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Reflexión en el uso de las jugadas de saque de banda 

durante el juego de fútbol, desde una perspectiva de 

su uso durante el entrenamiento deportivo

 

Doctor en Ciencias de la Cultura Física

(Cuba)

Dr. Alfredo Carralero Velázquez

ef_alfredo@cfisica.unica.cu

 

 

 

 

Resumen

          El artículo Reflexión en el uso de las jugadas de saque de banda durante el juego de fútbol, desde una perspectiva de su uso durante el entrenamiento deportivo se centra fundamentalmente en el análisis de la lógica interna del fútbol, como referencia fundamental, la dimensión técnico/táctica del juego. Se pretende reflexionar a través de un análisis praxiológico de las acciones del juego en la fase de ataque durante el partido de fútbol. Para aportar diferentes datos que contribuya una referencia para la enseñanza y el entrenamiento del fútbol especialmente en el uso de las jugadas de saque de banda durante el juego de fútbol.

          Palabras clave: Saque de banda. Fútbol. Entrenamiento. Praxiología

 

 
http://www.efdeportes.com/ Revista Digital - Buenos Aires - Año 15 - Nº 144 - Mayo de 2010

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Introducción

    El deporte se ha convertido, por derecho propio, en uno de los fenómenos sociales de gran relevancia durante el pasado siglo, con perspectivas de configurarse, también, en el presente como fenómeno inherente a la evolución de los modos de vida. Al mismo tiempo que el deporte evoluciona, asociado a su desarrollo, se ha incrementado el interés por estudiar esta realidad desde diferentes puntos de vista y desde diversos ámbitos del conocimiento.

    Este artículo se centra fundamentalmente en el análisis de la lógica interna del fútbol, como referencia fundamental, la dimensión técnico/táctica del juego. Se pretende reflexionar a través de un análisis praxiológico de las acciones del juego en la fase de ataque durante el partido de fútbol. Para aportar diferentes datos que contribuya una referencia para la enseñanza y el entrenamiento del fútbol especialmente en el uso de las jugadas de saque de banda durante el juego de fútbol


Desarrollo

    En los últimos años es de una gran preocupación por conocer con precisión y exactitud de una manera cuantitativa cuales son los esfuerzos y requerimientos técnicos- tácticos solicitados a los jugadores durante la práctica competitiva del fútbol, la preparación y el entrenamiento de cualquier modalidad deportiva requieren el estudio de muchos aspectos, y el conocimiento más exacto posible de las características y del tipo de exigencias impuestas por la competición. Las normas y las características del fútbol moderno, obligan a aptitudes y comportamientos específicos que se reflejan tanto en los aspectos técnicos como tácticos. La caracterización y tipificación del esfuerzo realizado por los jugadores de fútbol durante el juego, se torna asimismo esencial para poder determinar las características del entrenamiento, así como los medios y métodos más congruentes con los objetivos definidos. Sin embargo, la información recogida en la literatura revisada, muestra cierta heterogeneidad a la hora de delimitar y proponer las características del juego (relacionado con que muestra fue realizada la investigación), en cuanto al tipo de cantidad de acciones realizadas, intensidad de las acciones realizada por los jugadores durante el juego, eficacia, etc. Esta diversidad, pese a su relatividad, nos permite avanzar y tener como punto de partida características de naturaleza general, las cuales deben estar contempladas en el entrenamiento de fútbol y nos permiten tener un punto de referencia para la realización de esta reflexión.

Tomando solo como referencia esta investigación.

    Carralero, A. (2004), analizamos 10 partidos de la categoría 15-16 años de la liga juvenil en el campeonato nacional desarrollado en Cuba ese año, estimando que el tiempo real de juego se comporto con una duración de 36,36min como media que representa el (45,46 %) del total jugándose como tiempo real durante el primer período 18,1min,(22,63%) y de 18,26min,( 22,82%) durante el segundo período, (Tiempo total 80 minutos de juego por reglamento de la federación nacional), y el resto estaban detenido, Realizando un análisis del resultado de las observaciones relacionadas con la categoría causas de las interrupciones y sus incidencias durante el juego nos permitió llegar a los resultados siguientes:

  • El saque de banda fue la regla de juego que más incidió con 777 acciones que representa el (55,77%).

  • El penalti la que menos incidencia presento con solo 4 acciones para un (0,28%),

    En la siguiente tabla se puede observar como se manifestaron las demás causas analizadas.

Causa

Cantidad

(%)

Causa

Cantidad

(%)

Causa

Cantidad (%)

Falta

292

(20,96)

Jugador fuera del juego

37

(2,65)

Saque de esquina.

44

(3,15)

Falta

/Amonestación

16

(1,14)

Penalti

4

(0,28)

Saque de meta.

180

(12,92)

Gol

12

(0,86)

Saque de banda

777

(55,77)

Saque Inicial.

32

(2,22)

Total

1394

    Teniendo en cuenta estos datos y conociendo que el juego de fútbol es un deporte colectivo que opone dos equipos formados por once jugadores en un espacio claramente definido, en una lucha incesante por la conquista del balón, con la finalidad de introducirlo el mayor número de veces en la portería adversaria, (marcar gol) y evitar que este entre en la suya propia. En este sentido desde que inicia el partido, se observa que los elementos de los dos equipos realizan, en el espacio de juego, un conjunto de acciones individuales y colectivas permitidas por su reglamento con el objetivo de alcanzar la victoria. Aunque este es la finalidad principal es bueno comentar que la misma puede cambiar en dependencia de muchos factores estratégicos (antes del juego. entrenamiento) y tácticos (durante el juego. competición).

    La información sobre la actividad competitiva es muy importante, para la realización del diseño de los próximos entrenamientos, en la medida en que aporta datos básicos sobre el desarrollo del juego, constituyendo un criterio fundamental para la preparación de los jugadores y del equipo, y para la organización de los procesos de enseñanza y entrenamiento. Entonces ¿Por qué? durantes los periodos de entrenamiento tanto en la etapa de pretemporada así como durante la temporada no se entrenan las jugadas de saque de banda con el valor táctico que se necesita por la cantidad de frecuencia que se dan durantes los partidos y por ser una jugada de lujo durante el desarrollo de este deporte ya que es la única jugada donde el jugador, (excepto el portero) puede utilizar las manos para poner el balón en juego, sumado a esto, se produce en todos los sectores de la cancha desde el sector defensivo, construcción y de ataque que por lógica también cambian las intenciones tácticas y no es correcto que se ejecuten con la misma dinámica.

Conclusiones

  1. Si conocemos que este deporte es rico en aspectos de movimientos para poder lograr los objetivos y se caracteriza por ser un deporte como el baloncesto, balonmano, voleibol, clasificado como deportes sociomotrices de cooperación/oposición que la acción de juego es la resultante de las interacciones entre participantes, producidas de manera que un equipo cooperación entre si para oponerse a otro u otros que actúan en cooperación y que a su vez se opone al anterior. Como no utilizar todas las posibilidades que nos brinda su reglamento y convertirlas en oportunidades para luchar por la victoria.

  2. Desde este punto de vista invito a los interesados en estos aspectos y en especial a los especialistas que valoren el mismo solo como referencia y pueda ser un punto de partida para futuras investigaciones y análisis en el campo del deporte y más en el fútbol como deporte nacional donde todos entendemos e interpretamos desde nuestros propios conocimientos.

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