Actividades recreativas para fortalecer el trabajo comunitario en  jóvenes de la comunidad ‘La 27’ en el consejo popular  Georgina del municipio Primero de Enero
	Metodólogo inspector de deporte Maestría Actividad Física en la Comunidad Primero de Enero, Ciego de Ávila	Lic. Yosonoxmi Batista Fis yuryn@1enero.cav.sld.cu (Cuba)
	Resumen           En el proceso de la recreación física se detectó que las opciones recreativas no satisfacen las necesidades de los trabajadores de la comunidad, es escaso el conocimiento de la importancia de la recreación para el bienestar físico, poca creatividad en el desarrollo de la recreación, es pobre la participación e interés de los pobladores por la recreación por lo que es insuficiente las actividades recreativas, a partir de está problemática se aplicaron actividades para lograr una mayor participación en la recreación de los pobladores de la comunidad “La 27”, en el desarrollo de la investigación se utilizaron métodos del nivel teórico como: analítico-sintético, histórico-lógico, inductivo-deductivo. Del nivel empírico métodos y técnicas como: la observación, la entrevista, la encuesta, además del método matemático-estadístico con el cálculo porcentual. La novedad científica radica en la aplicación de las actividades que incluyen medios creados por el autor para lograr un mayor índice de participación en las actividades recreativas por parte de los jóvenes de la comunidad, las cuales influyen positivamente en el mejoramiento del bienestar físico y su vez integrarlos a los eventos que organiza el Consejo Popular, la cual confirma la importancia que tiene la recreación como disciplina que por sus elementos contribuyen al mejoramiento de la salud.           Palabras clave: Recreación. Tiempo Libre. Trabajo comunitario. Jóvenes.
	EFDeportes.com, Revista Digital. Buenos Aires, Año 15, Nº 153, Febrero de 2011. http://www.efdeportes.com/

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Introducción

    Se entiende que el hombre como ser biológico y ente social desde siempre necesitó de un espacio y un tiempo para recrearse; se reconoce que esta recreación está condicionada entre otros factores por el régimen social imperante, el nivel intelectual del individuo, su nivel económico, las tradiciones, las ofertas recreativas que disponga y el desarrollo tecnológico existente.

    La sociedad cubana tiene como premisa fundamental la satisfacción de las necesidades del hombre, tanto materiales como espirituales. Ya desde el último período de la lucha insurreccional se comienza a preparar las bases de lo que con posteridad serviría para generar el logro de este objetivo a todo lo largo y ancho del país. De esta forma se observa como, día a día, los logros de la Revolución en frentes tan disímiles como son: la Educación, la Salud y el Deporte, siendo en este último donde se encierra toda la gama de la Cultura Física dividida en: la Educación Física, el Entrenamiento Deportivo, la Cultura Física Terapéutica y Profiláctica y la Recreación Física, entre las más significativas y abarcadoras.

    Hay actividades que el hombre realizaba y realiza como medio de trabajo, que forman parte del sustento en el medio comunitario y que con el transcurso del tiempo se han transformado por las variaciones socio culturales del entorno, los que han evolucionados como juegos, deportes populares y tradicionales, siendo el desarrollo cultural, económico y social lo que a propiciado el abandono de estos.

    En Cuba, constituye un problema que cada vez sean menos las personas que realizan actividades deportivas recreativas, sustentadas en los juegos como medio fundamental para el desarrollo de los miembros de cualquier comunidad, sea urbana o rural, elemento que es evidente al observar las actividades, tanto en las escuelas, como en los lugares de residencia.

    En el caso de la comunidad “La 27” en el Consejo Popular Georgina en el municipio Primero de Enero, no existe un programa compactado e institucionalizado por el organismo rector del Instituto Nacional de Deportes Educación Física y Recreación (INDER), que se les pueda ofrecer como herramienta a los promotores de recreación para su desempeño, su preparación de manera eficiente con respecto a las actividades físico recreativas deportivas que cumplan con las expectativas para satisfacer los gustos y preferencias de los pobladores del territorio.

    Además es evidente que hoy son insuficientes los estudios que ofrezcan elementos novedosos relacionados con la temática motivo de investigación, de aquí que se carezca de una propuesta de actividades recreativas para fortalecer el trabajo comunitario en la “Comunidad “La 27”” del Consejo Popular Georgina en el municipio Primero de Enero que permita garantizar la implementación de las acciones, en las instituciones docentes y en las comunidades.

