Actividades recreativas en la naturaleza para fortalecer el trabajo comunitario en el Consejo Popular ‘Los Naranjos’ en el municipio Ciro Redondo
	Sede Universitaria Municipal de Cultura Física Ciro Redondo Facultad de Cultura Física en Ciego de Ávila (Cuba)	Lic. Yancy Tejadilla Larduet jcuadros@ujc.org.cu
	Resumen           La presente investigación tiene como propósito el proceso de desarrollo de la recreación en el Consejo Popular “Los Naranjos”, el cual se encuentra ubicado al oeste del municipio Ciro Redondo siendo una zona rural con predominio de bosques y elevaciones con una población de 1296 pobladores. Se toma una muestra de 120 que son los practicantes sistemáticos en las actividades recreativas con la finalidad de conocer los gustos, necesidades y preferencias que presentan los pobladores, su objetivo fue implementar actividades recreativas en la naturaleza, para el fortalecimiento del trabajo comunitario. Para la realización de la investigación se aplican los métodos teóricos y empíricos de la investigación científica que permite profundizar en el objeto de estudio como son: la encuesta a los promotores de recreación de la comunidad, a una muestra de la población del territorio, también se utilizaron los métodos histórico-lógico, analítico-sintético, la observación, la entrevista y la encuesta. Su resultado fue determinar los principales intereses motivacionales de recrearse en cuanto a los deportes y actividades de mayor preferencia así como los días y la hora de mayor interés en realizar la práctica de la recreación. Todos estos instrumentos se aplicaron con el objetivo de saber cómo se planifican, desarrollan y evalúan las diferentes actividades aplicadas. Se concluye que las ofertas recreativas en la comunidad son insuficientes para satisfacer los intereses recreativos de los pobladores del consejo popular de Los Naranjos.           Palabras clave: Desarrollo de la recreación. Actividades recreativas. Fortalecimiento del trabajo comunitario.
	EFDeportes.com, Revista Digital. Buenos Aires, Año 15, Nº 148, Septiembre de 2010. http://www.efdeportes.com/

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Introducción

    Se entiende que el hombre como ser biológico y ente social desde siempre necesitó de un espacio y un tiempo para recrearse; debemos reconocer que obviamente esta recreación está condicionada entre otros factores por: el régimen social imperante, el nivel intelectual del individuo, su nivel económico, las tradiciones y las ofertas recreativas que disponga.

    Al crearse, el 23 de febrero de 1961, el Instituto Nacional de Deportes, Educación Física y Recreación (INDER) el pueblo cubano disfruta por primera vez en la historia de una recreación física saludable, donde se tuvo en cuenta, la satisfacción plena de los intereses y preferencias del pueblo, todo la cual se mantiene en la actualidad.

    Entre estos medios se encuentran actividades con diversas características, tales como: juegos, deportes; actividades culturales; actividades manuales; actividades rítmicas; excursionismo; campismos; turismo ecológico; etc.

    La participación de niños y jóvenes en la realización organizada de estas actividades de la recreación física, contribuye en buena medida a su autoformación, pues al lograr desenvolverse en un medio apropiado para la investigación y la ejecución de múltiples actividades al aire libre, sus sentidos quedarán altamente pertrechados de conocimientos y experiencias que no lograrán ser eliminadas con facilidad.

    Los consejos populares se crean en el año 1992 con el objetivo de lograr un trabajo eficaz para analizar los problemas de la comunidad directamente con el presidente del consejo y de lograr un transmisor de todas las dificultades de la comunidad al presidente de la asamblea del poder popular a nivel de municipio; se crearon para que los electores realicen sus quejas y sugerencias de una manera más directa y eficaz.

    Para realizar un trabajo sistemático y coherente, a partir de un adecuado diagnóstico de la realidad, donde se impone por tanto alcanzar una mayor calidad en el desempeño, tanto en el orden teórico como metodológico de el promotor de salud, los promotores de recreación y el colectivo que tiene que ver con la recreación y bienestar de la población es imprescindible que se garantice la preparación de todos los que tienen la responsabilidad de conducir, de orientar y controlar la misma.

    Por lo antes expuesto el autor de la investigación plantea el siguiente problema científico.

• ¿Cómo fortalecer las actividades físicos recreativos educativos en el trabajo comunitario en el Consejo Popular “Los Naranjos”?

    El objeto de la investigación se centra en el proceso recreativo comunitario.

    El campo de las actividades físico recreativas educativas.

