Plan de actividades deportivas-recreativas para lograr la participación hacia la práctica de los deportes de combate en niños de 6 a 8 años de la Comunidad Batalla de Saigón de la Isla de la Juventud
	ESPA Clara Zetkin Isla de la Juventud (Cuba)	Lic. Fernando Escalona Tama infijv@inder.cu
	Resumen           El presente trabajo se va a desarrollar en la Comunidad Batalla de Saigón, del Consejo Popular Sierra de Caballos de la Isla de la Juventud, el mismo surge debido a las pocas ofertas de actividades físico deportivas recreativas que tienen los niños comprendidos entre las edades de 6-8 años, por lo que proponemos un plan de actividades físico deportivas recreativas que permita ocupar el tiempo libre de estos niños y que a su vez, por las características de la zona geográfica, en la cual esta enmarcado un gimnasio de lucha, dos gimnasio de judo y uno de boxeo, así como por ser una zona donde los niños sienten atracción por los deportes de combate, que las actividades que se oferten estén dirigidas a que estos niños se vallan interesando por los deportes de combate y a su vez dichas actividades van a ir preparándolos para la práctica de estos deportes.           Palabras clave: Actividades deportivo-recreativas. Combate. Comunidad.   Abstract           The current work is going to develop in the community “Batalla de Saigon” from the Popular counsel “Sierra de Caballos” from the Isle of youth. This work spurt because the little offer of physical sportive recreational activities that children between 6-8 years old have because of that we propose a plan of physical sportive recreational activities that allow occupy the children’s free time. For the geographic zone chracteristics there are a wrestling gymnasium, two gymnasium of Judo and a boxing one. In this zone children feel attraction for the combat sports, so the offered activities should be directed to these children can interest for the combat sports and at the same time the mentioned activities are going to prepare them to the practice of these sports.           Keywords: Sports and leisure activities. Combat. Community.
	EFDeportes.com, Revista Digital. Buenos Aires, Año 15, Nº 150, Noviembre de 2010. http://www.efdeportes.com/

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Introducción

    Las tendencias humanas hacia ciertas formas de actividad están influidas por su preparación física y mental, por el nivel cultural, por la edad y por el sexo, por el temperamento que naturalmente, el medio ambiente entrará en contradicción o canalizará las formas de ajuste de acuerdo al concepto social que se tenga de la recreación. De aquí que los programas de recreación en cualquiera de sus formas deben caracterizarse por la riqueza en la variedad de formas y de oportunidades, que ofrezca a fin de satisfacer los más variados intereses.

    La recreación es un fenómeno social, es un derecho del pueblo como forma cultural. La misma asegura las condiciones socioeconómicas y desempeña un gran papel por sus valores específicos en la opción y en ser una actividad de auto desarrollo que cumple la recreación (formación cultural integral), cualquier actividad que se realice en el tiempo libre y aporte características positivas a la personalidad, es considerado como recreativa.

    La recreación es la realización de actividades de diversos tipos que se ejecutan en tiempo libre, van a tomar como marco de acción una instalación, el campo deportivo o simplemente los recursos que ofrece la propia naturaleza para brindar al individuo la satisfacción de una necesidad de movimiento. Representa para el niño una contribución a su desarrollo físico, social, intelectual; para el joven, la acción la aventura e independencia, para el adulto un elemento higiénico y de descanso activo.

    Se ha venido evidenciando que con el desarrollo social y con la necesidad de las sociedades de consumo de satisfacer las “ necesidades “ mas crecientes, la mayor parte de los individuos carecen de tiempo libre pues el poco tiempo que poseen lo dedican a buscar vías que le proporcionen alguna ganancia, otros lo utilizan en el descanso pasivo y la minoría en alguna actividad física para combatir el ocio y mejorar el estado de salud, en nuestro país con el triunfo revolucionario la práctica de actividades físicas paso a ser un derecho del pueblo, y con la creación del INDER el 23 de Febrero de 1961 se llevó a cabo la inserción de la recreación a través de los técnicos de este organismo hacia todas las comunidades, centros educacionales, centros de trabajo, etc. y así ocupar su tiempo libre en actividades que le permitan relajar, satisfacer y armonizar su mente y su cuerpo, el deporte, la educación física y la recreación son contribuyentes a las actividades vitales para la salud, la educación, la recreación y el bienestar del hombre, la práctica del deporte y los ejercicios físicos pueden hacer por la humanidad lo que pueden alcanzar millones de médicos juntos.

    Lo importante de este trabajo es que se tiene en cuenta la limitación de recursos para desarrollar las actividades por lo que presentaremos adaptaciones posibles a realizar en todos los territorios, con ayuda de la creatividad de los profesores de Deportes de Combate, Recreación, Educación Física, Activistas y todas aquellas personas interesadas en desarrollar de una u otra forma la creación de medios para las actividades recreativas.