    Se considera que el rescate de las actividades recreativas y los deportes con ese fin, ayudará en gran medida a complementar las necesidades de empleo del tiempo libre y el estilo de vida de las personas y fundamentalmente de la población joven, no constituye un secreto que el desarrollo tecnológico ha desfavorecido la estimulación de las actividades recreativas por parte de los integrantes de la sociedad y aparejada ello se incrementan cada día el número de personas que necesitan liberar las energías gastadas durante el proceso de producción.

    La novedad científica de esta investigación radica en la elaboración de las actividades recreativas para el fortalecimiento del trabajo comunitario en la comunidad “La 27” del Consejo Popular Georgina con el propósito de garantizar la satisfacción de los gustos, necesidades y preferencias de la población investigada, además de brindar una posibilidad más de lograr incentivar los valores medio ambientales en las nuevas generaciones a través de las actividades propuestas.

    La presente investigación se establece con el fin de cambiar hábitos y estilos de vida e implementar actividades recreativas para el esparcimiento de los sujetos del contexto investigado. Además se hace necesario, aclarar que consideramos necesario e importante que la propuesta sirva como una herramienta de trabajo sistemático a los miembros de la comunidad

Actividades físicas recreativas en la comunidad “La 27”

    El trabajo recreativo es algo que vive y se desarrolla solamente en el marco social, teniendo al hombre como centro y eje de toda actividad o sea, se basa en la interacción hombre medio, ya sea esto de forma directa, como es el caso de cualesquiera de las acciones recreativas vinculadas con acciones físico deportivas, o indirectamente como en donde se manifiestan los propios intereses y aspectos de la personalidad de determinados individuos que dejan un legado a las artes, la historia u otra forma cultural, dándose el caso de las actividades determinadas como de creación, donde el hombre se interrelaciona con el medio a través de obras literarias, descubrimientos geográficos, actividades artesanales, mantenimiento de tradiciones.

    Para la realización de esta investigación el autor seleccionó una muestra representativa de la población de la comunidad “La 27” del consejo popular de Georgina, de ellas 30 del sexo femenino y 30 del sexo masculino de una población de 122 pobladores. Es válido señalar que esta muestra seleccionada son los practicantes que con más sistematicidad asisten a las actividades recreativas que se desarrollan en el territorio. Otros de los sujetos en los cuales se apoya la investigación son los dos (2) promotores de recreación que trabajan en el Consejo Popular; así como con los Directivos, ellos son (Presidente del Consejo Popular, Presidente de la Zona y el Presidente de los Comités de Defensa de la Revolución). Todos ellos nos aportaron testimonios imprescindibles para el diseño de las actividades recreativas para el fortalecimiento del trabajo comunitario en la comunidad “La 27” del Consejo Popular Georgina con el propósito de garantizar la satisfacción de los gustos, necesidades y preferencias de la población investigada. Para el diagnóstico se requirió del conocimiento general de la población para conocer el estado actual de la problemática motivo de indagación.

Métodos del nivel teórico

• Analítico-sintético: Se utilizó para analizar el volumen de informaciones recopiladas durante la investigación y poder obtener resultados concretos. Con él se analizan los fundamentos teóricos de la investigación, se definen elementos y aspectos que ejercen influencia aportados por los resultados del diagnóstico, así como el estudio de los contenidos para poder arribar a conclusiones.

• Inductivo-deductivo: Se aplicó para determinar la conceptualización necesaria para el correcto análisis de los datos que aporta el trabajo dentro de su radio de acción.

• Histórico-lógico: Se utilizó para realizar una reseña de los antecedentes de la investigación y otros aspectos señalados en investigaciones anteriores referentes a la temática abordada; Permitió el estudio del fenómeno analizado en el decursar de su historia según criterios de diferentes autores pedagogos e investigadores.

Métodos y técnicas del nivel empírico

• Encuestas: Se aplicó para corroborar, esencialmente, las actividades recreativas y deportivas que cumplen las mayores preferencias, necesidades y gustos de los sujetos motivos de investigación, así como establecer el ó los días de la semana y el horario en que desean llevarlas a vías de hecho.