    El Objetivo General es: Diseñar actividades físico recreativas educativas para el fortalecimiento del trabajo comunitario en el Consejo Popular “Los Naranjos”.

    Las preguntas científicas donde se subscribe la investigación son:

1. ¿Qué fundamentos teóricos metodológicos sustentan la recreación y el trabajo comunitario?

2. ¿Cuál es el estado actual en la recreación y el trabajo comunitario en el Consejo Popular “Los Naranjos”?

3. ¿Qué actividades recreativas proponer para el perfeccionamiento del trabajo comunitario del Consejo Popular “”?Los Naranjos

4. ¿Cómo corroborar la calidad de las actividades físicos recreativos educativos diseñados?

5. ¿Cómo validar las actividades físicos recreativos educativos para la implementación comunitaria en los pobladores del Consejo Popular " Los Naranjos " en el municipio Ciro Redondo?

Tareas científicas

1. Fundamentación de los elementos teóricos y metodológicos que sustentan la recreación y el trabajo comunitario.

2. Diagnóstico del estado actual de la recreación en el Consejo Popular “Los Naranjos”.

3. Análisis para el diseño de las actividades físico recreativas educativas para fortalecer el trabajo comunitario en el Consejo Popular “Los Naranjos”

4. Evaluación de las actividades físico recreativas educativas para fortalecer el trabajo comunitario en el Consejo Popular “Los Naranjos”.

5. Validación de las actividades físico recreativas educativas por el criterio de expertos.

Definiciones de trabajo

• La Recreación: Es aquella actividad humana, libre, placentera, efectuada individual o colectivamente, destinada a perfeccionar al hombre.

• Tiempo Libre: Aquella parte del tiempo que queda después de descontadas todas las inversiones de tiempo en actividades biológicas o sociales.

• Consejo Popular: Es un órgano del poder Popular local, de carácter representativo, investido de la más alta autoridad para el desempeño de sus funciones.

• Comunidad: Conjunto de personas que habitan en un espacio geográfico que operan en redes de comunicación dentro de la misma, comparten servicios comunes y desarrollan algún sentimiento de pertenencia o identificación por algún símbolo del lugar.

Novedad científica

    Lo novedoso en este trabajo radica en el diseño de actividades físico recreativas educativas para el fortalecimiento del trabajo comunitario en el Consejo Popular “Los Naranjos” con el propósito de garantizar la satisfacción de los gustos, necesidades y preferencias de la población investigada, además de brindar una posibilidad más de lograr incentivar los valores medio ambientales en las nuevas generaciones a través de los juegos propuestos para desarrollarlos con los niños.

    Es válido señalar que no existen precedentes de este trabajo en el territorio; Así como, facilitar durante el desarrollo de actividades, la observación de la naturaleza y la sociedad, la vinculación del conocimiento cultural y técnico en el contexto común que permite la profundización en la concepción científica del mundo. También proporcionar a través de la participación sistemática, un nivel de preparación física general superior que contribuya al desarrollo multilateral del individuo como ser social.

    Aporte teórico: Los fundamentos teóricos que sustentan el diseño actividades recreativas para la implementación comunitaria en los pobladores del Consejo Popular " Los Naranjos " en el municipio Ciro Redondo, a través de una concepción científica para el proceso de desarrollo comunitario.

    El aporte práctico del trabajo está sustentado en el diseño de actividades recreativas para la implementación comunitaria en los integrantes del Consejo Popular " Los Naranjos " en el municipio Ciro Redondo.

    Su relevancia social, es que las actividades sirvan como una herramienta de trabajo sistemático, recreativo y de esparcimiento en aras del fortalecimiento de la calidad de vida en los pobladores del consejo popular “Los Naranjos” del municipio Ciro Redondo.

    La investigación está estructurada en un marco teórico conceptual y una muestra y metodología que se desarrolla a partir de una base donde se apoya toda la investigación, así como una introducción, la cual contiene la justificación, situación problémica, problema científico, objeto de estudio, objetivo general, campo de acción.

Desarrollo

Métodos y procedimientos.

Métodos del nivel teórico.

• Analítico–sintético: Para analizar el volumen de informaciones recopiladas durante la investigación y poder obtener resultados concretos. Permite estudiar los fundamentos teóricos de la investigación, definir elementos y aspectos que ejercen influencia aportados por los resultados del diagnóstico, el estudio de los contenidos para poder arribar a conclusiones.

