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Análisis de la
técnica de juego de petanca por personas mayores de
Murcia.
Perspectiva social y deportivización de un juego tradicional
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Lda. Ciencias de la Actividad Física
y del Deporte
Master en Educación Física y Salud
Doctoranda en Ciencias de la Salud
Universidad Católica San Antonio de
Murcia
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Silvia
Guzmán Morales
silguzmo@murcia.es
(España)
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Resumen
La petanca es un juego tradicional que puede ser practicado por cualquier
persona, es barato y accesible. El objeto de estudio fue el ámbito
social que rodeaba a los jugadores, el conocimiento de la técnica de
juego y la profesionalización de este juego tradicional. Se utilizó una
muestra de 6 varones de entre 48 y 75 años de edad que contaban con más
de tres años de práctica y que pertenecían al club de petanca de la
Región de Murcia (España). Se utilizó un diseño cuasi-experimental
descriptivo intergrupo. El registro se llevo a cabo a través del
análisis a posteriori de un video y a través de un cuestionario,
diseñado para tal efecto, con 26 preguntas abiertas.
Palabras clave: Petanca. Juego
tradicional. Técnica. Profesionalización. Personas mayores
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http://www.efdeportes.com/
Revista Digital - Buenos Aires - Año 14 - Nº 141 - Febrero de 2010 |
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1 / 1
Introducción
La Petanca tiene la ventaja de no ser cara y de poder practicarse en todas
partes y por cualquier persona.
Prácticamente, todos los terrenos le van bien, con la condición de que lo que
se desarrolla sobre el suelo no lo oculte ningún tipo de obstáculo.
Hombres o mujeres, ancianos o niños, fuertes o débiles, todo el mundo puede
tirar bolas y nadie está excluido. La Petanca no conoce ni sexo, ni edad, ni
procedencia ni condición social y ofrece un abanico completo de las capacidades
físicas.
Se puede practicar como jugador ocasional o como campeón experimentado, como
distracción o en competición, de manera tranquila o francamente atlética.
Los millones de aficionados de todo el mundo que se enfrentan en familia, gozan
de una distracción simple y poco onerosa.
Pero, las decenas de miles de adeptos regulares que se apasionan lo suficiente
para adquirir una licencia, saben que la petanca es un deporte que exige
aptitudes mentales y físicas que salen de los límites del banal pasatiempo.
La finalidad de este estudio reside en varias cuestiones como son: el ámbito
social (lógica externa) que rodea al juego, además de un análisis social de
las costumbres de la población que la práctica, la ambigüedad que hay a la
hora de la práctica en la utilización del reglamento y de los acuerdos
lúdicos fuera del reglamento, además de las técnicas utilizadas por esta
población.
Con respecto a la técnica y conforme a estas pautas realizaremos el análisis a
través de la grabación de un partido.
La petanca puede practicarse individual o por equipos los cuales pueden ser de
dos jugadores (dupletas) o de tres jugadores (tripletas), y generalmente esta es
la modalidad más extendida. Cada jugador/ra tiene una misión asignada en su
equipo: arrimador, medio y tirador.
-
Arrimador:
ha de afianzar su estrategia y destreza en arrimar una bola lo más
cerca posible del boliche. Tiene una misión fundamentalmente defensiva.
-
Medio:
o polivalente del equipo. Se le suele catalogar como en jugador mas completo
y su misión suele ser tanto de ataque como defensa
-
Tirador:
tiene una función que es totalmente complementaria al arrimador y aúna
todos sus esfuerzos en atacar y destruir el juego al equipo rival. Raramente
tendría que ejecutar misiones de arrimador, si esta situado en su sitio
habitual, durante el desenlace de una partida.
Las elaboraciones de cada uno de los movimientos, tanto el tiro como el punto,
han de realizarse con una gran precisión y un mecanismo perfecto. Han de
combinarse la técnica del péndulo de brazo, con su elasticidad y el toque
preciso de rotación de muñeca sobre la bola.
Posición
estable
Adquirir una posición estable es primordial tanto en el punto como en el tiro.
Cualquier postura incorrecta en su ejecución nos puede llevar al desastre
total. El punto, en según que terrenos, puede realizarse tanto de pie como
agachado. Para terrenos de carácter desnivelado con muchos obstáculos
tomaremos la postura levantada y en terrenos lisos y poco rugosos tomaremos la
postura rodilla en tierra.
Posición
correcta de la bola
Fases
del lanzamiento (Tiro)
Preparación:
hay que identificar el objetivo y calcular la distancia. Algunos jugadores lo
hacen dando un paseo hasta el objetivo.
Giro de muñeca: se toma una posición del cuerpo y brazo con una
tendencia de péndulo.
Brazo estirado: el péndulo con una pequeña ayuda del brazo toma un
balanceo y se inicia un proceso de rotación de muñeca hacia atrás sobre la
bola.