• Entrevistas: Se utilizó para conocer como se lleva a cabo la organización, desarrollo y control de las actividades de la recreación física en la comunidad, partiendo de las orientaciones dadas por las instancias superiores.

• Observación: Permitió comprobar como se organizan y se desarrollan las actividades recreativas de la recreación en la comunidad.

Método del nivel estadístico – matemático

• Se empleó el estadístico (cálculo porcentual) para recopilar y condensar toda la información cuantitativa de la investigación y determinar tendencias y regularidades.

    En la encuesta aplicada a los pobladores para conocer sus gustos, necesidades y preferencias, en cuanto a las actividades más generales y asequibles de la recreación física, los resultados fueron: Los deportes que mayor aceptación tienen con fines recreativos son: la Natación (53%); Ajedrez (40%) y Voleibol (33%) en el caso de las hembras, mientras que a los varones los deportes de mayor preferencia fueron el Béisbol (80%), el Voleibol, la Natación y el Fútbol con un 67% cada uno. Es necesario destacar que en general los deportes de más aceptación son la Natación (60%), Voleibol (53%) y el Béisbol con un (50%).

Preferencias deportivas por sexo en la comunidad “La 27”

 

    Los resultados son bastante explícitos, solo se debe señalar que aunque en la comunidad no existen todas las instalaciones necesarias, se suplen las necesidades con la construcción de áreas rústicas para la práctica de las actividades, así como el aporte de los pobladores en cuanto a materiales deportivos que permiten la práctica de dichos deportes y la materialización de sus actividades.

    Las actividades recreativas de mayor preferencia son el dominó (80%), las Acampadas (67) y los Cumpleaños colectivos y los Juegos de mesa con un (60%) en el caso de las mujeres; para los varones las actividades de mayo preferencias son el Dominó (100%), la Pesca (87%) y las Acampadas (67%). En sentido general, las actividades más deseadas por los pobladores fueron el Dominó (90%), la Pesca (70%), las Acampadas (67%) y los Cumpleaños Colectivos y los Juegos de Mesa con un 53% respectivamente.

    Se comprobó que de aprovecharse las maravillosas condiciones naturales con que cuenta la comunidad y sus alrededores, con el humedal de Primero de Enero, el río San Ramón, incluido lo cual posibilita lograr, convenientemente, la satisfacción plena de los pobladores, apoyándose, por supuesto en otros organismos e instituciones municipales.

    En cuanto a los días de mayor aceptación de los jóvenes, se llegó a los siguientes resultados; los días de mayor preferencia por parte de la población son el Sábado (90) y el Domingo (83%), aunque es de destacar que tanto el Jueves (57%) y el Viernes (60%) presentan valores significativos que influyen notablemente en el resultado del trabajo por tratarse de días pertenecientes al horario de trabajo de la mayoría de la población.

Niveles de los días de preferencias de la población de la comunidad “La 27”

    Se pudo constatar que a pesar del alto nivel de preferencia de sábados y domingos, aún es insuficiente la afluencia de los pobladores a las actividades programas en estos días.

    Debido a esto surgieron las siguientes interrogantes:

1. ¿Cuál es la causa de esto?

2. ¿Son las actividades ofertadas del gusto y preferencias de los pobladores en estos días?

3. ¿A qué actividades dedican su tiempo libre en estos días?

    Todas estas interrogantes se convierten en el marco necesario para una nueva investigación, dirigida a profundizar en la solución de estas problemáticas.

    En cuanto al horario más acorde a sus gustos y preferencias los pobladores del Consejo Popular señalaron una mayor incidencia en los horarios de 6:30PM a 10:30PM (83%) y 2:30PM a 04:30PM (53%). Es motivo de preocupación que la mayor parte de los pobladores expresaron su inconformidad con las actividades que se brindan en el horario de la mañana y el mediodía con solo el 13% y el 23% respectivamente.

    Se entiende que esto está condicionado esencialmente por la distribución y planificación del horario laboral, el cual que regula la disponibilidad del tiempo libre de los individuos.

