UNISINOS |
1 |
1,7 |
11 |
Universidade Estadual Paulista |
UNESP |
6 |
10,2 |
12 |
Universidade Federal da Bahia |
UFBA |
1 |
1,7 |
13 |
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - Educação Física |
UFMS |
2 |
3,4 |
14 |
Universidade Federal de Minas Gerais - Graduação Educação Física |
UFMG |
3 |
5,1 |
15 |
Universidade Federal de Santa Catarina |
UFSC |
1 |
1,7 |
16 |
Universidade Federal do Ceará |
UFC |
1 |
1,7 |
17 |
Universidade Federal do Maranhão |
UFMA |
1 |
1,7 |
18 |
Universidade Federal do Paraná |
UFPR |
2 |
3,4 |
19 |
Universidade Federal do Rio de Janeiro |
UFRJ |
4 |
6,8 |
20 |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte |
UFRGS |
1 |
1,7 |
21 |
Universidade Gama Filho |
UGF |
1 |
1,7 |
22 |
Universidade Luterana do Brasil |
ULBRA |
1 |
1,7 |
23 |
Universidade Metodista de Piracicaba |
UNIMEP |
1 |
1,7 |
24 |
Universidade São Judas Tadeu |
USJT |
1 |
1,7 |
25 |
Universidade Veiga de Almeida, Instituto Zuzu Angel |
UVA |
1 |
1,7 |
Fonte: pesquisa de campo.
Cédon (2001) entende que nem mesmo as melhores ferramentas de busca são capazes de cobrir 60% do que há disponível na internet. Considera ainda que os principais motivos são: a quantidade de informações disponibilizadas tem crescimento contínuo; os indexadores apresentam problemas; os conteúdos são tratados inadequadamente nos documentos digitais. Então, os resultados obtidos neste trabalho podem ser aprimorados através de outras buscas e outras combinações de palavras chave.
Conclusões
No que diz respeito à buscas eletrônicas por referências de trabalhos acadêmicos (monografias, dissertações e teses), o método que se mostrou mais eficiente foi pelo uso de combinações de unitermos no campo de busca do Google.
A partir desta pesquisa foi possível perceber que a dança de salão assume uma posição acadêmica multidisciplinar, pois foram constatados trabalhos acadêmicos produzidos em várias das grandes áreas consideradas: Ciências Humanas, Ciências Biológicas, Ciências Exatas. Pela metodologia utilizada, não se verificou a existência de uma linha de pesquisa dedicada à dança de salão. Também se constatou que os autores elencados, provavelmente, não deram continuidade às suas pesquisas no âmbito da educação formal, uma vez que não foi encontrado nenhum que tenha produzido mais de um trabalho acadêmico em dança de salão.
Nota-se que, em geral, esta produção tem aumentado nos últimos anos.
A iniciativa direcionada especificamente para a dança de salão mostrou-se relevante para a produção científica nesta área: pós-graduação na área de danças de salão, da Faculdade Metropolitana de Curitiba - FAMEC, abrangendo 30,6% do total de trabalhos acadêmicos encontrados.
Desta forma, é possível supor que novas iniciativas de educação formal direcionadas especificamente à dança de salão oportunizariam incremento nesta produção.
Referências bibliográficas
BAX, M. P. Agentes de Interface para Bibliotecas Digitais: A Arquitetura SaBio. In: Seminário sobre automação em bibliotecas e centros de documentação, 6. 1997, Águas de Lindóia. Anais. Águas de Lindóia: UNIVAP, 1997.
BIBLIOTECA DIGITAL DA BIBLIOTECA DIGITAL DA UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA - UNESP. Disponível em: http://portal.biblioteca.unesp.br/portal/athena/. Acesso em: 25/jul/2010.
BIBLIOTECA DIGITAL DA FACULDADE METROPOLITANA DE CURITIBA. Disponível em: http://200.146.72.41:7000/. Acesso em: 18/jul/2010.
BIBLIOTECA DIGITAL DA UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA - UNB. Disponível em: www.bdtd.bce.unb.br. Acesso em: 25/jul/2010.
BIBLIOTECA DIGITAL DA UNIVERSIDADE DE CAMPINAS - UNICAMP. Disponível em: www.libdigi.unicamp.br. Acesso em: 25/jul/2010.
BIBLIOTECA DIGITAL DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO - USP. Disponível em: www.teses.usp.br. Acesso em: 25/jul/2010.
BIBLIOTECA DIGITAL DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO - UERJ. Disponível em: www.bdtd.uerj.br. Acesso em: 25/jul/2010.
BIBLIOTECA DIGITAL DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA - UEL. Disponível em: www.bibliotecadigital.uel.br. Acesso em: 25/jul/2010.
BIBLIOTECA DIGITAL DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA - UFBA. Disponível em: www.bdtd.ufba.br. Acesso em: 25/jul/2010.
BIBLIOTECA DIGITAL DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS - UFAL. Disponível em: www.bdtd.ufal.br. Acesso em: 25/jul/2010.
BIBLIOTECA DIGITAL DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS - UFMG. Disponível em: www.bibliotecadigital.ufmg.br. Acesso em: 25/jul/2010.
BIBLIOTECA DIGITAL DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA - UFSC. Disponível em: www.bu.ufsc.br. Acesso em: 25/jul/2010.
BIBLIOTECA DIGITAL DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO - UFES. Disponível em: www.bc.ufes.br. Acesso em: 25/jul/2010.
