Conhecimento de regras entre jogadores  profissionais de futebol no Rio Grande do Sul
	*Aluno de pós graduação em Fisiologia do Exercício - UFPR **Aluna de pós graduação em Fisiologia do Exercício – UFPR (Brasil)	Jorge Dias* Roberta de Miranda Dias** jojodidias@hotmail.com
	Resumo           O futebol é o esporte mais praticado em todo o mundo, talvez o mais apaixonante e que gere o maior número de polêmicas em decisões tomadas pelos árbitros e assistentes. Tanto entre jogadores como torcedores. Este trabalho visa através de uma pesquisa contando com 69 jogadores profissionais de futebol do Rio Grande do Sul -Brasil, verificar o nível de conhecimento das regras. A população se caracterizou por atletas que disputaram o campeonato estadual de futebol do Rio Grande do Sul- Brasil no ano de 2007. A amostra foi composta por atletas de 5 diferentes equipes. Como instrumento foi elaborado um questionário semi-estruturado voltado ao conhecimento das regras de futebol. Para coleta de dados foram realizados contatos com as equipes e posteriormente a aplicação do questionário. Os dados foram processados e submetidos a analise descritiva. Conclui-se que o conhecimento das regras é fundamental para a prática do futebol. Todos os atletas submetidos à pesquisa concordaram que as regras são importantes, porém, a maioria dos atletas não está a par do conhecimento das regras.           Unitermos: Futebol. Conhecimento. Regras.   Abstract           The soccer is the sport more practiced all over the world, maybe the most captivating and that it generates the largest number of controversies in decisions taken by the referees and assistants. So much among players as fans. This work seeks through a research counting on 69 professional players of soccer of Rio Grande do Sul - Brazil, to verify the level of knowledge of the rules. The population was characterized by athletes that disputed the state championship of soccer of Rio Grande do Sul - Brazil in the year of 2007. The sample was composed by athletes of 5 different teams. As instrument was elaborated a semi-structured questionnaire returned to the knowledge of the soccer rules. For collection of data contacts were accomplished with the teams and later the application of the questionnaire. The data were processed and submitted her analyzes descriptive. It is ended that the knowledge of the rules is fundamental for the practice of the soccer. All of the athletes submitted to the research agreed that the rules are important, however, most of the athletes is not informed of the knowledge of the rules.           Keywords: Soccer. Knowledge. Rules.
	http://www.efdeportes.com/ Revista Digital - Buenos Aires - Año 13 - Nº 128 - Enero de 2009

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Introdução

    Devido a sua forma simples e fácil de jogar o futebol é o esporte mais popular do mundo, com muitos adeptos e praticantes. O futebol é um dos esportes mais populares do mundo, praticado, segundo o boletim da Fédération Internationale de Football Association – FIFA, por mais de 60.000.000 de pessoas em mais de 150 países.

    Nosso país é tido como o país do futebol por causa de vários motivos, como por exemplo, o Brasil é o único país Pentacampeão Mundial de futebol e produz a cada ano inúmeros jogadores destaques.

    No Brasil é praticado futebol nos quatro cantos do país, e muitas crianças sonham desde pequenas em se tornarem jogadores de futebol profissional, pelo fato da importância que se dá aos grandes jogadores, como salários elevados, mídia e sucesso. O Brasil é um celeiro de craques que são comercializados diariamente para grandes clubes mundiais principalmente para Europa (Alvito 2006).

    O futebol é o esporte coletivo que mais chama a atenção dos jovens, fazendo que seja um dos mais procurados para o início das atividades físicas. Desde as categorias de base até chegar ao profissionalismo, muitas vezes o que se vê nas escolinhas de futebol, são educadores que só se preocupam em ensinar o esporte não dando muita ênfase ao conhecimento das regras.

    Sendo que para qualquer prática de desporto é fundamental que jogadores tenham uma base de conhecimento do funcionamento e andamento dos jogos bem como suas regras, tanto em âmbito da recreação como no profissionalismo.(Camerino 1981).

    Visto que em esportes de competição o mais importante é o resultado, os treinamentos são basicamente todos específicos, não sobrando muito espaço para debates e explicações de regras, que em muitos casos, podem gerar desentendimento com árbitros e outros colegas de profissão. Diante disso, prentende-se identificar, com o presente estudo: qual é o nível de conhecimento dos jogadores profissionais de futebol no Rio Grande do Sul- Brasil.