• Inductivo–deductivo: Para determinar la conceptualización necesaria para el correcto análisis de los datos que aporta el trabajo dentro de su radio de acción.

• Histórico–lógico: Para realizar una reseña de los antecedentes de la investigación y otros aspectos señalados en investigaciones anteriores referentes a la temática abordada. Permitió el estudio del fenómeno estudiado en el decursar de su historia según criterios de diferentes autores pedagogos e investigadores.

Métodos y técnicas del nivel empírico

• Encuestas: Para conocer, esencialmente, las actividades recreativas y deportivas que cumplen las mayores preferencias, necesidades y gustos de los sujetos motivos de investigación, así como establecer el ó los días de la semana y el horario en que desean llevarlas a vías de hecho.

• Entrevistas: Para conocer como se lleva a cabo la organización, desarrollo y control de las actividades de la recreación física en la comunidad, partiendo de las orientaciones dadas por las instancias superiores

• Observación: Para comprobar cómo se organizan y se desarrollan las actividades recreativas en la naturaleza en dicha comunidad.

• Experimento pedagógico: Se realizó un pre-experimento que permitió comprobar el efecto de las actividades recreativas en la naturaleza realizada en el consejo popular “Los Naranjos” del municipio Ciro Redondo

Método del nivel estadístico-matemático

    Se empleó el estadístico (cálculo porcentual) para recopilar y condensar toda la información cuantitativa de la investigación y determinar tendencias y regularidades. Se elaboraron además tablas y gráficos para representar e interpretar los resultados de las técnicas aplicadas.

Diagnostico inicial

    Para dar carácter científico a la investigación se aplicaron técnicas de la investigación científica, efectuando una encuesta sencilla a los pobladores, sin distinción de sexo, grado o edad para conocer, esencialmente, las actividades físico – recreativas y deportivas que cumplían su mayores preferencias y gustos en el consejo popular, así como establecer el ó los días de la semana y el horario que deseaban llevarlas a vías de hecho.

    A los promotores de recreación pertenecientes al Combinado Deportivo Nº 1 vinculados al Consejo Popular se les aplicó una encuesta para conocer como se llevan a cabo las actividades de la recreación física en las comunidades de su radio de acción, partiendo de las orientaciones dadas por las instancias superiores.

    Al metodólogo municipal se le realizó una entrevista con el objetivo de de conocer como se llevan a cabo las orientaciones del organismo deportivo, así como está concebido el plan de recreación del consejo popular motivo de investigación, además de los principales logros y las mayores dificultades con la recreación en el territorio.

Actividades Recreativas en la naturaleza para el uso adecuado del tiempo libre en el Consejo Popular los naranjos

Encuentros deportivos entre los poblados del Consejo Popular

• Objetivo: Lograr la competitividad entre los pobladores así como elevar el nivel de conocimientos sobre los diferentes deportes y mejorar el nivel físico de los participantes.

• Materiales: Balones, Net y otro material del deporte que se vaya a realizar.

• Organización: Se realizará con reglas especiales con flexibilidad en la edad, sexo o nivel técnico y a libre espontaneidad.

Torneo Inter Consejos Populares de ajedrez

• Objetivo: Incentivar la práctica del juego ciencia así como la ejercitación y desarrollo mental.

• Materiales: Juegos de ajedrez, así como las mesas y sillas para los eventos.

• Organización: Se convocarán a los jugadores que representarán a sus comunidades y se competirá según el reglamento acordado en la reunión previa, también se estimulará la participación en las simultáneas que se realizan en el municipio.

Festivales de exploración y campismo en el Consejo Popular

• Objetivo: Elevar el nivel de preparación física, así como la competitividad además de satisfacer las necesidades recreativas de los pobladores de este territorio.

• Materiales: medios naturales, soga e implementos de exploración y campismo.

• Organización: Estos eventos se realizarán a partir de las propias iniciativas de los pobladores y el apoyo de instituciones como el INDER, se divulga en todo el territorio y se preparan las áreas específicas para realizar la competencia.

    Con la realización de actividades deportivas de forma recreativa se contribuye al empleo sano del tiempo libre y regenerar las energías gastadas durante el trabajo y otras obligaciones; además eleva el estilo de vida, mejora las relaciones interpersonales y la disciplina a través del cumplimiento de las reglas de cada uno de los deportes y constituye una vía para la difícil e incansable lucha en la búsqueda de talentos deportivos.

