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O lazer em um contexto cultural em comunidades socialmente vulneráveis pela acessibilidade dentro do mercado de trabalho El ocio y el tiempo libre en el contexto cultural de comunidades socialmente vulnerables por la accesibilidad en el mercado de trabajo |
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* Discentes da graduação em Educação Física da Universidade Castelo Branco (UCB/RJ) ** Pós-graduado em elaboração e gestão de projetos socioesportivos pela UCB/RJ Licenciado em Educação Física pela UCB/RJ Monitor da UCB/RJ *** Mestrando em Educação pelo Programa de Pós-graduação em Educação (Proped) da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) Licenciado em Educação Física pela UCB/RJ Monitor da UCB/RJ. Agência de fomento: FAPERJ **** Mestre em Ciência da Motricidade Humana pela UCB/RJ Licenciado em Educação Física pela UCB/RJ. Docente da UCB/RJ |
Agatha Almeida de Carvalho* | Bruno Ricardo Aleixo dos Santos * Carolina França Melo* | Cássia Guimarães Ferraz Silva* Daniel Cordeiro Pimentel* | Fabrício Santos de Assis* Ingrid Monteiro Ferreira* | Sâmela Martins da Silva* Mauricio Fidelis** Rafael Valladão*** Sergio Tavares**** (Brasil) |
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Resumo O trabalho analisa questões implantadas em um meio social com base em comunidades carentes, levando em pauta dois parâmetros: a) o lazer; b) e a acessibilidade no mercado de trabalho.O texto tem como objetivo apresentar a inclusão e a exclusão social no mercantil de moradores de comunidades carentes, onde este se torna mais escasso. Através de considerações que repudiam essas questões, mostra-se com mais relevância as distantes trajetórias dos moradores de comunidade e sua entrada no mercado de trabalho. Através da bibliogradia, pesquisa de campo e a intervenção, foi observado e verificado pelo alunos de administração que há exclusão de trabalhadores que moram em locais desfavorecidos dentro do mercado de trabalho. A pesquisa foi realizada através da aplicação de um questionário. Unitermos: Morador de comunidade. Acessibilidade no mercado de trabalho. Lazer.
Abstract The work discusses issues implanted in a social environment based on poor communities, which the main two parameters are: a) recreation, b) and accessibility to the market work.The text aims to present the inclusion and exclusion in the commercial neighborhood of poor communities, where it becomes more scarce. Through considerations that repudiate these issues, it shows more distant (differents) trajectories of the importance of community residents entering the job market. By bibliography, field research and intervention, was observed and verified by the students of management that there's exclusion of workers who live in disadvantaged locals within labor market. The research was conducted by applying a questionnaire. Keywords: Resident community. Market accessibility work. Leisure.
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EFDeportes.com, Revista Digital. Buenos Aires, Año 15, Nº 150, Noviembre de 2010. http://www.efdeportes.com/ |
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Introdução
A grande desigualdade social ao qual o Brasil se encontra, gera fenômenos sociais que merecem o nosso estudo, um destes fenômenos é a marginalização das pessoas que são oriundas das comunidades carentes, também conhecidas como favelas. A péssima distribuição de renda, uma educação deficitária, entre outros aspectos são verdadeiros condicionantes para que este tipo de prática se perpetue em nossa sociedade.
Esta pesquisa tem como proposta analisar como alunos de administração, que em teoria e de alguma forma terão o poder de incluir estes excluidos no mercado de trabalho, percebem as pessoas oriundas de comunidades, como na visão deles estás pessoas serão recebidas dentro deste contexto.
A importancia de se discutir a introdução do lazer dentro deste cenário é de grande relevância, cada vez mais este ganha subsídios para traduzir o sentimento destas pessoas, e mostrar pelo lazer e pelo esporte que o potencial encontrado dentro destas localidades só precisa ser potencializado.
Morador de comunidade e a acessibilidade no mercado de trabalho
A entrada no mercado de trabalho para obter uma vida digna tem cada vez mais preconceitos pelos administradores de empresas, que introduzem dentro dessa área pessoas que moram em locais mais favorecidos, ou seja locais longe de comunidades carentes. A inserção dessa mão de obra dificulta cada vez mais a vida desses moradores , que logo procuram outra forma para sobreviver sem exclusão. Segundo Sposati (1996), a definição de exclusão está intimamente ligada à definição de inclusão social, são processos sociais interdependentes que revelam desequilibrios explícitos pela desigual distribuição de renda e oportunidade. Desta forma para se definir exclusão é necessário definir a dimensão utópica da inclusão social. A inclusão remete ao alcance de um padrão minímo que garantiria acesso ao universo das quatro utopias básicas, autonomia de renda, desenvolvimento humano, qualidade de vida e equidade definida abaixo:
Autonomia de Renda
A capacidade do cidadão suprir suas necessidades vitais, culturais, políticas e sociais, sob as condições de respeito às idéias individuais e coletivas relacionando-se com o mercado não importando apenas as responsabilidades do indivíduo, mas também do Estado.
