Proyecto ‘Historias Contadas’. Una experiencia interdisciplinaria |
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*Profesora de Educación Física Licenciada en Ciencias Antropológicas **Profesora de Educación Inicial Profesora de Nivel Inicial Docentes del Jardín Nº 1 DE 17 'Pablo Neruda' Ministerio de Educación, Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires |
Analía Gómez* analia2525@yahoo.com.ar María Isabel Velasco** misavelasco@hotmail.com (Argentina) |
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"Estrategias didácticas desde la clase de Educación Física, destinadas a favorecer la inclusión, el desarrollo social y la igualdad de oportunidades" Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires - Ministerio de Educación Subsecretaria de Inclusión Escolar y Coordinación Pedagógica Dirección General de Educación de Gestión Estatal Dirección General de Educación de Gestión Privada Buenos Aires, Miércoles 28 y Jueves 29 de Octubre 2009 Sede: Instituto Dr. Dalmacio Vélez Sarsfield |
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http://www.efdeportes.com/ Revista Digital - Buenos Aires - Año 14 - Nº 138 - Noviembre de 2009 |
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"Se realizó una pequeña encuesta en ambos turnos del jardín en todas las salas. El objetivo fue recopilar información sobre las características de nuestros alumnos en lo que respecta a su concurrencia a espectáculos y si existían integrantes de la familia que tuvieran conocimiento de alguna expresión artística. De esa manera, se recuperaron saberes previos de las familias del jardín con el objetivo de incorporarlas al proyecto, ya no como espectadores de las producciones de los niños sino desde el lugar de protagonistas."
revista
digital · Año 14 · N° 138 | Buenos Aires,
Noviembre de 2009 |