Metodologia

    O presente estudo trata-se de uma pesquisa descritiva através da qual busca-se identificar o conhecimento das regras de futebol em 69 atletas que disputaram o campeonato estadual de futebol do Rio Grande do Sul, Brasil.

    Foi elaborado um questionário semi-estruturado voltado ao assunto, contendo 23 perguntas.

Tratamento estatístico

    Os dados foram processados e submetidos a analise, utilizando-se a estatística descritiva que tem por função a ordenação e a descrição dos dados coletados.

Discussão de resultados

    Os resultados apresentados e a análise das informações contidas nesta pesquisa teve referência o questionário elaborados pelos autores deste presente estudo.

Pergunta 1: A respeito dos indivíduos da amostra, 19% estão na faixa etária de 15 à 19 anos; 44% estão entre 20 e 24 anos; 26% estão entre 25 e 29 anos; 7 % entre 30 e 34 anos; 3% entre 35 e 39 anos e 1% está acima de 39 anos.

Pergunta 2: A respeito do grau de escolaridade dos atletas, 3% possuem o ensino fundamental completo; 5% o ensino fundamental incompleto; 6% o ensino superior completo e 35% ensino superior incompleto. Verifica-se que grande parte dos atletas encontra-se na zona do ensino superior incompleto.

Pergunta 3: Quantos anos os atletas praticam o futebol, 5% dos atletas praticam até 3 anos, 14% estão na faixa entre 4 à 7 anos; 16% entre 8 à 10 anos e 65% praticam o futebol mais de 10 anos.

Pergunta 4: Como o árbitro deverá proceder em situação onde o defensor para evitar o gol utiliza as mãos, porem não consegue evitar o gol?

    81% dos atletas responderam a questão correta, ou seja o árbitro deverá não marcar a falta e validar o gol; 9% assinalaram outras alternativas.

Pergunta 5: Como o árbitro deve agir quando, em uma cobrança de penalidade máxima, o goleiro se adianta e defende a bola?

    94% acertaram a questão onde o árbitro deverá mandar repetir a cobrança e 6% erraram marcando outras alternativas.

Pergunta 6: Sobre a permissão de troca de batedor de penalidade máxima na situação onde o goleiro se adianta e defende a cobrança. 82% dos atletas responderam corretamente sendo permitindo a troca de cobrador e 18% responderam de forma incorreta.

Pergunta 7: Pergunta sobre o comprimento e largura máxima para uma partida de futebol não internacional. Nesta pergunta houve indecisão por parte dos jogadores prevalecendo as repostas incorretas com 58%. 42% dos jogadores acertaram afirmando que o comprimento do campo pode ter até 120 metros e sua largura até 90 metros.

Pergunta 8: Quanto a permissão dos jogadores em fazer marcas pontilhadas demarcando o campo. 52% acertaram assinalando a resposta correta que não é permitido marcar a área do jogo e 48% assinalaram incorretamente.

Pergunta 9: Pergunta quanto a obrigatoriedade do uso de redes. A grande maioria desconhece esta onde 98% assinalaram a resposta incorreta e apenas 2% acertaram.

Pergunta 10: Pergunta sobre a obrigatoriedade do uso das caneleiras em jogos oficiais. Todos os atletas acertaram a questão sendo obrigatório o uso das mesmas.

Pergunta 11: Sobre a permissão o goleiro para executar um arremesso lateral, um tiro livre e um tiro de canto. 97% acertaram, ou seja, é permitido o goleiro participar destas situações e apenas 3% erraram marcando outras alternativas.

Pergunta 12: Pergunta sobre o poder do árbitro em mostrar cartões amarelos ou vermelhos no intervalo ou após término da partida. 98% acertaram a pergunta assinalando a reposta correta, que é permitido ao árbitro.

Pergunta 13: Pergunta referente a possibilidade do jogador adversário tirar a bola com a cabeça das mãos do goleiro, sendo que o goleiro esta com a bola controlada. 66% dos atletas acertaram afirmando que não é permitido tirar com a cabeça a bola das mãos do goleiro após o mesmo estiver com a bola controlada e 34% marcaram a resposta incorreta.