    Teniendo en cuenta lo antes expresado nos proponemos crear un plan de actividades deportivo recreativo relacionado con la práctica de deportes de combates (Lucha, Judo y Boxeo) en función de incrementar su incorporación a estos y de lograr una mejor ocupación del tiempo libre en estos niños, el campo de acción esta dirigido a las actividades deportivas recreativas para lograr mayor incorporación de niños a la práctica de los deportes de combate (Lucha, Judo y Boxeo) en la comunidad Batalla de Saigon de la Isla de la Juventud.

    De aquí se deriva el siguiente objetivo general:

    Estructurar un plan de actividades deportivas recreativas para lograr mayor incorporación de niños de 6 a 8 años a la práctica de deportes de combate (Lucha, Judo y Boxeo) en la Comunidad Batalla de Saigon del Consejo Popular Sierra de Caballos en la Isla de la Juventud.

Desarrollo

Población y muestra

    Con el objetivo de realizar el estudio sociológico de la comunidad, se efectuó un diagnóstico situacional, donde se emplearon diferentes técnicas tales como: entrevistas, encuestas, observación directa y recopilación de datos, para la caracterización sociológica del lugar donde se realiza este proceso investigativo.

    La comunidad de Batalla de Saigón posee características rurales, está ubicada al sur de Nueva Gerona la capital de la Isla de la Juventud, Posee una población total de 326 habitantes, de ellos hombres son 144, mujeres 182 y niños entre 6 y 8 años conviven en la comunidad 48, fue tomada una muestra de 30 niños que representa el 62.5 % de los niños de dicha población, de los cuales 18 que es el 60 % son masculinos y 12 fueron femeninas que representa el 40 % de la muestra seleccionada.

    Para desarrollar este plan de actividades se aplicara una encuesta inicial para determinar los intereses y necesidades recreativas de la muestra seleccionada en cuanto a:

• Principales actividades recreativas que se han recibido.

• Aceptación social.

• Conque frecuencia se realiza.

• Opinión de las actividades.

• Opinión del espacio recreativo para la realización de las actividades

• Principales momentos del día para la realización de las actividades.

    Durante la elaboración del plan de actividades físico – deportivo – recreativo con los niños de la Comunidad Batalla de Saigón se aplicaron diferentes instrumentos los cuales permitieron determinar las principales necesidades deportivas recreativas en ellos en las edades de 6 a 8 años de esta comunidad, además en el proceso de elaboración del plan de actividades se tuvo en cuenta los métodos y técnicas de los programas recreativos comunitarios, los enfoques de éstos, tales como estados de opinión, deseos y preferencias, tradición, actualidad, los cuales contribuyeron a darle cumplimiento a los elementos de primera etapa, para elaborar el plan de actividades referente al diagnóstico, permitiéndonos vincular estas actividades dentro del accionar profesional del técnico de recreación que de forma no sistemática realiza actividades en esta comunidad.

    Utilizando la siguiente metodología en la aplicación de los juegos.

• Tipo

• Materiales

• Organización

• Desarrollo

• Reglas

    También se planificaron

1. Festival de capacidades

2. Juegos participativos recreativos

3. Actividades de juegos pasivos

4. Juegos de Combate para el desarrollo de las capacidades y habilidades de estos niños.

Conclusiones

    Los fundamentos teóricos revisados respondieron al tema de investigación dando un basamento lógico y científico del trabajo.

    Logramos ocupar el tiempo libre de estos niños y su incorporación a los deportes de combate (Judo, Lucha y Boxeo) 19 y 6 a otros deportes, objeto de investigación con actividades sanas y variadas durante estos dos meses.

    El plan de actividades físico – deportivo – recreativo permitió incidir positivamente en el nivel de participación y satisfacción de los niños durante estos dos meses.

    El sistema de actividades que aplicamos posibilito aumentar preferencia por los deportes de combate y mejorar las opciones físico-deportivo-recreativas durante estos dos meses, el aprovechamiento del tiempo libre y dar una atención y uso sistemático de la instalaciones deportiva de la comunidad en el desarrollo de estas actividades fisco y recreativas.

Recomendaciones

    La utilización del documento o del Plan de actividades físicas-recreativas-deportivas por parte de profesores de deporte de combate y de recreación en un periodo del curso.

    Que se brinde un mayor apoyo en los materiales y medios por parte de los factores de los consejos populares y el municipio.

    Hacer extensivo este trabajo como base metodológica orientadora a la dirección de los combinados deportivos para la incorporación de niños a los deportes de combate.

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