Desenvolvimento Humano
É a possibilidade dos cidadãos desenvolverem seu potencial intelectual com menor grau de privação, ou seja, usufruir coletivamente do mais alto grau de capacidade humana.
Qualidade de Vida
Envolve duas questões, a democratização dos acessos às condições de preservação do homem, da natureza e do meio ambiente, o que implica numa melhor redistribuição da riqueza social e tecnológica aos cidadãos bem como redução da degradação e precariedade ambiental.
Equidade
É a efetivação da igualdade e do acesso aos direitos da população, a possibilidade da manifestação das diferenças serem respeitadas sem discriminação. Condição que favorece o combate à subordinação e ao preconceito em relação às diferenças de gênero, políticas, étnicas, religiosas, culturais, de minorias etc.
A admissão se torna cada vez menos favorecida á essas pessoas, que a partir dessa falta de acessibilidade no mercado de trabalho dão uma condição para uma economia precária.
As favelas são utilizadas como palco paradigmático de uma exclusão não tanto econômica, mais que sofre freqüentemente discriminações de outras ordens. Além do descaso sofrido pelo desamparo do Estado, os moradores das favelas brasileiras, acabam por sofrer diariamente preconceitos enraizados em torno dessas localidades, muitas vezes vista como segmentos que, apesar de participarem de um contexto social abrangente, não são dignos de respeito.
De acordo com Dupas (1999), a exclusão social é fenômeno multidimensional que extrapola dimensão de pobreza. Embora ela seja uma dimensão fundamental na constituição do fenômeno, o mesmo conta também com outra dimensões como educação, saúde, lazer, religião, cultura, etnia, política, economia, entre outros.
As chances de morador de uma comunidade carente ter acesso ao mercado de trabalho com suas qualificações são bem baixas.Suas oportunidades são limitadas diante do seu local de moradia e sua condição social. Este contexto, além de não permitir uma capacitação adequada, prejudica o processo de aceitação dos empregadores por conta de seu endereço.
O perfil de tais pessoas, que em sua classificatória enfrentam como critério o local de moradia, acaba por desmotivar seus esforços na busca por um posto de trabalho, acuando-os diante de processos seletivos,e a trajetória caótica dessa não admissão impõe a essas pessoas inúmeros conflitos que se apresentam no dia a dia de comunidades menos favorecidas, nas quais habitam populações em situação de exclusão .
O lazer e o contexto cultural
Refletir sobre como a adoção de práticas de lazer seria favorável à aquisição de novas possibilidades ou perspectivas para tal população seria inútil se não considerarmos o contexto social em que esses moradores estão inseridos. Por definição,segundo Dumazedier (1976, apud Oleias)
O lazer é um conjunto de ocupações às quais o indivíduo pode entregar-se de livre vontade, seja para repousar, seja para diverti-se, recrear-se e entreter-se, ou ainda para desenvolver sua informação ou formação desinteressada, sua participação social voluntária ou sua livre capacidade criadora após livrar-se ou desembaraçar-se das obrigações profissionais, familiares e sociais (3:34).
Logo considerando a existência de uma unidade particular entre "tempo de trabalho" e "tempo de não trabalho", o lazer é encarado como um momento necessário à reposição e reprodução da força de trabalho. Analisar o lazer como perspectiva cultural é considerá-lo de forma ampla e miscigenada com a própria história corporal de cada ser humano envolvido dentro do contexto de exclusão.
A partir do mesmo podendo ter uma participação forte de grande valor para aumentar seu código cultural, e não só vivenciando aquilo que pela sociedade lhe foi imposto.
Metodologia
A amostra foi constituída por um N de 15 alunos da Universidade Castelo Branco do curso de administração- RJ. Para mensurar a capacidade de exclusão dos administradores utilizou-se o questionário constituído por 10 perguntas, destinado a homens e mulheres do 1º período de administração.
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Nome:__________________________________________ Idade:__________________________________________ Endereço:_______________________________________ Tel:____________________________________________ Curso: Administração 1- Liste, por ordem de importância, as cinco principais qualidades para que haja facilidades de acesso ao mercado de trabalho: 1-___________________________________________ 2-___________________________________________ 3-___________________________________________ 4-___________________________________________ 5-___________________________________________ 2-Você conhece alguém que reúna estas características e seja morador do complexo de comunidades conhecido como Vila Vintém?
3- Você conhece alguma família da Vila Vintém?
4- Se você conhece qual o grau de proximidade?
5- Você conhece alguém qualificado e que não consegue emprego por ser morador de favela?
6- Você conhece algum trabalhador na Vila Vintém?
7- Se conhece, qual a profissão desse morador e qual o cargo que ocupa na empresa? 8- Você participa ou conhece algum projeto social que inclua moradores de comunidades em empresas?
9- Você empregaria um morador de favela?
10-Você acha que essas pessoas são confiáveis para assumir um cargo de confiança dentro de sua empresa?