    En cuanto a la encuesta aplicada a los promotores de recreación en el municipio se constató lo siguiente: Después de determinar los factores que impedían el eficaz desarrollo de la personalidad de los pobladores de la comunidad motivo de investigación y analizar las propuestas metodológicas que aparecen en los programas del Ministerio de Educación (MINED) y el Instituto de Deportes, Cultura Física y Recreación (INDER), se decidió establecer el siguiente Conjunto de Actividades, como un instrumento para elevar la participación de los pobladores en la actividades físicas recreativas. Se señala que pese a realizarse la planificación organizada y correcta de las actividades, estas reciben interferencias que imposibilitan el buen desenvolvimiento de ellas. Señalan que la organización, desarrollo y control de la recreación física de los pobladores de sus comunidades se realiza a través de las diversas indicaciones del organismo deportivo y de una estrategia elaborada a estos efectos, dividiéndose por grupos de edades. Es necesario establecer las diferencias que se producen en los diferentes grupos de edades y generaciones, por lo que es imprescindible planificar actividades variadas en cada etapa o periodo del desarrollo de la sociedad. Los materiales de que disponen se centran en los que se entregan por las instituciones superiores y los módulos rústicos creados por los mismos promotores o profesores, así como algunas donaciones entregadas por las organizaciones de masas. Para este fin no se cuenta con las instalaciones adecuadas, pero a pesar de esta situación se han creado terrenos rústicos dentro de la comunidad, aunque aún no son lo suficientes en el territorio.

    En la observación realizada se pudo verificar que las actividades que con más frecuencias realizan son de carácter deportivo, este sector poblacional motivo de investigación no tiene el menor interés por las actividades ofertadas por el promotor de recreación que atiende la comunidad, sienten una gran pasión por los deportes que provocan espectáculos (Béisbol, Fútbol, Voleibol), Practican estos deportes como una formo de liberar las energías y el estrés diario, estas actividades las realizan preferentemente entre los jóvenes contemporáneos de su edad, se constato que hay un gran por ciento de estos jóvenes que se siente atraídos por actividades como el campismo, excursionismo, Cumpleaños colectivos, Caminatas.

1.     Concurso mi juego preferido

• Objetivo: Insertar a los jóvenes en la confección de sus propios medios de recreación, conociendo sus intereses para recrearse.

• Organización: Individual

• Materiales: Variados.

• Desarrollo: Los jóvenes trataran de confeccionar un medio recreativo de acuerdo con sus posibilidades y en correspondencia con los recursos que tengan podrán utilizar lo que ellos tengan a su alcance.

  • Los jóvenes tendrán un plazo determinado para entregar el medio.

  • No se podrá entregar más de un medio por joven.

  • Se darán tres premios (el más bonito, el más creativo y el más popular)

2.     Campeonato de Voleibol con terreno reducido.

• Objetivo: Vincular las actividades recreativas con el Voleibol.

• Materiales: Balón, net.

• Organización: Tríos

• Desarrollo: Se dividirán los jóvenes que quieran participar en equipos de tres jugadores, se jugará un todos contra todos a dos vueltas, los set serán de 12 puntos y en caso de set extra se jugará a 8 puntos el juego será de tres set a ganar dos.

  • Los jugadores no podrán jugar con otro equipo que no sea el de él.

  • Se podrán pedir dos tiempos por set.

  • En caso de empate se irá a juego entre ellos si continua el empate se irá a set en contra, de continuar se irá a set a favor y por último diferencia de punto.

3.     Excursión busca tu tesoro

• Objetivo: Vincular las actividades recreativas de los jóvenes con las carreras de orientación.

• Materiales: Cartulina, Banderitas, señales.

• Organización: Tríos

• Desarrollo: El promotor un día antes ocultará cinco objetos en el trayecto del poblado “La 27” al río San Ramón conocido por todos los jóvenes, los objetos estarán dispersos, el promotor ubicará puntos de referencias para los participantes y colocará señales para su ubicación, además de darles a cada equipo unas pistas acerca de donde deben estar los objetos.

  • El recorrido será en una sola dirección o sea comienza en el poblado y termina en el río.

  • Se dividirá los jóvenes en equipos de tres.

  • Cada equipo escogerá el recorrido que desee.

  • Gana el equipo que primero llegue con un objeto.

4.     Charla sobre la importancia de la recreación (Cómo vivir mejor)

• Objetivos: Conocer el surgimiento de la recreación así como su evolución, elevando el nivel cultural general en los jóvenes de la Comunidad “La 27”.