Recuperación
del cuerpo: se recupera la posición estirada del cuerpo con extensión de
las rodillas y al mismo tiempo se efectúa la rotación de muñeca hacia el
interior la cual cosa nos permitirá lanzar la bola a un objetivo situado más
cerca o más lejos.
Lanzamiento: una vez se ha llegado al punto más avanzado del péndulo de
salida se deja salir la bola de entre los dedos los cuales le permiten obtener
dinamismo hacia el objetivo.
Método
La muestra utilizada fueron l6 hombres pertenecientes al club de petanca de
Murcia: Las características de la población objeto de estudio fueron: 100% del
género masculino con una edad media de 58,5 años.
Se utilizó un diseño cuasi-experimental descriptivo intergrupo. El registro se
llevo a cabo a través del análisis a posteriori del video y a través de un
cuestionario, diseñado para tal efecto, con 26 preguntas abiertas.
Las variables trataban la edad, el tiempo de práctica, los años a los que se
inició en la práctica, la frecuencia con la que lo practican, los motivos y el
lugar de la práctica. Además el cuestionario incluía una serie de ítems
sobre el conocimiento de la reglamentación por los jugadores y los acuerdos
lúdicos a los que llegaban para averiguar el nivel de deportivización que
tienen en su práctica.
Tabla
1. Características de la muestra objeto de estudio
|
N |
Edad |
Años
práctica |
Comienzo
práctica |
Conocimiento
del juego |
|
1 |
57 |
7 |
50 |
Amigos |
|
2 |
66 |
7 |
59 |
Otros |
|
3 |
48 |
3 |
45 |
Amigos |
|
4 |
50 |
36 |
14 |
Familia |
|
5 |
75 |
25 |
20 |
Familia |
|
6 |
55 |
5 |
50 |
Amigos |
Resultados
Parte
I. Resultados de los cuestionarios
Edad
Media: 58,5 años
Media
Edad de inicio: 39,6 años
Tabla
2
|
Tiempo
de práctica |
% |
|
7
años |
33,3 |
|
3
años |
16,6 |
|
36
años |
16,6 |
|
25
años |
16,6 |
|
5
años |
16,6 |
El 50 % de los encuestados aprendieron a jugar a través de amigos, el
33,3% aprendieron a través de la familia, y el 16,6 % aprendieron por otros
medios.
El 16,6 % de los encuestados tienen una frecuencia de juego de todos los
días de la semana, otro 16,6 % juega 2 días a la semana, otro 33,3 % juegan
tres días a la semana y un último 33,3 % juega una vez a la semana.
Un 16,6 % de los encuestados tienen como motivo de juego la relajación
que este le proporciona, un 16,6 % juega por que les crea concentración, un
33,3 % juega por entretenimiento, un 16,6 % juega por diversión.
Un 66,6 % de los encuestados tienen a utilizar el mismo espacio de juego
siempre, y un 33,3 % juega en distintos recintos.
El 100% de los encuestados utilizaban bolas de competición, y otro 100%
utiliza un espacio estructurado para su práctica.
Los agrupamientos que se utilizan al 100% son variables, tanto parejas,
como tríos, como cuartetos.
El 50% utilizan categorías en el juego, y otro 50 % no las utiliza.
El 33,3 % de los encuestados juegan exclusivamente con hombres frente al
66,6 % que juega indistintamente con hombres y con mujeres.
El 100% de los encuestados jugaban con bolas normales y no utilizaban ni
bolas trucadas ni recocidas.
El 66,6 % solo utilizan árbitros en competición y el 33,3 % utilizan
árbitros siempre.
El 100 % utilizan boliches de madera o resina, y otro 100% juega partidas
a 13 puntos.
El 83,3 % comienza a jugar a través de un sorteo, y el 16,6 % por medio
de un apuntador, además el 83,3 % de los encuestados dicen que el ganador del
sorteo es el que traza el círculo en el suelo para el comienzo de la
jugada, y el otro 16,6 % dice que traza el círculo el apuntador. También el
83,3 % anulan la jugada cuando el boliche sale fuera del campo y el 16,6
% siguen la jugada.
El 100 % de los jugadores utilizan zonas del campo prohibidas como
laterales o fondos.
El 66,6 % de los encuestados utilizan el boliche nulo cuando este no se
ve frente al otro 33,3 % que lo hacen nulo cuando se va fuera, además el 50%
quitan el boliche cuando encuentran un obstáculo en la pista y el otro
50 % no hacen nada y siguen jugando.
Si el boliche es desplazado por el viento el 66,6 % lo vuelven a colocar
en su sitio y el 33,3% lo deja donde se ha desplazado.
Si una bola es para por otro jugador el 66,6 % no hace nada, el 16,6 % la
deja en el mismo sitio que estaba y el último 16,6 % anulan la jugada.
Por último con respecto a la pregunta de que tiempo poseía el jugador para
lanzar la bola, el 83 % daban un minuto de espera y el 16,6 % no tenían tiempo
máximo.