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O instrumento de pesquisa foi validado, a partir da criação feita pelo grupo de Cultura Corporal, por 3 (três) professores mestres em Cultura da Universidade Castelo Branco.
O instrumento utilizado é um questionário de pesquisa criando pelo grupo de Cultura Corporal, que produziu 10 (dez) perguntas com destinadas respostas, onde os entrevistados (futuros administradores) fossem o público alvo.
Para tais perguntas o questionário teve 2 (duas) ou mais alternativas, exceto a pergunta de número 1 (um), essa na qual não haviam respostas alternativa.
As categorias foram criadas com o intuito de promover classificação. A pontuação segue em ordem .
A pergunta de número 1 (um), equivalente á 2 (dois) pontos;
As de números 3 (três) e 4 (quatro), equivalente á 0,5 (meio) ponto;
As de números 2 (dois), 5 (cinco), 6 (seis), 7 (sete), 8 (oito), 9 (nove) e 10 (dez), equivalente á 1 (um) ponto.
Através das respostas os entrevistados foram classificados em 3 (três) grupos no quadro abaixo:
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Altamente Excludente |
Excludente |
Não Excludente |
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Respostas equivalentes: NÃO + ou – 8 respostas Não. |
Maioria das respostas: NÃO. + ou – 7 respostas Não. |
Maioria das respostas: SIM. + ou – 7 respostas Sim. |
O estudo de campo verificou o grau de inclusão e exclusão dos admiminstradores na admissão de moradores de comunidades carentes.
Discussão e ressultados
Após realizada a pesquisa na Universidade Castelo Branco, com alunos do 1º período do curso de Administração, concluímos que 86% dos mesmos são altamente excludentes, 7% são excludentes e 7% não excludentes, esse resultado geral foi obtido com base no questionário de 10 perguntas.
Resultado (pós intervenção)
O objeto de intervenção foi realizado na Universidade Castelo Branco através de uma oficina de capoeira pelo mestre Sapucaía, atuante dentro da Vila Olímpica situada na Vila do Vintém.
A intervenção de campo foi realizada com o propósito de diminuir a exclusão de moradores de comunidades dentro do mercado de trabalho. A necessidade da intervenção com o questionário, era de sensibilizar os futuros administradores. Essa forma fez com que essas pessoas pensassem no tipo de exclusão em que elas estão lidando e como elas poderiam fazer, para tal melhora nesse campo.
Nossos resultados trouxeram uma diferenciação na forma do pensar muito relevante, pois sensibilizou os administradores na inclusão dos moradores de comunidade no mercado de trabalho. Sendo assim, ficou necessário ressaltar que o questionário utilizado, foi aplicado para sensibilizar como foi dito acima, e não para fazer uma mudança total em sua forma de agir, como foi feito na oficina de capoeira, que teve o propósito de fazer com que os administradores incluissem essas pessoas pelas suas capacidades, não as excluindo apenas pelo local de moradia.
A questão de um resultado de uma, ter se distanciado tanto do resultado da outra, foi justamente pelo fato da sensibilização e não por que os administradores mudaram sua forma de pensar e agir, eles continuam sendo excludentes tanto quanto a primeira abordagem.
No gráfico abaixo se pode concluir que houve uma mudança dentro do grupo de administradores, os mesmos que participaram da pesquisa antes da inervenção. Dentro de toda a intervenção vimos que 90% Não Excludentes, 7% Excludentes e 3% Altamente Excludentes.
Conclusão
A importante intervenção de campo fez com que o presente trabalho tivesse uma resposta positiva perante a admissão de moradores de comunidades carentes, que certamente não serão mais excluídos do mercado de trabalho, porém esse resultado ocorreu pela sensibilização que o público alvo foi estimulado á ter.
As ações excludentes tiveram uma grande decadência após o segundo objeto de pesquisa que trouxe para os futuros administradores uma maior relevância no que se refere mão de obra e para os moradores de comunidade uma vida assalariada.
Determinante que o lazer fará dessas pessoas, indivíduos mais saudáveis e dispostos ao trabalho, será necessário a admissão dos mesmos no mercado de trabalho com a tentativa de diminuir a exclusão desses indivíduos pelo local de moradia.
Nesse contexto conclui-se o importante enfoque do trabalho apresentado para com o social. O mesmo trouxe em sua instância, conseqüências positivas para o presente artigo. Através de uma capacidade de alterar o emocional, obtivemos esses resultados tão diferenciados do primeiro objeto de pesquisa.
Referências
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DUMAZEDIER, 1976, apud OLEIAS. Disponível em: http://www.webartigos.com/articles/16030/1/O-CONCEITO-DE-LAZER-E-SEUS- VARIOS-ESTUDIOSOS/pagina1.html
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DUPAS, G. Economia e Exclusão Social: Pobreza, Emprego, Estado e o Futuro do Capitalismo. São Paulo: Paz e Terra, 2000.
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SPOSATI, A. Mapa de Exclusão/Inclusão da Cidade de São Paulo, Editora PUC-SP, São Paulo, 1996, 128p.
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