Pergunta 14: Sobre a validade do lance, onde em uma cobrança de penalidade máxima um atleta toca a bola para frente para que outro da mesma equipe chute ao gol. 75% dos jogadores acertaram a questão afirmando ser possível, ou seja, é valido se isto ocorrer, e 25% erraram afirmando que não é possível.

Pergunta 15: Pergunta referente ao número mínimo de atletas a equipe deve ter para iniciar uma partida. 55% acertaram, ou seja, marcando a resposta correta que é de no mínimo 7 jogadores para iniciar a partida e 45% erraram marcando outra opção.

Pergunta 16: Pergunta sobre como o árbitro deve proceder na situação onde o atleta no início do 1º ou 2º tempo chuta e marca o gol diretamente do tiro de saída. 69% dos jogadores tem o conhecimento desta regra, onde o árbitro deve validar o gol.

Pergunta 17: Pergunta sobre a permissão para os atletas usarem jóias cobertos com esparadrapos. 76% dos atletas acertaram, ou seja, responderam que não é permitido o uso de jóias e 24% erraram a questão.

Pergunta 18: Poder do treinador ou capitão da equipe em expulsar um jogador de sua equipe por conduta incorreta grave. 84% dos jogadores acertaram dizendo que não é possível e 16% erraram esta pergunta.

Pergunta 19: Pergunta referente a possibilidade de não ter intervalo da partida, reiniciando o jogo logo após o termino do 1º tempo, quando os dois capitães firmarem um acordo entre eles. 87% acertaram, ou seja, não é possível iniciar o segundo tempo logo após o termino do primeiro; e 13% dos entrevistados erraram a resposta.

Pergunta 20: Como deve proceder o árbitro em uma situação onde o defensor abandona o campo de jogo por sua linha de meta intencionalmente para deixar seu adversário em posição de impedimento. Apenas 34% acertaram esta pergunta, ou seja, nesta situação o árbitro deverá permitir que o jogo continue normalmentee quando a bola estiver fora de jogo advertirá o defensor por conduta antidesportivas e 66% erraram.

Pergunta 21: Sobre a conduta do árbitro quando um jogador lança intencionalmente a bola na cabeça do adversário. 45% acertaram afirmando que o árbitro deverá punir o jogador por conduta antidesportiva, podendo até ser expulso e 55% erraram questão.

Pergunta 22: Conduta do árbitro quando o jogar se recusa a sair em uma substituição. 70% dos jogadores não tem o conhecimento desta regra e apenas 30% tem conhecimento afirmando que o árbitro não pode fazer nada, pois o fato não está sob sua jurisdição.

Pergunta 23: Sobre a importância do conhecimento das regras para a prática do futebol. 100%, ou seja, todos os jogadores concordam ser importante o conhecimento das regras.

Conclusão e recomendações

    Conclui-se que o conhecimento de regras é fundamental para a pratica do desporto, pois não seria possível o crescimento e organização do esporte. Foi possível verificar que todos os atletas submetidos à pesquisa concordaram que as regras são importantes.

    Das 23 respostas apenas nove (perguntas: 4, 5, 6, 7, 10, 11, 12, 18, 19) obtiveram respostas corretas acima dos 80%, as repostas restantes mostram certa dificuldade ou indecisão por parte dos atletas.

    O futebol é o esporte mais apaixonante do planeta visto que muitos pesquisadores concordam que o jogo com bola existe desde a antiguidade, e com o decorrer dos tempos o esporte foi evoluindo e ganhando milhares de adpetos e amantes, juntamente com seu crescimento ocorreu também a evolução de suas regras e organização do esporte como um todo. Porém muitos jogadores e próprios torcedores apresentam certas dificuldades quanto ao conhecimento e interpretação das regras.

    Recomenda-se que federações e próprios dirigentes de equipes se unam em prol do fortalecimento do conhecimento das regras, bem como o acompanhamento, sempre que necessário, ou quando houver mudanças de regras frente aos jogadores profissionais. Para que cada vez menos se diminua à distância entre o duvidoso e o correto, tendo como resultado o crescimento e conscientização da importância das regras no meio profissional do esporte.

Referências bibliográficas

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• TOLUSSI, Francisco Carlos. Futebol de salão: Tática, regras, histórias. 3ed. São Paulo: Hermus,1990.

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