• Medios: Indagaciones realizadas por los jóvenes sobre la recreación.

• Desarrollo: Realizar charlas y debates con los jóvenes en la comunidad para ver la importancia de la recreación, el mejoramiento del bienestar físico y la salud de los jóvenes.

5.     Balón para molestarlo

• Objetivo: Despertar el interés por la recreación.

• Materiales: Balones.

• Organización: En círculo.

• Desarrollo: Se forman varios círculos en dependencia de la cantidad de jóvenes que participen, cada círculo tiene un balón que a la señal del promotor circulará con los pies a la derecha o a la izquierda.

  • Gana el círculo en el que el balón haya regresado primero al lugar de partida, donde el respectivo jugador lo alzará gritando: Listo.

• Reglas

  • No pasar por alto ningún jugador al pasar el balón.

  • Observar el pase.

  • Si un jugador pierde la pelota, comenzará nuevamente desde su puesto.

6.     Monta del barril

• Objetivo: Familiarizar a los jóvenes con el deporte del rodeo

• Organización: se creará tres equipos de tres integrantes cada uno y ganará el que más tiempo se mantenga sin ser derribado del barril.

• Materiales: Barril, cuerdas

• Desarrollo: se amarará el barril de dos cuerdas que a su vez estarán sostenidas de dos árboles y el integrante que más dure sin caerse será el ganador.

    Con el propósito de indagar acerca de la efectividad después de aplicada las actividades recreativas se obtuvieron valiosos resultados.

    En la encuesta aplicada nuevamente a los pobladores para conocer sus gustos, necesidades y preferencias, en cuanto a las actividades más generales y asequibles de la recreación física, los resultados fueron: Los deportes que mayor aceptación tienen con fines recreativos son: la Natación (64%); Ajedrez (53%) y Voleibol (44%) en el caso de las hembras, mientras que a los varones los deportes de mayor preferencia fueron el Béisbol (88%), el Voleibol, la natación y el Fútbol con un 70% cada uno. Es necesario destacar que en general los deportes de más aceptación son la Natación (64%), Voleibol (67%) y el Béisbol con un (59%) se demostró que están ansiosos de participar en las actividades recreativas y encuentros deportivos para un mejor aprovechamiento de su tiempo libre y también para una diversión sana y placentera.

    Al aplicar la entrevista al metodólogo se constató un mejor comportamiento en la población en cuanto a las indisciplinas sociales, a dedicar en su tiempo libre a las actividades de recreación que se realizan en la comunidad y con estas actividades se han dedicado a la construcción de las áreas deportivas y recreativas para el bienestar de los pobladores, a través de la relación afectiva entre los pobladores y el promotor provoca un clima amistoso , se eliminaron en gran medida los hechos ilegales que se cometían ; lo que provocó el bienestar psicológicos de los niños.

Conclusiones

1. Existen dificultades en la forma de concebir el proceso de aplicación de las actividades físico recreativas en el contexto de los Consejos Populares, para lograr la incorporación de los pobladores de cada comunidad a las actividades de la Recreación Física programadas por los promotores de recreación y profesores de Educación Física, así como la escasez de la bibliografía especializada para cumplir con los objetivos de la recreación.

2. Las ofertas recreativas en la comunidad son insuficientes para satisfacer los intereses recreativos de los pobladores de la comunidad “La 27”.

3. La aplicación de actividades recreativas propuestas dentro del proceso recreativo comunitario puede mejorar el proceso de formación de valores, sustentado en las teorías filosóficas, pedagógicas, psicológicas y sociológicas y en los procesos de la actividad, propiciando la motivación y el desarrollo físico e intelectual, lo cual no se aprovecha en toda su magnitud por los encargados de satisfacer las necesidades de los pobladores de la comunidad.

4. Las actividades aplicadas permitieron concebir la inclusión de actividades físicas recreativas acorde al gusto, necesidades y preferencias de la población investigada, teniendo en cuenta el basamento teórico y metodológico para ser asumido desde las posiciones actuales de la recreación física.

Bibliografía

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• Guerrero Gutiérrez, Santos. Recreación Turística. La Habana, Editorial Pueblo y Educación.

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