BIBLIOTECA DIGITAL DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO UFMA. Disponível em: www.tedebc.ufma.br. Acesso em: 25/jul/2010.
BIBLIOTECA DIGITAL DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ - UFPR. Disponível em: www.dspace.c3sl.ufpr.br. Acesso em: 25/jul/2010.
BIBLIOTECA DIGITAL DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO - UFRJ. Disponível em: www.sibi.ufrj.b. Acesso em: 25/jul/2010.
BIBLIOTECA DIGITAL DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL - UFRGS. Disponível em: www.lume.ufrgs.br. Acesso em: 25/jul/2010.
BIBLIOTECA DIGITAL DE TESES E DISSERTAÇÕES DO MINISTÉRIO DA CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO GOVERNO BRASILEIRO. Disponível em: www.bdtd.ibict.br. Acesso em: 22/jul/2010.
CAPES – COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DE PESSOAL DE NÍVEL SUPERIOR. Portal de Periódicos. Disponível em: http://www.periodicos.capes.gov.br/portugues/index.jsp Acesso em: 8 de junho de 2010.
CÉDON, B. V. Ferramentas de busca na Web. Ciência da Informação, Brasília, v.30, n.1, p.39-49, jan/abr. 2001.
CONSELHO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO CIENTÍFICO E TECNOLÓGICO - "NATIONAL COUNSEL OF TECHNOLOGICAL AND SCIENTIFIC DEVELOPMENT". Disponível em: www.cnpq.br. Acesso em: 28/mar/2010.
DIAZ-ISENRATH, C. Um estudo sobre Google: questões para uma leitura micropolítica das tecnologias da informação. Liinc em revista, v.1, n.2, setembro 2005, p. 96-117.
MARCONDES, C. H., KURAMOTO, H., TOUTAIN, L. B., SAYÃO, L. F. (org). Bibliotecas Digitais: saberes e práticas. Salvador: Ed. UFBA, Brasília: IBICT, 2005.
MOLOSSI, S. Florianópolis. 2008. Inserção da Biblioteca Digital de Teses e Dissertações no Contexto da web semântica: construção e uso na odontologia. Dissertação Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal de Santa Catarina.
MORITZ, R. D. Como melhorar a comunicação e prevenir conflitos nas situações de terminalidade na Unidade de Terapia Intensiva. Rev. Bras. Ter. intensiva. São Paulo, vol.19, n.4, pp. 485-489. Dec. 2007.
PORTAL ACESSO LIVRE PERIÓDICO CAPES. Disponível em: www.acessolivre.capes.gov.br. Acesso em: 9/jun/2010.
PORTAL DA COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DE PESSOAL DE NÍVEL SUPERIOR. Disponível em: www.capes.gov.br. Acesso em: 22/jul/2010.
PORTAL DE PERIÓDICOS DA CAPES. Disponível em: www.capes.gov.br. Acesso em: 8/jun/2010.
PORTAL DO NÚCLEO BRASILEIRO DE DISSERTAÇÕES E TESES – NUTESES. Disponível em: www.nuteses.ufu.br. Acesso em: 22/jul/2010.
PORTAL DOMÍNIO PÚBLICO DO GOVERNO FEDERAL DO BRASIL. Disponível em: www.dominiopublico.gov.br. Acesso em: 22/jul/2010.
PORTAL OPENTHESIS. Disponível em: www.openthesis.org. Acesso em: 22/jul/2010.
TEIXEIRA, N. Mais um anjo barroco?: uma revisão bibliográfica em antropologia da informação a partir de levantamento de textos através da ferramenta de busca Google. Perspect. Cienc, inf., Belo Horizonte, v.12, n.3. Dec. 2007.
VASQUES, D. G. A pesquisa científica e a dança de salão. In: Anais. I JORNADA CATARINENSE DE DANÇA DE SALÃO, Florianópolis, SC. 2005.
ZAMONER, M. Dança de Salão: a caminho da licenciatura. Curitiba, Editora Protexto. 2005.
ZAMONER, M. Especialização em dança de salão (Faculdade Metropolitana de Curitiba - Famec): análise das apresentações de monografias da primeira turma. Movimento e Percepção, Espirito Santo do Pinhal, SP, v.8, n.11. jul/dez 2007.
ZAMONER, M. Dança de salão e publicações científicas em periódicos indexados. Lecturas: Educación Física y Deportes. Revista Digital. Argentina, Año 15, nº 150, nov. 2010a. http://www.efdeportes.com/efd150/danca-de-salao-em-periodicos-indexados.htm
ZAMONER, M. Dança de salão: uma análise dos registros de livros na Fundação Biblioteca Nacional. Lecturas: Educación Física y Deportes. Revista Digital. Argentina, Año 15, nº 151, dez. 2010b. http://www.efdeportes.com/efd151/danca-de-salao-uma-analise-dos-registros-de-livros.htm
ZAMONER, M. Dança de salão e publicações em eventos científicos, um recorte. Lecturas: Educación Física y Deportes. Revista Digital. Argentina, Año 16, nº 152, jan. 2011. http://www.efdeportes.com/efd152/danca-de-salao-e-publicacoes-em-eventos-cientificos.htm
Outros artigos em Portugués
Búsqueda personalizada
|
|
EFDeportes.com, Revista
Digital · Año 15 · N° 153 | Buenos Aires,
Febrero de 2011 |