    Las competencias deportivas recreativas son un medio para el desarrollo de actividades físico recreativas educativas en el ámbito local; entiéndase al nivel de municipio, consejo popular, circunscripción, asentamientos poblacionales o centros escolares o de trabajo, se organizan por medio de encuentros o programas deportivos y turísticos.

    Su ejecución se expresa en la ejercitación del grupo, llevándose a efecto por medio de la confrontación.

    El autor comparte el criterio de especialistas que sustentan que el término de competencia no es exclusivo del deporte de alto rendimiento, se deben programar y desarrollar cada vez más competencias deportivas recreativas en correspondencia con los objetivos de las actividades físicas de tiempo libre y en el contexto local, aprovechando los espacios periurbano para las actividades al aire libre. Las competencias recreativas pueden ser dirigidas a todas las edades pero su planificación se debe corresponder con intensidades, volúmenes y duración en correspondencia con el tipo de participante.

    Las diferencias entre las competencias depende de:

• El carácter (festivo, deportivo o recreativo)

• Del lugar donde se realice

• Del medio donde se planifique el programa

    Por ejemplo es conocido que los jóvenes son más interesados en las competencias recreativas, por eso el programa para éstos deben ser más dinámicos, compuesto de competencias de medición donde el vencedor se determine por la rapidez, el valor o las habilidades técnicas entre otros aspectos.

    A pesar de éstas, por las situaciones predestinadas a competencias para jóvenes no debemos olvidar el comportamiento del carácter específico del deporte masivo, que debe proporcionar a todos la alegría de la participación en un medio determinado.

    Sin embargo en la competencia para los adultos deben prevalecer ejercicios de moderada intensidad, sobre todo de resistencia, precisión y fuerza. En la medida de las posibilidades se deben organizar competencias al aire libre, teniendo en cuenta que la época del año tiene un principal significado con relación al tipo de competencia que vayamos a efectuar y su contenido.

    En la organización de competencias y torneos deportivos recreativos se tendrá en cuenta las diferencias individuales principalmente, así como los intereses de los participantes en las actividades. Estas cuestiones se resolverán en la forma de la organización de las competencias, confeccionando convocatorias en las que deben aparecer una serie de puntos que faciliten la motivación de los participantes al plasmarse el sexo, las reglas, las edades y cualquier otro aspecto que se considere de interés.

    Aspectos que se deben tener en cuenta al confeccionar una convocatoria:

1. Fijar el objetivo del evento.

2. Señalar quien convoca y organiza el evento.

3. Indicar quienes pueden participar.

4. Establecer el sistema de calendario para el evento y la formación en que se van de agrupar los equipos.

5. La forma en que se determinan los lugares de los equipos.

6. Determinar las edades y el sexo.

7. Establecer la premiación.

8. Fijar la fecha en que ha de comenzar el evento.

9. Señalar las bases donde se incluye la reglamentación.

    Es válido destacar de manera particular dos tipos de competencias que por sus amplias posibilidades de aplicación, deben encontrarse en todos los programas de recreación física.

Competencias de pesca y caza deportiva

• Objetivo: Satisfacer las necesidades e intereses recreativos de los pobladores, así como aprovechar las potencialidades que brinda el territorio para el desarrollo de estos fines.

• Materiales: Caña de pescar así como las escopetas de caza.

• Organización: Con el apoyo de los diferentes organismos realizar de una forma organizada y competitiva las actividades de pesca y caza fundamentalmente los domingos.

Competencias de juegos tradicionales como el papalote, trompos, bolas, etc.

• Objetivo: Rescatar la tradición de los juegos en el territorio, así como incentivar a los pobladores fundamentalmente a los niños al mantenimiento de las tradiciones.

• Materiales: Trompos, Papalotes y otras iniciativas por parte de los participantes.

• Organización: Realizar competencias con representación de todos los barrios del territorio y estimular la creación de los propios medios.

Juegos pasivos de mesa como son el parchís y la dama

• Objetivo: Satisfacer las necesidades recreativas y tradiciones de los pobladores.

• Materiales: juegos de mesa. (parchís, dama polonesa, dama china, cubilete, cartas, etc.)

• Organización: Se llevará a todos los centros de trabajo del consejo popular y áreas de recreación en los horarios acordados y de interés motivacional por parte de los pobladores para la práctica y competencia de los juegos pasivos de la preferencia de los pobladores.

Acampadas y excursiones a lugares históricos y de marcado interés social

• Objetivo: Conocer nuestro medio además de convivir con la naturaleza y aprender nuestra historia, así como crear valores medio ambientales.