Parte
II. Resultados de la técnica de juego
Tabla
3. Resultados del análisis de los tiros
|
Tiros |
Estable |
Cuclillas |
Agarre
cuchara |
Preparación
previa |
|
7,14% |
92,8% |
100% |
100% |
El 7,14 % de los tiros realizados en la partía se realizaron desde una postura
estable considerando esta la que se realiza a pies juntos en cuclillas, el 92,8%
se hizo en una postura inestable.
El 100 % de los tiros se hicieron a partir de un agarre correcto de la bola, es
decir, no haciéndolo en forma de cuchara, además así mismo el 100 % de los
tiros se hicieron con una preparación previa.
Tabla
4. Resultados de la técnica del tiro
|
Giro
de la muñeca inicio |
Flexión
de tronco |
|
Si |
No |
Si |
No |
|
54,2
% |
45,7% |
94,2% |
11,4% |
|
Extensión
del brazo |
Recuperación
del brazo |
|
Si |
No |
Si |
No |
|
88,5
% |
11,4
% |
95,7
% |
4,2
% |
|
Giro
de muñeca final |
Liberación
de bola |
|
Si |
No |
Si |
No |
|
67,1
% |
38,8 |
100% |
0
% |
El 54,2 % de los tiros se hicieron con un giro de muñeca en la parte del tiro
en el que el brazo va hacia atrás, el 45,7 % restante no giro la muñeca
adecuadamente o no la giró.
El 94,2 % de los tiros se producían con una flexión en el tronco que
acompañaba al tiro, el 5,7 % no realizaban flexión en el tiro.
El 88,5 % de los tiros se efectuaban con una fase en la que el brazo estaba
estirado cuando estaba lo más atrás posible, el 11,4 % no tenía el brazo en
extensión de unos 30 º hacia atrás.
El 95,7 % de los tiros se realizaban con una recuperación en la que el brazo
iba hacia el cuerpo después de soltar la bola, el restante 4,2 % lo dejaba
delante del cuerpo.
El 67,1 % de los tiros realizaba un giro de muñeca al soltar la bola, y el 38,8
% se realizaban sin giro.
El 100% lanzaban la bola.
Conclusiones
Con respecto a los aspectos analizados a través de cuestionario encontramos que
la petanca abarca amplias facetas del juego tradicional que fue en su momento y
otra amalgama de deportivización y profesionalización que se han unido a este
deporte federado, el fin de este estudio fue analizar el componente social que
entramaba este deporte, que por su origen tradicional se dispone con propiedades
y características que lo diferencian de los deportes como el fútbol o
baloncesto.
A este juego le rodea una lógica externa muy amplia, es practicado por un grupo
de amigos que se reúnen en un parque por las tardes a pasar el rato y los
sábados a competir, juegan conforme al reglamento pero adaptándose por
acuerdos lúdicos entre ambos equipos que normalmente son de dupletas o
tripletas, destacar que en este parque en las tres pistas construidas, había
multitud de personas de todas las edades, un aspecto significativo es que cuando
se les presento el estudio a los jugadores me invitaron a jugar y a enseñarme,
insistieron mucho, algo que en un deporte no tradicional no ocurriría.
Es un juego que se práctica casi todos los días por sus aficionados y que al
no requerir altos aspectos de condición física puede realizar cualquier
persona.
Con respecto a la técnica, se puede decir que la mayoría la tiene bien
definida y aunque hay muchos aspecto que se podrían mejorar con algún tipo de
entrenamiento, este entrenamiento dejaría fuera la parte tradicional, puede que
ésta sea una de las razones por las que no se hace, aparte de que el fin
primordial de estas personas es el carácter lúdico del juego, el carácter
social que se le atribuye y la satisfacción personal que les aporta.
Bibliografía
-
Lavega
Burgués, P.: “Juegos tradicionales y sociedad en Europa”. Edita
Asociación Europea de Juegos y Deportes Tradicionales, Barcelona, 2006.
-
Moreno
Palos, C. (1982). "Juegos y Deportes Tradicionales en España".
Alianza. Madrid.
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Omeñaca,
R.; Ruiz Omeñaca, J.V. (1998): “Juegos cooperativos y Educación
Física”. Ed. Paidotribo. Barcelona.
Shephard,
R. (1994). Determinants of exercise in people aged 65 years and older, en,
Dishman, R. (ed.).
Advances
in exercise adherence. Champaign, IL: Human
Kinetics Publishers.
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revista
digital · Año 14 · N° 141 | Buenos Aires,
Febrero de 2010
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La bola, en el tiro y/o en el punto, ha de cogerse de forma correcta tal como
marcan los cánones. Es bastante corriente que jugadores que se han iniciado de
mayores utilicen el sistema de cuchara para lanzar la bola la cual cosa el
totalmente desaconsejable.