• Materiales: Iniciativas que puedan resultar de importancia en una excursión como es un bordón, mochila etc.

• Organización: En coordinación con la oficina del historiador del municipio y otros organismos e instituciones se desarrollarán las acampadas y excursiones.

    Las actividades propias de la recreación sirven para conocer más la naturaleza, la historia además de descubrir una manera de emplear eficazmente el tiempo libre, se regeneran armónicamente las energías gastadas durante el trabajo y aumenta el interés por cuidar el entorno que con tanta urgencia se solicita hoy día para que se tome conciencia del cuidado de la casa mayor, la tierra.

Charlas sobre la necesidad de practicar una recreación sana y ecológica

• Objetivo: Concientizar a los pobladores acerca del cuidado y conservación del medio ambiente, así como el aumento de los conocimientos teóricos sobre el tema.

• Materiales: Libreta para tomar anotaciones.

• Organización: Se realizará en coordinación con las diferentes instituciones y organismos para el acondicionamiento del local a utilizar así como el personal que desarrollará los temas.

Elaboración de materiales y juegos didácticos para el trabajo en las áreas de juego rustica

• Objetivo: Contribuir al desarrollo de la creatividad, además de incrementar el nivel de medios y materiales para las áreas de juego.

• Materiales: Materiales desechables y cualquier iniciativa por parte de los participantes.

• Organización: En coordinación con los CDR así como las circunscripciones para la divulgación y estimulación de los pobladores para la creación de los propios medios con que se va a desarrollar la recreación.

Competencias de arte culinario

• Objetivo: Incentivar la creatividad y la destreza de la cocina cubana.

• Materiales: Indumentaria de cocina y otras iniciativas por parte de los participantes.

• Organización: Con la colaboración de los CDR y la emisora de radio local se divulgará el evento en el cual se presentarán platos cubanos con las más diversas iniciativas.

Competencias de caninos

• Objetivo: Destacar el trabajo con los canes que existe en el territorio así como incrementar el trabajo con los mismos.

• Materiales: Los materiales que se utilizan a creatividad de los participantes para las exhibiciones.

• Organización: En previa coordinación con los especialistas del INDER se realizarán las convocatorias para los eventos y los seminarios de adiestramiento para los entrenadores que existen y la estimulación para los menos expertos que se inician en la actividad.

Desarrollar cumpleaños colectivos todos los meses

• Objetivo: Estimular a los miembros del barrio así como mejorar las relaciones interpersonales y el colectivismo.

• Materiales: Equipos de sonido y gastronomía.

• Organización: Se tendrá en cuenta la relación nominal de los pobladores, comenzando por los miembros de los círculos de interés y mensualmente se designará un día y con el apoyo de los diferentes organismos e instituciones se desarrollarán los cumpleaños colectivos.

    En el caso de las actividades recreativas educativas se brinda la posibilidad de competir y recrearse, así como demostrar niveles de conocimientos y lograr un esparcimiento pleno, regenerando la energía gastada durante el resto del tiempo utilitario en que estuvieron realizándose otras actividades.

    También para los más pequeños se proponen diferentes juegos que en la medida de las posibilidades se les han incorporado elementos que tienen que ver con el desarrollo de valores medio ambientales que tanta necesidad y con tanta urgencia se solicita a cada minuto.

Conclusiones

1. Existen dificultades en la forma de concebir el proceso de aplicación de las actividades recreativas en la naturaleza con el contexto de los Consejos Populares, para lograr la incorporación de los pobladores de cada comunidad a las actividades de la recreación física programadas por los promotores de recreación, así como la escasez de la bibliografía especializada para cumplir con los objetivos de la recreación.

2. Las ofertas recreativas en la comunidad son insuficientes para satisfacer los intereses recreativos de los pobladores del consejo popular de los naranjos

3. La aplicación de las actividades recreativas en la naturaleza diseñadas dentro del proceso recreativo comunitario fortalece el proceso de formación de valores, sustentado en las teorías filosóficas, pedagógicas, psicológicas y sociológicas, en los procesos de la actividad, propiciando la motivación y el desarrollo físico e intelectual, aprovechada en toda su magnitud por los encargados de satisfacer las necesidades de los pobladores de la comunidad.

4. Se corroboran las actividades recreativas en la naturaleza diseñadas para fortalecer el trabajo comunitario del consejo popular Los naranjos del municipio Ciro Redondo

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